<h3> 2020年新學(xué)年，由于新冠狀肺炎疫情的爆發(fā)，學(xué)生不能按時(shí)回到學(xué)校上課，靈武二中八年級(jí)語文組響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，做到了“離課不離教，停課不停研”。</h3> <h3> 2月17日“空中課堂”正式開課，語文組老師跟隨學(xué)生一起上線學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的有效幫助和指導(dǎo)，確保延期開學(xué)期間“停課不停教、停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”。</h3> <h3> 班級(jí)微信群也是一個(gè)很好的溝通渠道，語文老師及時(shí)在微信群督促學(xué)生聽課，與家長(zhǎng)交流溝通，也為家校合作營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍。</h3> <h3> 云校家也為我們的教學(xué)教研工作提供了便利，老師線上布置批閱作業(yè)，雖然批閱起來不簡(jiǎn)單，但孜孜不倦的老師們，給予了學(xué)生們最大的鼓勵(lì)。</h3> <h3> 組內(nèi)分工明確，老師們依據(jù)本校學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了微課的設(shè)計(jì)和制作，資源共享，在空中課堂學(xué)習(xí)之余，班級(jí)資源中微課的上傳，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有效的幫助和輔導(dǎo)。</h3> <h3> 寓教于樂，微語妙言語文組老師在研究教學(xué)的同時(shí)，進(jìn)行朗讀共享。作業(yè)的布置也是互相探討和學(xué)習(xí)，以確保年級(jí)進(jìn)度的一致性。</h3> <h3> 微語妙言語文組不僅線上教學(xué)，而且進(jìn)行線上教研，大家各抒已見，發(fā)表自己的看法，互相學(xué)習(xí)，營(yíng)造了良好的教研氛圍。</h3><h3> 希望疫情過后，我們重返校園……</h3>