<h3>主講老師:張旭玲</h3> <h3>一、如何看待孩子的成績？</h3><h3>1、影響考試成績的因素。</h3><h3>①學(xué)習(xí)能（思維能力，閱讀能力，書寫能力，專注能力）。</h3><h3>②學(xué)習(xí)動機(jī)。③學(xué)習(xí)態(tài)度。④習(xí)慣方法。</h3><h3>⑤心理素質(zhì)。</h3><h3>2、家長對待成績的誤區(qū)。</h3><h3>①關(guān)心孩子的成績比關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度還多。</h3><h3>②名次只能升不能降。</h3><h3>③關(guān)心自己的面子。</h3><h3>④考不好只是粗心。</h3><h3>⑤成績好才愛孩子。</h3><h3>3、家長對待成績不正確的方式。</h3><h3>①成績好的（家長總是說孩子聰明也是不對的)。</h3><h3>②成績不好的</h3><h3>（那孩子笨——讓孩子喪喪失自尊）</h3><h3>（說孩子不努力——喪失孩子學(xué)習(xí)興趣）</h3><h3>（悲觀失望——失去信心）</h3><h3>4、1、家長對待成績正確的方式。</h3><h3>①承讓孩子之間的差異恰當(dāng)?shù)某煽円蟆?lt;/h3><h3>②成績不好也要肯定孩子的努力理解孩子。</h3><h3>③探討問題的原因（被信任重視關(guān)愛)</h3><h3>④對自己要求高的孩子要注意減壓。</h3><h3>⑤成績好的強(qiáng)調(diào)孩子的努力。</h3><h3>二、1、別人問起成績怎么辦？</h3><h3>①借外力鞭策孩子是不對的。</h3><h3>②別人只是隨便問問（不需要認(rèn)真答復(fù)）</h3><h3>③自己孩子考得好的家長問成（說孩子挺用功的）</h3><h3>④自己孩子成績好，不要強(qiáng)調(diào)成績。</h3><h3>⑤對朋友圈兒曬牛娃的家長暫時屏蔽。</h3><h3>2、小學(xué)生語文成績不理想怎么辦？</h3><h3>①閱讀訓(xùn)練。（復(fù)述，寫大意，朗讀，思維導(dǎo)圖）。</h3><h3>②多交流，更多生活體驗(yàn)。</h3><h3>③基礎(chǔ)知識補(bǔ)缺漏。</h3><h3>3、小學(xué)生數(shù)學(xué)成績不理想怎么辦？</h3><h3>家長輔導(dǎo)孩子:</h3><h3>①鼓勵培養(yǎng)自信和興趣。<br></h3><h3>②找出不理解的地方。</h3><h3>③一次時間不要太長。</h3> <h3>4、中學(xué)生成績不理想家長怎么辦？</h3><h3> 學(xué)習(xí)能力（時間管理能力，專注力，知識基礎(chǔ)，閱讀能力，思維能力）。</h3><h3>①注意力差的鼓勵孩子自我控制。</h3><h3>②粗心的孩子多檢查。</h3><h3>③鼓勵孩子多閱讀。</h3><h3>④扎實(shí)知識基礎(chǔ)——補(bǔ)習(xí)</h3><h3>5、有效的補(bǔ)習(xí)。</h3><h3>①知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。</h3><h3>②提升自信和興趣兒。</h3><h3>③培養(yǎng)習(xí)慣和方法。</h3> <h3>三、如何解讀老師的評語？</h3><h3>1評價孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。</h3><h3>2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3><h3>3、道德品格。</h3><h3>4、文藝體育。</h3><h3>5、規(guī)則意識。</h3><h3>6、評價孩子的人際關(guān)系。</h3> <h3>總結(jié):</h3><h3>1、正確看待孩子的成績。</h3><h3>2、讓孩子建立自信。</h3><h3>3、幫助孩子提升學(xué)業(yè)成績。</h3><h3>4、關(guān)注孩子的品格和習(xí)慣。</h3>