<h3> 兩周以來，流峪鎮(zhèn)中心校全體教職工共克時(shí)艱，積極投身到“抗擊新冠肺炎疫情”這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，一邊與疫情作戰(zhàn)，一邊開展困難重重的線上教學(xué)。各完小也能很好的落實(shí)“流峪鎮(zhèn)中心校線上教學(xué)”工作方案，任課老師每天及時(shí)制作教學(xué)美篇，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反饋問題。各學(xué)科各顯其能，創(chuàng)新的開展工作，取得了很好的成效。</h3><h3> 2月22日，中心校教研室組織各學(xué)科通過微信集體備課群，進(jìn)行第二周線上教學(xué)工作研討，針對(duì)不足之處討論了解決辦法，并對(duì)下一周要開展的重難點(diǎn)工作問題進(jìn)行了探討，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于規(guī)范延遲開學(xué)期間普通中小學(xué)線上教育教學(xué)活動(dòng)的意見》和老師們兩周以來在工作實(shí)踐中的反饋，現(xiàn)對(duì)線上教學(xué)做以下工作調(diào)整：</h3><h3> 1.老師們要充分考慮線上教育教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)和局限，減慢教學(xué)進(jìn)度。適當(dāng)進(jìn)行課程整合，綜合采取線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式開展教育教學(xué)。</h3><h3> 2.要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間，適當(dāng)增加音樂欣賞、體育鍛煉和家庭勞動(dòng)等活動(dòng)。給學(xué)有余力的學(xué)生布置動(dòng)手實(shí)踐作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的耐心，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力和空間想象力。</h3><h3> 3.各學(xué)科要將疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)和國家課程學(xué)習(xí)相結(jié)合，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)學(xué)生身心健康放在重要位置，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)抗擊疫情中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)愛黨、愛國、愛人民、愛社會(huì)主義的思想情感。 </h3><h3> 4.語文學(xué)科盡量以書寫和讀書為主，課文內(nèi)容為次，利用假期時(shí)間抓好學(xué)生的閱讀與練字，讓學(xué)生的閱讀與書寫真正體現(xiàn)實(shí)效；數(shù)學(xué)學(xué)科要在提高學(xué)生計(jì)算能力的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)練，每天讓喜歡講課的小老師試著根據(jù)自己的理解，把例題和收獲講出來，每天安排講題人數(shù)不要過多，要堅(jiān)持自愿原則，教師要適當(dāng)點(diǎn)評(píng)，讓后進(jìn)生知道學(xué)習(xí)講題同學(xué)的哪些優(yōu)點(diǎn)，最后把感覺優(yōu)秀的視頻上傳年級(jí)群，全體老師互相借鑒學(xué)習(xí)；英語學(xué)科要加強(qiáng)學(xué)生的口語表達(dá)能力訓(xùn)練。教研室根據(jù)每天教師展示情況和組內(nèi)參與研討情況計(jì)入下學(xué)期量化。</h3><h3> 5.不得強(qiáng)行要求家長每天上傳學(xué)習(xí)視頻、打印上傳和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。教師要把參與線上教學(xué)存在困難的學(xué)生當(dāng)做工作重點(diǎn)，加強(qiáng)與家長的電話聯(lián)系，及時(shí)解決家長的焦慮，讓學(xué)生多種形式的開展學(xué)習(xí)。</h3><h3> 根據(jù)以上要求，從本周開始執(zhí)行新課程表：</h3><h3> （1）請(qǐng)根據(jù)“各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃”合理安排教學(xué)。</h3><h3> （2）網(wǎng)上教學(xué)具有不確定性，課程表時(shí)間是大體指導(dǎo)時(shí)間，教師可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)完成情況，適當(dāng)調(diào)整。</h3><h3> （3）讀書、練字由語文老師安排，綜合實(shí)踐活動(dòng)由數(shù)學(xué)老師或者班主任安排，綜合實(shí)踐活動(dòng)包含錄制“數(shù)學(xué)小講師”視頻、“做家務(wù)、整理房間”、“室內(nèi)體育鍛煉”、“手工制作”等。 </h3><h3><br></h3>