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【校長說】全校聚力一盤棋,共待花開相聚時——高密市崇實小學(xué)校長李常學(xué)說

高密市崇實小學(xué)

<h3>尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:</h3> <h3>  子鼠伊始,熱鬧的鞭炮聲沒有給我們帶來歡天喜地的喜慶氣氛,卻給我們帶來了來勢洶洶的新冠肺炎,疫情形勢緊迫,牽動著全國人民的心。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>黨旗飄飄映藍(lán)天,“鐘南山們”沖在前</b></h1> <h3>  “一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒?!币咔槲<?,無數(shù)的抗“疫”人沖鋒在前,奔赴一線。“火神山,雷神山,鐘南山,三山齊聚克難關(guān)?!辩娔仙皆菏颗R危不懼、無私奉獻,成了抗擊疫情的領(lǐng)路人,成了一座百姓心中可以依靠、可以信任的大山。</h3><h3> 老師們同學(xué)們,我們能夠和家人安穩(wěn)的坐在家里,是因為有無數(shù)的“鐘南山們”在前線為我們負(fù)重前行。他們一紙“請戰(zhàn)書”便告別家人,遠(yuǎn)赴一線,臉上的勒痕、眼里的紅血絲、腫脹的雙腿……那是責(zé)任,是使命,更是無私!讓我們向逆風(fēng)前行的勇士們致敬!</h3> <h1 style="text-align: center;"><i><b>一、疫情是命令,防控是責(zé)任</b></i></h1> <h3>   面對疫情,高密市崇實小學(xué)迅速貫徹落實市委、市政府、市教體局工作部署,立足本職、迅速行動,即時成立疫情防控專組,全體干部沖鋒在前,嚴(yán)陣以待,扎實、有序、全面地做好疫情防控部署、培訓(xùn)、監(jiān)測上報等工作。</h3> <h3>   學(xué)校第一時間組織全體教職工上崗執(zhí)勤,全天執(zhí)勤無空崗。留觀室、消殺等防控設(shè)備配備齊全,定期定時對校園設(shè)施進行消毒。進出校園人員登記留存、體溫檢測,率先拉起疫情防控的第一道防線。</h3> <h3>  學(xué)校積極響應(yīng)號召,包靠教委小區(qū),構(gòu)筑小區(qū)疫情防控嚴(yán)密防線。每天6:00-22:00實行三班倒,一是對小區(qū)進出人員登記排查,并進行體溫檢測、記錄留存。二是入戶核查人員信息,排查詢問,測量體溫。三是做好疫情防控監(jiān)督和宣傳工作,向小區(qū)居民宣講疫情的危害,提醒居民室內(nèi)勤通風(fēng)、家具用品定期消毒、外出佩戴口罩等,引導(dǎo)居民做好自身防護。</h3> <h3>   疫情防控關(guān)鍵時期,根據(jù)上級精神,學(xué)校對各類疫情相關(guān)數(shù)據(jù)上報工作高度重視,各部室、學(xué)部齊心協(xié)力,家長全力配合,每天進行接龍和電話排查,不漏落一個學(xué)生,一個家長,一個教師,為疫情防控提供第一手最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),確保準(zhǔn)時上報。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><i>二、停課為戰(zhàn)疫助力,網(wǎng)課為學(xué)生助學(xué)</i></b></h1> <h3>  新冠肺炎來勢洶洶,學(xué)校延期開學(xué)。面對這個特殊的“加長版”寒假,老師成了“網(wǎng)絡(luò)主播”,家長成了“家庭教師”,書房成了課堂,客廳成了操場,儼然成了無數(shù)個“家庭小學(xué)?!?。</h3> <h3>  根據(jù)上級延期開學(xué)通知,學(xué)校及時分學(xué)部、分班級制定《寒假生活指導(dǎo)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》,讓學(xué)生、家長科學(xué)利用寒假時間,通過親子共讀、主題學(xué)習(xí)、手工制作、體育鍛煉、家務(wù)勞動、音樂欣賞等多種方式,增進親子互動交流,豐富假期生活內(nèi)容。