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共度線上時(shí)光,您準(zhǔn)備好了嗎?——蓮小·高溪校區(qū)開(kāi)展《家校連線》第一期活動(dòng)

蓮小·高溪校區(qū)

<h3>  <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了學(xué)生能更好地適應(yīng)線上教學(xué),</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">緩解家長(zhǎng)的焦慮情緒,&nbsp;</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2月17日晚,蓮小·高溪校區(qū)利用線上平臺(tái),以直播的方式和全校家長(zhǎng)互動(dòng),開(kāi)展以《共度線上時(shí)光,您準(zhǔn)備好了嗎?》為主題的家校連線第一期活動(dòng)。</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>您做對(duì)了嗎</b></font></h3> <h3>  <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">金海霞校長(zhǎng)圍繞學(xué)生線上學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題及困惑,通過(guò)兩個(gè)層面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)及建議。</span></h3> <h3><font color="#ff8a00">一、時(shí)不我待——讓磨蹭敗下陣去</font></h3><h3> 金海霞校長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生寫作業(yè)磨蹭的現(xiàn)狀,分析其原因,為此提出相應(yīng)對(duì)策。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 同時(shí),金校長(zhǎng)建議家長(zhǎng)們嘗試在以下五個(gè)方面幫助和引導(dǎo)孩子與時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1.營(yíng)造“快”的氛圍;</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.我的時(shí)間我做主;</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.保證質(zhì)量就是變相提速;</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4.見(jiàn)縫插針利用小時(shí)間;</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 5.排除干擾,專心致志。</span></h3> <h3><font color="#ff8a00">二、知行合一——21天養(yǎng)成好習(xí)慣</font></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 金校長(zhǎng)針對(duì)養(yǎng)成好習(xí)慣提出了四個(gè)途徑:</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">法(方法)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">;財(cái)(物質(zhì));</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">侶(伙伴);</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">地(環(huán)境)。從而指導(dǎo)家長(zhǎng)從四個(gè)途徑入手,有效指導(dǎo)孩子</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</span></h3> <h3>  金校長(zhǎng)指出:<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">要提高孩子的學(xué)習(xí)效率,不是一朝一夕的事情,需要父母用耐心鼓勵(lì)孩子,用智慧去指導(dǎo)孩子,用無(wú)欲無(wú)求的愛(ài)去溫暖孩子。</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>線上精聽(tīng)講,線下巧學(xué)習(xí)</b></font></h3> <h3>  學(xué)校通過(guò)對(duì)學(xué)生一周線上學(xué)習(xí)中課堂參與準(zhǔn)時(shí)度、課堂參與積極性、課后作業(yè)完成質(zhì)量等多維度統(tǒng)計(jì)評(píng)選出全校的優(yōu)秀之星和進(jìn)步之星。</h3><h3> 廖晨希主任在本次活動(dòng)中對(duì)此進(jìn)行了表?yè)P(yáng),并提出了本周對(duì)全校同學(xué)的期待。</h3> <h3>  讓我們來(lái)一起欣賞榜樣們的優(yōu)秀作業(yè)吧!</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>釘釘家校本的使用及其他部分功能講解</b></font></h3> <h3>  邱蓓蕾老師為了更好地指導(dǎo)家長(zhǎng)們能更有效地使用信息技術(shù),通過(guò)直播演示釘釘家校本、通知查看、班級(jí)圈、填表等各功能的使用,進(jìn)一步明確并加強(qiáng)了學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)線上課堂的操作方法。</h3> <h3>  有所反思才有所改進(jìn),<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)掌握情況、課堂參與情況等多方面進(jìn)行了反思,并進(jìn)一步明確自身努力的小方向。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 我們一起來(lái)看看通過(guò)本次家校連線同學(xué)們的所思所得。</h3> <h3>  通過(guò)本期家校連線活動(dòng),家長(zhǎng)們更加了解了線上教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的形式,明確了教育方向,拉近了家校之間的距離。</h3> <h3>  <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子們,老師們期待著你們成長(zhǎng)的足跡,我們共同摸索,共同進(jìn)步,共同見(jiàn)證更加優(yōu)秀的你們!加油!</span></h3>

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