<h3>疫情的到來讓每一個(gè)人都措手不及，大多數(shù)人并不能去沖鋒陷陣，人們只能呆在家中，新學(xué)期就這樣推遲了。然而大好春光不容辜負(fù)，孩子們的學(xué)習(xí)決不能荒廢。身為老師，我們不能去往一線與病毒正面交鋒，但我們心想著總要做點(diǎn)什么，為教育、為孩子們做點(diǎn)什么。為此，臨沂育才小學(xué)六年級(jí)語文中心教研組的老師們一直在努力。很快，線上教學(xué)開始了。</h3> <h3>第一次線上直播，很多老師都很懵，沒一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，就連最基本的直播設(shè)備也沒有。田老師為此也是費(fèi)了一番腦筋，最終她找來了一個(gè)廢棄的木質(zhì)鞋架，稍加改造，一個(gè)直播架打造完成。</h3> <h3>一邊復(fù)習(xí)舊知，一邊預(yù)習(xí)新課，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，力求讓每一節(jié)課“言之有物”。老師們往往會(huì)一針見血地指出學(xué)生的“思考盲區(qū)”，把注意事項(xiàng)一項(xiàng)一項(xiàng)呈現(xiàn)在屏幕上。為了讓學(xué)生們更好地把握知識(shí)脈絡(luò)，了解問題的思考思路，王老師在鏡頭下一邊寫一邊講解，這比板書更詳細(xì)的講解使我們看到了王老師的一絲不茍，讓人肅然起敬。</h3> <h3>每講解完一塊知識(shí)，后面一定會(huì)跟上練習(xí)，旨在達(dá)到“鞏固提高”的效果。雖然有人說網(wǎng)課效果不及真實(shí)的課堂，不必太過認(rèn)真，但我們認(rèn)為，教學(xué)就跟農(nóng)民種地一樣，馬虎不得。</h3> <h3>總是盯著手機(jī)看對(duì)眼睛傷害很大，兩小節(jié)課后就是同學(xué)們的活動(dòng)時(shí)間。這期間，“兩操”是必不可少的，打掃打掃衛(wèi)生，給綠植澆澆水都是不錯(cuò)的選擇。</h3> <h3>只是對(duì)著課本學(xué)語文，語文就被束縛住了，語文應(yīng)該是豐富多彩的。我們?yōu)橥瑢W(xué)們精心準(zhǔn)備了短小精悍的作文課，讓每一位同學(xué)都能夠在其間找到靈感，找到方法，找到習(xí)作的樂趣。隨著部編教材的使用，結(jié)合當(dāng)下高考改革釋放出來的信息，我們認(rèn)為，使學(xué)生習(xí)得寫作方法、提高寫作能力是關(guān)系學(xué)生長遠(yuǎn)利益的重要教學(xué)任務(wù)。</h3> <h3>為了增長學(xué)生的知識(shí)視野，我們還為同學(xué)們找來了丁慈礦最新的《小學(xué)對(duì)課》，“對(duì)對(duì)子”是漢字文化中不可忽視的一部分，它在我們的日常生活中也是隨處可見，讓學(xué)生了解“對(duì)聯(lián)文化”，做有民族自豪感的中國人！語文，本就應(yīng)該是“接地氣”的。</h3> <h3>都說語文是有溫度的，它沒有太多的邏輯思維，更多的涉及人文關(guān)懷，影響一個(gè)人的思想和行為。為此，李老師為同學(xué)們開設(shè)了《疫情中的語文課》，把同學(xué)們的目光從網(wǎng)課身上轉(zhuǎn)移到疫情本身和與疫情有關(guān)的人情世故上，引導(dǎo)學(xué)生多角度觀察周圍的事物，進(jìn)而形成基本的道德判斷。在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，促使其形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這樣看，語文是有生命力的。</h3> <h3>等學(xué)生慢慢懂得學(xué)習(xí)不只來自于課本之后，再看新聞的時(shí)候，他們關(guān)注的點(diǎn)就會(huì)不一樣，他們的收獲會(huì)變得更多更多。</h3> <h3>不管他們從哪里得來哪些新的知識(shí)和新的收獲，我們要求學(xué)生把那個(gè)“光點(diǎn)”記錄并分享出來。這是他們自己制作的讀書卡，很個(gè)性，很溫暖，散發(fā)著智慧。</h3> <h3>下午的時(shí)間除了老師們集中時(shí)間在線答疑之外，其他時(shí)間都留給了學(xué)生。老師會(huì)給同學(xué)們提供一些活動(dòng)建議，他們可以利用這個(gè)時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化活動(dòng)。一段時(shí)間之后，師生都收獲了滿滿的驚喜。</h3> <h3>自己動(dòng)手做美食，體味“舌尖上的寒假”。</h3> <h3>六年級(jí)已經(jīng)是大孩子了，在長久以來“親子閱讀”的影響下，他們已經(jīng)能夠陪弟弟妹妹讀書啦！老師看完心中滿是感慨。</h3> <h3>觀察植物的生長，學(xué)寫觀察日記。老師小時(shí)候在做的事，他們現(xiàn)在也在做。</h3> <h3>這是學(xué)生創(chuàng)作的詩詞，雖然不夠完美，但他們能夠勇敢地展示出來，他們已經(jīng)成功了。</h3> <h3>豐富多彩的活動(dòng)讓我們看到了成長的奇妙。時(shí)間究竟是什么呢？一時(shí)間竟然找不到一個(gè)合適的詞來描述。</h3> <h3>八仙過海顯神通，線上教學(xué)原來也可以妙趣橫生。只要我們“不忘初心”、“立德樹人”，我們的每一分付出都會(huì)化作滿心慰藉充盈我們的生命。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>教育人，可以有期待！</h3>