國(guó)三二班家長(zhǎng)會(huì)? ? ? ? ? ? ? ? ? ———同心戰(zhàn)役，愛在一起

晚麥

<h3>同心戰(zhàn)役，愛在一起！</h3> <p style="outline: transparent solid 0px; padding-top: 2px; line-height: 28.8px; font-size: 1.2em; margin-block-start: 0.5em; margin-block-end: 0px; color: rgb(46, 52, 61); font-family: sans-serif; white-space: normal;"><span style="font-size: 17px; text-align: justify;">         20200220，就像這一串特殊的數(shù)字，和以往的家長(zhǎng)會(huì)不一樣，而我只想和你們聊聊天。</span><br></h3><div id="rv_field_content" class="field" style="outline: transparent solid 0px; text-align: justify; height: auto; color: rgb(46, 52, 61); font-family: sans-serif; font-size: 16px; white-space: normal; padding-bottom: 110px;"><p style="outline: transparent solid 0px; margin-block-start: 0.5em; margin-block-end: 0.49em;">     聊生活，聊疫情，聊學(xué)習(xí)？不，我只想聊聊“推遲開學(xué)，誰(shuí)是最好的老師？”</h3><p style="outline: transparent solid 0px; margin-block-start: 0.5em; margin-block-end: 0.49em;">    前不久看到一段文字“理想的教育應(yīng)該體現(xiàn)為每一所學(xué)校都是一個(gè)家庭，每一個(gè)家庭都是一所學(xué)?！?。是呀，病毒會(huì)傳染，讓一個(gè)人經(jīng)受磨難，品格會(huì)傳承，讓一代代人更加堅(jiān)強(qiáng)。</h3><p style="outline: transparent solid 0px; margin-block-start: 0.5em; margin-block-end: 0.49em;">    武漢加油！湖北加油！在這一聲聲的力量和信心中，我看到了咱們班那群24小時(shí)與孩子朝夕相處的家長(zhǎng)們傳遞的無窮正能量！</h3><p style="outline: transparent solid 0px; margin-block-start: 0.5em; margin-block-end: 0.49em;">        有的家長(zhǎng)忙碌于各種買菜群，深夜購(gòu)買生活用品，你教會(huì)孩子們的是關(guān)愛家庭；你甘愿扮成聽課的學(xué)生，讓孩子充當(dāng)小老師，你教會(huì)孩子的是尊重和傾聽；你閉門不出，關(guān)注疫情卻一直積極樂觀，你教會(huì)孩子的是為生活守候希望；你到處托人購(gòu)買學(xué)習(xí)資料，請(qǐng)別人把學(xué)習(xí)資料送到家里，你手抄習(xí)題寧愿自己抄題幾十分鐘，也不愿孩子看久電子屏，你教會(huì)孩子的是任何時(shí)候不忘學(xué)習(xí)；你一馬當(dāng)先，。服務(wù)社區(qū)，穿上紅馬褂成為志愿者，任勞任怨，你教會(huì)孩子的是心中有愛，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量；你本是白衣天使，沖在第一線，與家人聚少離多，誰(shuí)說你教會(huì)孩子的不是一種大愛無疆，勇敢擔(dān)當(dāng)呢？當(dāng)然，這種擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，還來自于遵守規(guī)矩，剛從醫(yī)院回來，自覺與孩子隔離。咱們班上有兩位家庭，父母與寶貝分離，人分離，愛未離！遠(yuǎn)程輔導(dǎo)，督促學(xué)習(xí)，你教會(huì)孩子的是獨(dú)立和被關(guān)愛。耳濡目染，經(jīng)歷成長(zhǎng)，此刻你播下的火種就能把孩子的心點(diǎn)亮。</h3><p style="outline: transparent solid 0px; margin-block-start: 0.5em; margin-block-end: 0.49em;">       前不久我校為明學(xué)子，國(guó)際八年級(jí)3班王思特在一篇作文中寫道：我的父母在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，他們不僅僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，更是我心中的英雄，我會(huì)自力更生，不讓父母擔(dān)心，同時(shí)努力學(xué)習(xí)，自覺按時(shí)完成作業(yè)，讓他們專心工作。身教重于言傳言教，父母這樣身體力行，子女潛移默化中吸收，影響。同樣原生家庭的教育，也反映在我們國(guó)際三年級(jí)2班。</h3><p style="outline: transparent solid 0px; margin-block-start: 0.5em; margin-block-end: 0.49em;">      孩子們濃郁的學(xué)習(xí)勁頭，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，拓展眼界，也是相當(dāng)給力。瞧朋友圈中看到有的孩子身體力行，幫助父母干活做家務(wù)；有的即使父母不在身邊也按時(shí)上課；有的書寫認(rèn)真，一筆一畫都是精心；有的錯(cuò)題立刻抄題重做；有的不光理解詩(shī)意，還加上了自己的見解；有的按時(shí)打卡，大聲朗讀。</h3><p style="outline: transparent solid 0px; margin-block-start: 0.5em; margin-block-end: 0.49em;">書寫進(jìn)步的可愛精靈們，有力浩、述川、孟洋、子瑜一直高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)的：宇軒、佳淇</h3><p style="outline: transparent solid 0px; margin-block-start: 0.5em; margin-block-end: 0.49em;">保持好習(xí)慣好好做筆記的雨顏</h3><p style="outline: transparent solid 0px; margin-block-start: 0.5em; margin-block-end: 0.49em;">按老師要求來執(zhí)行力強(qiáng)的：子軒、雨澤、鈺程、依漪、子瑜、靚萁、子卿、芊奕、峻平；不懂就問，不知為不知的巧倩。（出示優(yōu)化大師表?yè)P(yáng)信）</h3><p style="outline: transparent solid 0px; margin-block-start: 0.5em; margin-block-end: 0.49em;">  在多年后，當(dāng)你當(dāng)我當(dāng)孩子回想這一幕，在這危機(jī)四伏的日子，大家抱團(tuán)取暖，相互體貼，老師學(xué)生家長(zhǎng)一起理解支持。從我個(gè)人角度我是非常珍惜想念這群孩子們的，也請(qǐng)?jiān)蹅円恢庇浀眠@份特殊的力量，在以后一年兩年甚至更久的日子里繼續(xù)支持理解，大步向前！</h3></div> <h3>崢崢情誼，愛你也愛他！</h3>