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春風(fēng)里,我們一起來讀書

順兒

<h1><font color="#010101">親愛的孩子們:</font></h1><h1><font color="#010101"> 你們還好嗎?春風(fēng)已如約而至,美麗寂靜的校園里,我們卻未能如期見面,我和老師們格外地想念你們。雖然我們延遲開學(xué)了,但是生活就是最好的課堂,眼前正在發(fā)生的一切,就是一本生動而深刻的教科書。春風(fēng)里,讓我們一起來讀生活這本教科書。&nbsp;</font></h1><h3><font color="#010101"> </font></h3> <h1>  翻開這本書,孩子們,你是否看到了源源不斷的“中國力量”?循著醫(yī)院、街道、社區(qū),循著由日期生成的頁碼——我們看見醫(yī)護(hù)人員厚厚的防護(hù)服濕了又干、干了又濕,她們脫下防護(hù)服的臉上都印著深深的勒痕;我們看見一位護(hù)士媽媽在醫(yī)院門前與9歲的女兒隔空擁抱, “乖,媽媽是共產(chǎn)黨員,媽媽什么都不能怕,戰(zhàn)勝病毒,媽媽就能回去了,你要聽話!”我們看見一個男孩走進(jìn)醫(yī)院急診室,放下一個信封,敬個禮就跑了,信封里裝著9張100元、5張20元,還有一封感謝信;我們看見親愛的老師們,每天起早貪黑盯著手機收集整理每個學(xué)生的健康信息,有時忙得顧不上吃飯;我們看見可愛的少先隊員,用書信、畫筆、詩歌為抗疫前線的戰(zhàn)士們鼓勁;我們看見成千上萬的人們推開窗戶高聲齊唱國歌,為中國加油;我們看見身處異國的華人想方設(shè)法將千萬箱口罩和防護(hù)服捐送回國;我們看見短短十天,擁有1000張床位、設(shè)施完備的火神山醫(yī)院拔地而起……我們看到了太多太多的感動,我們一次次情不自禁流下熱淚!</h1> <h1>  這些閃閃發(fā)光的普通人,讓我們見證了什么是家國情懷,什么是責(zé)任擔(dān)當(dāng),什么是同舟共濟(jì),什么是奮勇向前,什么是默默奉獻(xiàn)!萬涓細(xì)流匯聚成河,這是中華民族生生不息的精神力量,讓我們一起向“中國力量”致敬!</h1> <h1>  我們要向那些沖鋒在戰(zhàn)疫最前線的白衣天使致敬!要向無數(shù)奔赴防疫前線的人民子弟兵致敬!要向各行各業(yè)的工作者和千千萬萬的志愿服務(wù)者致敬!也要向每一個遵規(guī)守紀(jì)自覺在家隔離病毒的人們致敬!</h1><h3></h3> <h1> 翻開這本書,孩子們,你是否也看到了知識和科技的力量?在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,鐘南山院士、李蘭娟院士、張文宏博士和成千上萬的醫(yī)護(hù)人員用專業(yè)知識和犧牲奉獻(xiàn),將疫情攔截在醫(yī)院里,將我們隔離在安全中。這些有知識又勇敢的人,在過去你們看動畫片、玩游戲、追網(wǎng)紅的時候,是默默無聞的。他們甚至不如影視偶像、網(wǎng)絡(luò)明星、動畫人物那樣,被你們熟知銘記。但在國家危難的時候,在黑暗降臨的時刻,在災(zāi)情襲來的關(guān)口,他們就像一束光,引領(lǐng)我們一步步走出黑暗和恐懼、盲目和偏見,來到開闊而有序的光明地。他們是我們民族的脊梁,他們是我們每個炎黃子孫都敬佩的那種人,他們才是我們應(yīng)該崇拜的偶像!</h1> <h1>  孩子們,學(xué)習(xí)究竟是為了什么,究竟有什么用,你將來要成長為什么樣的人,在這場疫情中,你是否有了更多的體會?一張安靜的書桌來之不易,不能只安放沒有思想的頭顱而身處局外。你們讀書,并不僅僅只是為了將自己定義為參加各類考試的“參賽選手”,你們學(xué)習(xí)的終極目的并不僅僅只是為了“考上一個好大學(xué),擁有一份好工作”。在老師看來,知識之用,全在責(zé)任。知識和本領(lǐng)是力量,良知和人格才是方向。我們讀書,不是為了成為網(wǎng)紅明星,不是為了成為富豪權(quán)貴,而是為了成為像鐘南山那樣的人,成為祖國和人民的依靠!一百多年前,12歲的少年周恩來說要“為中華之崛起而讀書”,一百多年后,少年的你們要為“民族之復(fù)興而讀書”!</h1> <h1>  翻開這本書,孩子們,你是否看到了大自然的力量?這次疫情的病毒源于野生動物,而17年前的非典,源頭也是野生動物。這是大自然對人類的報復(fù)。因為人類的殘忍和虛榮,不斷捕殺野生動物;因為人類的貪婪,不斷侵占野生動物的家園;因為人類肆無忌憚地索取,打破了自然平衡。澳大利亞的山火,非洲的蝗災(zāi),新冠肺炎,這些都是大自然給人類敲響的警鐘!敬畏生命,敬畏自然,就是敬畏我們自己。保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。老師希望你們能從生活中的點滴做起,做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士!</h1> <h1>  翻開這本書,孩子們,你是否看到了獨立思考的力量?疫情當(dāng)下,各種信息撲面而來,紛繁復(fù)雜,很多人盲目跟風(fēng),人云亦云。而擁有獨立思考精神的人,會在人心惶惶中保持理性冷靜,會在眾說紛紜中保持對比甄別,會在利益暗涌中保持良知底線,會在傲慢偏見中保持敬畏善良,會在看見自己中看見他人,看見世界和眾生。這樣的人才有溫暖世界的能力,老師希望那是你們長大后的模樣。</h1><h3></h3> <h3></h3><h1>&nbsp; “沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!焙⒆觽?,春風(fēng)里,我們一起用心地去閱讀生活這部大書,愿你能夠在以后的日子里學(xué)會敏銳地洞察,深刻地反思,從容地應(yīng)對,智慧地學(xué)習(xí),努力地付出,慷慨地給予,讓自己成為一個溫暖而有力的人!</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 期待我們早日相見!</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;愛你們的校長:張娟娟</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2020年2月16日</h1>

我們

看見

致敬

你們

孩子

翻開

敬畏

春風(fēng)

讀書

防護(hù)服