<h3 style="text-align: center;"><b>這個鼠年</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>風雨同行</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>我們?yōu)槲錆h加油！</b></h3><p style="text-align: center;"><b>這個鼠年</b></h3><p style="text-align: center;"><b>萬眾一心</b></h3><p style="text-align: center;"><b>我們祝中國平安！</b></h3><p style="text-align: center;"><b>這個鼠年</b></h3><p style="text-align: center;"><b>生命定會在陽光下盡情綻放！</b></h3> <h3><b> 因為新型冠狀病毒的肆虐和蔓延，開學的時間繼續(xù)延遲。我校堅持把疫情防控工作放在首位，堅持課程學習與疫情防控知識學習相結合，注重愛國主義教育、心理健康教育和實踐活動，鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀。</b></h3><h3><b> 我們結合部編版語文教材重視課外閱讀和語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，“語文園地、快樂讀書吧”板塊的編寫，學前教育的銜接，想到了繪本課程這一主題。繪本，顧名思義就是“畫出來的書”，指以繪畫為主，并附有少量文字的書籍。繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神世界。</b></h3> <h3><b> 一年級的小星娃和爸爸媽媽們用一種特殊的方式默默關注著這次疫情，他們在班主任老師的帶領下通過微信平臺在班級群開展了親子繪本活動，在活動中孩子們和爸爸媽媽一起了解冠狀病毒的相關知識，用圖文并茂的方式把自己的對冠狀病毒的了解及祝愿表達了出來。</b><br></h3> <h3><b>《"帶花冠"的病毒，你為什么那么壞》</b></h3> <h3><b> 這是孩子們眼中的“帶著花冠的病毒”，這是孩子們用小手和爸爸媽媽共同繪出的小小心愿！一本本精致的繪本，一幅幅充滿希望的彩圖，祈愿中華平安！</b><br></h3> <h3><b> 利用這個“不一樣”的假期，孩子們了解防控傳染病的方法??增進了親子感情??????同時幼小的心靈牽掛著武漢、情系著祖國??????</b></h3> <h3><b> 通過活動在孩子們心里播種一顆種子，告訴孩子們要敬畏大自然，并嚴格遵循大自然規(guī)律，做大自然的守護者，否則必將食得惡果。孩子們很用心，和爸爸媽媽一起努力繪制出了一本本生動形象的繪本，為努力的孩子們和家長們點贊。????</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><br></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>愿我們每個人</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>敬畏自然，</b><b>敬畏生命！</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>靜待花開！</b></h3>