</h3> <h3>   街道中心校組建一支“空中課堂名師團隊”,通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)授課,同學(xué)們也有了一個全新的體驗——空中課堂,通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式在家健康、有序、高效地學(xué)習(xí)。</h3> <h3>  學(xué)校全體教師分學(xué)科、分學(xué)部,通過微信群、網(wǎng)絡(luò)視頻會議進行集體備課、教研,制定教學(xué)計劃,創(chuàng)新教學(xué)方法。假期學(xué)習(xí)以自主學(xué)習(xí)為主,學(xué)科老師征集并整合疑難點,然后通過錄制微課的方式,進行細(xì)致入微的講解,并結(jié)合小練習(xí)進行鞏固提高,幫助同學(xué)們在家更好地進行自主學(xué)習(xí)。</h3> <h1><b><i>三、勞動體育活力足,居家成長好少年</i></b></h1> <h3>  同學(xué)們,自主學(xué)習(xí)的同時也要注意勞逸結(jié)合。適當(dāng)?shù)剡M行體育鍛煉,練就強健的體魄,才能對抗病毒遠(yuǎn)離疾病。親子游戲也可以拉近親子關(guān)系,營造溫暖和諧的家庭氛圍。</h3><h3> 學(xué)習(xí)之余可以幫助父母做一下力所能及的家務(wù),學(xué)習(xí)獨自整理床鋪、收拾房間、清洗衣物,在勞動中體會快樂,收獲成長。</h3> <h1><b><i>四、“互聯(lián)網(wǎng)+”讓課程精彩呈現(xiàn)</i></b></h1> <h3>  特殊時期,學(xué)校根據(jù)形勢特點積極開發(fā)各類課程,其中傳統(tǒng)文化課程首當(dāng)其沖。今年的元宵節(jié)不能出門觀花燈、猜燈謎了,可是同學(xué)們的元宵節(jié)依舊精彩。學(xué)校將傳統(tǒng)文化課堂搬到了網(wǎng)絡(luò)上,用互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)文化的方式組織開展“元宵文化我來講”主題教育活動,同學(xué)們通過查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)等形式,將自己了解到的元宵文化制成小視頻、小課件、小畫報,在線分享元宵節(jié)文化,在線猜燈謎,反而更加體會到了民族傳統(tǒng)節(jié)日的精華所在。</h3><h3></h3> <h3>  結(jié)合在線美術(shù)課程,老師指導(dǎo)同學(xué)們用藝術(shù)作品助力疫情防控,宣傳自我防護的同時,增強了民族意識和家國情懷。</h3> <h3>  冰凍三尺非一日之寒,良好的閱讀習(xí)慣也非一朝一夕養(yǎng)成。學(xué)校結(jié)合語文閱讀提升工程,開發(fā)語文閱讀課程,各學(xué)部語文教研組長制定閱讀指導(dǎo)方案和計劃,推薦閱讀書目,并利用網(wǎng)絡(luò)小管家進行每天閱讀打卡,在線分享閱讀體會,督促同學(xué)們增加閱讀量,提升閱讀理解能力和文學(xué)素養(yǎng)。</h3> <h3>  學(xué)校結(jié)合英語寫作課程,鼓勵同學(xué)們活學(xué)活用,用英語助力疫情防控。英語小達(dá)人們通過寫一寫、畫一畫的形式來表達(dá)對打贏戰(zhàn)“疫”的信心和決心。一幅幅作品圖文并茂,中英結(jié)合,學(xué)到的語言知識不僅能學(xué)在心中,更能用在情中。</h3> <h1><i><b>五、家校共育,上好“空中思政課”</b></i></h1><h3></h3> <h3>  居家教育,父母成了最一線的“老師”。疫情當(dāng)前,“思政課”也不能落下。</h3><h3></h3> <h3 style="text-align: center;">“空中班會”,宣傳疫情防控。</h3><h3> 各班組織同學(xué)們舉行了一堂特殊的“空中班會”——疫情防控主題班會,同學(xué)們和父母一起了解疫情發(fā)展態(tài)勢,學(xué)習(xí)新冠肺炎健康小知識,觀看抗“疫”宣傳片。讓父母們認(rèn)識到疫情防控,人人有責(zé),積極配合學(xué)校做好每日上報工作,也讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到預(yù)防肺炎安全知識,做好個人防護。