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昌黎縣書法美術(shù)家協(xié)會《童心大愛，與你同在》（其三）少年兒童篇書畫作品網(wǎng)絡(luò)展

芷泉書畫工作室

<h3>昌黎縣旅游文廣局、縣文聯(lián)、昌黎縣書法美術(shù)家協(xié)會聯(lián)合舉辦，其一《華夏同心，心系武漢》昌黎縣書畫家篇書畫作品網(wǎng)絡(luò)展；其二《戮力同心，共克時艱》，書生意氣，青少年篇書畫作品網(wǎng)絡(luò)展之后，昌黎縣書法美術(shù)家協(xié)會繼續(xù)協(xié)同<font color="#ed2308">昌黎縣圖書館</font>推出，其三<font color="#167efb">《童心大愛，與你同在》</font>昌黎縣<font color="#ff8a00">少年兒童</font>書畫作品網(wǎng)絡(luò)展。</h3><h3><br></h3><h3>庚子新春，我們都過了一個終身難忘的特別春節(jié)，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，有這樣一群偉大而平凡的”戰(zhàn)士”，他們身穿圣潔的衣服 用血肉之軀為我們的生命護航，他們就像太陽，溫暖和安靜的守護著我們每一個人。 一群愛好書畫的孩子 用自己的小手描繪心中的感恩和希望。 <br></h3><h3>你們此時保我們平安長大， 我們將來護你們一世周全。 <br></h3><h3> </h3> <h3>作者：趙晨涵，三小，二年級</h3> <h3>馬旖晨，四歲小朋友，把愛帶給戰(zhàn)斗在一線的叔叔阿姨們????《童心大愛，與你同在》</h3> <h3>作者：李勃萱，三小，三年級</h3> <h3>作者：李亦涵，三中</h3> <h3>作者：丁文涵，六小</h3> <h3>作者：陳星名，三小</h3> <h3>作者：黃怡然，三小，五年級</h3> <h3>作者：田圃溪，五小，三年級</h3> <h3>作者：顧小雙，四中</h3> <h3>作者：高孟堯，三中</h3> <h3>王宇梁，龍封臺小學(xué)，六年級</h3> <h3>作者：楊易達，三小，五年級</h3> <h3>作者：趙津儀，三中</h3> <h3>作者：孫藝瑋，四中</h3> <h3>作者：張趙子晴，五小，六年級</h3> <h3>作者：丁文涵</h3> <h3>作者：李昭子軒，三小</h3> <h3>周暄博，二小，12歲</h3> <h3>作者：史芪菲，四中</h3> <h3>劉若希，二小，7歲</h3> <h3>作者：郭雨鑫，三小，二年級</h3> <h3>作者：宋凱歌，五小，四年級</h3> <h3>作者：魏鉦軒，六小，二年級</h3> <h3>作者：陳妍明，六小</h3> <h3>作者：楊宸歐，八歲</h3> <h3>作者：景添王洢，六小，六年級</h3> <h3>作者：何思雨，五小，三年級</h3> <h3>作者：韓昆欣，二小，10歲</h3> <h3>作者，李子煒，三小，五年級</h3> <h3>作者：邵千慧，三小，四年級</h3> <h3>作者：孫夢晗，三小，六年級</h3> <h3>作者：馬紫伊，錢莊子小學(xué)，九歲</h3> <h3>作者：趙域然，四中</h3> <h3>作者：鄭雨涵，六小，四年級</h3> <h3>作者：田佳欣，六小 9歲</h3> <h3>作者：高藝冉，九歲</h3> <h3>作者：劉夢楊，六小，二年級</h3> <h3>作者：閆銳，昌黎鎮(zhèn)第六完全小學(xué)，6歲<br></h3> <h3>作者：趙梓含，二小，10歲</h3> <h3>作者：王蕊，五中</h3> <h3>作者：周莫涵，三小，五年級</h3> <h3>作者：鄭可涵，三小，五年級</h3> <h3>作者：魏予睿 ，六小，二年級</h3> <h3>作者：李亦涵，三中</h3> <h3>作者：鄭雨涵，六小，四年級</h3> <h3>賈軹貽，三小，二年級</h3> <h3>作者：張鑫然，三小，六年級</h3> <h3>作者：蔣沅錚，周慶恩中學(xué)，八年級</h3> <h3>作者：鄭子涵，三小，五年級</h3> <h3>作者：朱若綺，六小，一年級</h3> <h3>作者：張美潔 ， 卜家營完全小學(xué) ，十歲<br></h3> <h3>作者 ：丁旺育，周慶恩中學(xué)，八年級</h3> <h3>作者：王可堯，錢莊子小學(xué)，五年級</h3> <h3>作者：牛夢然，八里莊小學(xué)，8歲</h3> <h3>作者：王雪慧，六小，12歲</h3> <h3>作者：蘇子航，四中</h3><h3>孩子們用心的創(chuàng)作和臨摹的作品，在濃厚愛國氛圍的熏陶下，正是他們幼小心靈的一次洗禮，我們也為之感動，孩子們是祖國的希望和未來，加油中國。????????</h3><h3>為小朋友們點贊，為武漢祈福轉(zhuǎn)載，謝謝大家????????</h3>