<p><span style="font-size: 15px;">阜陽市第二實驗小學(xué)張瑞龍</span></p> <p><br></p><p> 2020年的春節(jié)非比尋常，師生之間，那么遠又那么近，封城封路封不住師生的鏈接；隔川隔河隔不斷學(xué)習(xí)的腳步。阜陽市第二實驗小學(xué)開起了“空中課堂”，園丁們扎扎實實辛勤耕耘，做到“停課不停學(xué)，防疫教學(xué)兩不誤”。希望老師、學(xué)生和家長共同努力，共克時艱。一起等待春暖花開，萬物復(fù)蘇時。</p><p> 宅家戰(zhàn)役情，條件有限，改變了孩子的學(xué)習(xí)方式，阻擋不了孩子們對美術(shù)的興趣，讓我們一起進入阜陽市第二實驗小學(xué)開起了“空中課堂”。觀看課堂內(nèi)容后，家長們可以和孩子互動，和孩子一起探索出不一樣的“玩法”。</p><p> </p> <p> 手掌畫顧名思義就是利用手的形狀加上不同的色彩就可以變換成不同的造型啦，手掌畫對于小朋友們來說是散發(fā)思維的非常好的方式。創(chuàng)意的手掌畫可以給孩子們帶來很多的樂趣。</p> <p><br></p> <p>相信大家都可以順利畫完這只??。你們能否完成老師的關(guān)卡？闖關(guān)一：畫一只嘴巴張的更大的狗。闖關(guān)二：兩只狗咬架了，場面很暴力。</p> <p>闖關(guān)一：一只公雞，雞冠上開滿了花。闖關(guān)二：你看到這只公雞和上面的那條狗在談話，它們說了些啥，你的想象一下。</p><p><br></p> <p>闖關(guān)一：畫一株仙人掌??，它的刺長，很尖銳。刺死了許多冠狀病毒。闖關(guān)二：自己發(fā)揮想象。</p> <p>請大家再嘗試伸縮自己的五指，把輪廓勾勒出來然后再添加圖形，看看是否會出現(xiàn)意想不到效果。（提示：1、小兔子怎么伸縮手指？2、試著變換著五指的方向畫一畫，組合在一起是否有讓你驚喜的圖案）</p> <p>兩只手也可以塑造出一些形象，快和家長交流起來畫畫看，美術(shù)的意義不是畫的像不像，而是每一幅畫的不一樣，有新的或者有意思的想法。希望你大膽的嘗試。</p>