歡迎走進德育課堂 <h3> 親愛的孩子們：大家好！2020，一場名為“新型冠狀病毒肺炎”的疫情讓這個假期變得特殊。學(xué)校已經(jīng)延期開學(xué)兩周了，大家在老師和家長的安排下積極參加線上學(xué)習(xí)，認真開展各項趣味活動，馬老師看到大家的表現(xiàn)，要送給你們一個大大的“贊”！面對這場突如其來的災(zāi)難，我們該怎樣看待？隔離在家的時間和生活如何安排？如何充分利用好這段時間來提升自我，我想這也是你和爸爸媽媽在思考的問題。 </h3><h3> 今天，大家跟隨馬老師走進第二期德育課《敬畏自然——我們與災(zāi)難》。如何善待生命，善待自然，從而敬畏生命，敬畏自然，是我們每一個人要思考的永恒話題。在這個美麗的宇宙星球上，人只是其中一份子，讓我們懷著對萬物的敬畏之心，與之和諧相處吧！</h3> <h3>????????????????</h3> <h3> 這個春節(jié)，在中國人眼中，是一場災(zāi)難。新型冠狀病毒突然出現(xiàn)在武漢，然后迅速向全國擴散，至今已有超六萬人感染，將近兩千人死亡。每個數(shù)字背后，都是一個家庭的悲劇。這種病毒傳染力極強，稍有不慎，便會被傳染。想象中熱鬧非凡的春節(jié)變得死氣沉沉，唯一能看到的，只有偶爾出現(xiàn)的口罩上方的幾雙不安的眼睛。在這樣的一片蒼涼的景色下，我們自然會想到：究竟是什么導(dǎo)致了這次疫情？<br></h3> <h3> 其實，這一切全是人類自己導(dǎo)致的。古人曾經(jīng)說過：民以食為天。食物，是非常重要的。但是，出于人類天生的獵奇和攀比心理，一些野生動物，竟然也進入了一些人的菜單。他們不知道，在野生動物“美味”的魚餌下，是鋒利的倒刺。舉個例子，穿山甲，大家應(yīng)該很熟悉，它是喜歡野味的人的一道美味佳肴。它共可攜帶34個寄生蟲和致病菌！但是，還有一種野味，更加致命，更加可怕，它就是曾經(jīng)在2003年爆發(fā)的SARS病毒的宿主 ，也是這次新型冠狀病毒的源頭，蝙蝠。<br></h3> <h3> 蝙蝠又有“毒王”的稱號，這可不是浪得虛名。它身上攜帶著冠狀病毒、漢塔病毒、麗莎病毒，狂犬病毒、尼帕病毒、亨尼巴病毒、埃博拉病毒等。這次新型冠狀病毒也是寄生在蝙蝠身上的。講到這里，很多同學(xué)可能會有想讓蝙蝠滅絕的沖動，我也一樣，但請大家好好想一想，這樣極端的想法究竟是怎么出現(xiàn)的呢?<br></h3> <h3> 我想，應(yīng)該是“人類至上”的觀念在作祟。自然界的事物，對人類有利，就留著，對人類有害，就毀滅。人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然。殊不知在大自然面前，人類只是一個天真幼稚的孩童，而他卻要做自然的主人！他只是大自然機體上普通的一部分，正像一株小草只是她的一部分一樣，有什么資格與自然對立！這次新冠病毒給人類再一次敲響了警鐘，我們再也不應(yīng)該把自然的其他部分看作是我們征服的對象，再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作是我們的美味佳肴。人類與自然是命運共同體，一榮俱榮，一損俱損。打破自然的平衡，遲早要招致自然的報復(fù)。澳大利亞的山火，非洲的蝗災(zāi)，新冠肺炎，都是大自然給人類的教訓(xùn)。只有人與自然和諧共存，悲劇才不會重演。因此，我們不要肆無忌憚的索取，而是要學(xué)會敬畏生命，敬畏自然。</h3> <h3> 即使是普通的我們，仍然可以通過力所能及的小事，保衛(wèi)地球，改變未來。</h3> <h3>????????????????????</h3> <h3><div style="text-align: center;">倡議書</div>拒絕浪費
1.消費之前問自己三個問題：喜歡嗎？需要嗎？適合嗎？
理性消費，拒絕消費主義；
2.少用紙巾，重拾手帕，自行車出行，低碳生活；
3.隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，低樓層不坐電梯爬樓梯，省電省錢又強身健體；
4.用環(huán)保購物袋取代塑料袋，不可降解的塑料袋自然腐爛需要200年以上，拒絕白色污染，從少用一個塑料袋開始；
5.把馬桶水箱里的浮球降低2cm，一年可以省下近4立方水；
重復(fù)利用
1.重復(fù)利用紙張，沒用的紙張仍然可以用來作草稿紙；
2.浴缸、洗衣剩余的水可以用來沖馬桶；
3.減少使用一次性用品，去食堂打飯可以帶自己的飯盒、餐具；
4.用租賃代替購買，可以購買二手商品，循環(huán)利用；
5.養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣；
敬畏自然
1.拒絕食用野生動物，沒有買賣，就沒有殺害；
2.拒絕使用動物皮毛制品；
3.不破壞動物的棲息環(huán)境；
……</h3><h3> 我們能做的還有很多，保衛(wèi)地球，保護生態(tài)，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起。不要再讓悲慘的歷史重現(xiàn)，不要再讓生命失去希望，愿你、我、它都要好好的！</h3> <h3>????????</h3> <h3><font color="#010101"><p>課后小任務(wù)</p><p> 自然界的萬物和我們?nèi)祟愐粯?，皆有生命，我們尊重愛惜自己的生命，也要愛惜它們。你會怎樣尊重愛護它們的生命呢？用你手中的筆寫寫畫畫，讓我們?yōu)椤吧卑l(fā)聲。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>今天的學(xué)習(xí)成果展示??????????</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>保護大自然??????讓我們一起攜手??????????</p></font></h3>