同學(xué)們編寫童謠、制作微視頻和宣傳畫,充當(dāng)疫情防控小小宣傳員,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)獻自己一份力。</h3> <h3 style="text-align: center;">“空中演講比賽”,歌頌一線抗“疫”人。</h3><h3> 在疫情防控的關(guān)鍵時刻,沖鋒在前的“逆行者”感動著每一個人,同學(xué)們以昂揚向上的飽滿熱情和發(fā)自肺腑的深情話語,歌頌一線抗“疫”人舍小家為大家的無私奉獻精神。小小的身體,傳遞大大的能量,一段段慷慨激昂的演講表達(dá)了家校同心、攜手抗疫的強大決心和堅定信心。 </h3> <h3 style="text-align: center;">共唱戰(zhàn)“疫”同一首歌,助力疫情防控。</h3><h3> 隔離病毒,不隔離愛,學(xué)校老師、學(xué)生和家長共同唱響同一首戰(zhàn)“疫”主旋律,用鏗鏘有力的旋律演繹共克時艱的信心,用最溫暖的歌聲鼓舞面對疫情的人們,凝心聚力,萬眾一心,共克時艱。</h3> <h1><b><i>六、最美崇實抗“疫”人,百花齊放迎曙光</i></b></h1> <h3>  前方有沖鋒陷陣的一線抗“疫”人,我們崇實小學(xué)奮戰(zhàn)在教學(xué)一線和學(xué)校防控一線的優(yōu)秀教師團隊,也在用自己的實際行動堅守在工作崗位上,做著最本職的工作。 </h3> <h3>  </h3><h3> 學(xué)校執(zhí)勤24小時無縫銜接,下午執(zhí)勤的教師為了讓上午的團隊伙伴早點回家吃飯,主動把交接崗時間提前一個小時,晚上七點執(zhí)勤的男老師們,六點就到校催著女同事們回家照顧孩子和老人。教委小區(qū)執(zhí)勤的青年教師們,五點就站在了路燈下,為的是讓自己的伙伴早點回家補覺。從打響學(xué)校疫情防控站的第一天起,這些平凡中的感動都在上演著,不用說謝謝,也無需擁抱,甚至需要相隔一米之外,只要一個加油的眼神,足矣。</h3><h3></h3> <h3>  教學(xué)一線的老師們,在教研組長的帶領(lǐng)下,研讀電子教材,用心備好每一節(jié)課。沒有備課本怎么辦,沒關(guān)系,用什么都行!A4紙、筆記本、稿紙、孩子用過的練習(xí)本,居家隔離,褪去華麗的外衣,我們的備課依然精彩。<br></h3><h3></h3> <h3>  入職兩年的青年教師王婷婷,正月十七原定開學(xué)的那天,她用手機拍了一個視頻,給班級孩子們上了一節(jié)精彩的“開學(xué)第一課”。</h3> <h3>  密水街道中心校開展了遠(yuǎn)程在線上課,組織老師們用直播的方式上課。田梅老師家里的臺式電腦沒有攝像頭,便自己買了筆記本電腦。</h3> <h3>  去年新入職的房曉婷老師,在接到直播任務(wù)時,人還在老家,村里交通不便,家里沒有電腦,全家齊上陣,聯(lián)系身邊的親朋好友借電腦,電腦借來了,但耳機不匹配,在調(diào)試的時候聽不到聲音,房曉婷老師和工作人員溝通了一個下午,想了很多辦法都不行。耳機不匹配,又上演了“親戚朋友借耳機”一幕。我想臥室墻上的工作便利貼比比任何的裝飾都漂亮。</h3> <h3>  小才女張曉菲老師,年輕的美術(shù)教研組長,用心工筆細(xì)描我們的民族英雄們。</h3><h3></h3> <h3>  音樂組全體青年教師,在家錄制視頻,剪輯組合,給全校師生加油打氣。</h3> <h3>  隨班就讀資源教師李玉晗,想念資源教室可愛的孩子們,每天給他們發(fā)視頻,給他們講故事,教孩子們做智力游戲。學(xué)校輔導(dǎo)中,因為個別寶貝行為過激,玉晗老師經(jīng)常受傷,但她然愿意堅守。</h3> <h3>  這就是崇實小學(xué)優(yōu)秀的教師團隊。疫情期間,我們會用頑強的毅力和必勝的信念堅持堅守自己的崗位,為疫情防控貢獻力量!<br></h3> <h3>  疫情當(dāng)下,人人都是參與者、行動者,而我們要做好的就是守好我們的教育陣地,做好我們份內(nèi)的事情,就是對疫情防控最好的響應(yīng)和對國家最好的支持。</h3><h3> 老師們、同學(xué)們,這個冬天格外漫長,但沒有一個冬天不可逾越。我們必須要等待,淬煉、磨礪、蓄積力量,成為更好的自己。相信疫情過去,我們會再聚崇實百花園,共享鮮花齊放的美好。</h3> <h3><br></h3><p style="text-align: right;"> 高密市崇實小學(xué)校長 李常學(xué)</h3><p style="text-align: right;">2020年2月23日</h3>