疫情之下我們一起靜待春暖花開 <h3> 冠狀病毒的肆虐，擋住我們走進學校的步伐，但是我們堅信沒有一個冬天不可逾越，春天終將到來！</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 為</span><span style="line-height: 1.8;">了最大限度減少疫情對學生學習的影響，解</span><span style="line-height: 1.8;">決家長因孩子不能按時開學的擔憂，讓學生在家學習也能學有所得，從而度過一段豐盈且快樂的時光，2月10日我們迎來了“停課不停學”的開學典禮，未來的每一天老師和學生一起用知識迎接希望。</span><br></h3><h3> “停課不停學”線上上課，說說容易而做起來可不是輕而易舉的。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 為防止資源平臺卡頓造成學生不能正常學習的現(xiàn)象發(fā)生，薛芳老師注冊了二年級公共郵箱，并將第二天要學習的語文數(shù)學教學視頻資料提前下載下來，發(fā)布在郵箱中，供組內(nèi)老師們、家長們和學生們使用。另外她積極尋找勞動課的教學視頻并分享給組內(nèi)老師。</span><br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 司艷菊老師為了豐富學生的學習內(nèi)容，想方設(shè)法尋找與教育教學相關(guān)的圖片、視頻等信息，讓學生饒有興趣地進入學習。</span><br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 項忠平老師一邊指導監(jiān)督自己孩子的學習，一邊把班內(nèi)的工作做好。她還特意錄制了第一單元課文的錄音分享給二年級所有學生，讓孩子們感覺到雖身在家中，也能感受到老師的關(guān)愛，家長們反饋極好。</span><br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 我們二年級語文組五位老師建了教研的小群，由于開展網(wǎng)上授課比較陌生，老師如何指導家長有效使用學習平臺都有較多的困難，我們每天在教研群里討論，交流，分享，總結(jié)一些好的方法。這樣既減輕了工作量，又取得了較好的教學效果。</span><br></h3><h3><br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 在</span><span style="line-height: 1.8;">這個特殊時期，我們?nèi)w二年級教師為孩子們線上學習服務(wù)，為家長減壓，為疫情防控盡力！</span><br></h3>