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珍惜當(dāng)下 共克時(shí)艱——高三年級(jí)階段總結(jié)

一品胡楊

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;奮戰(zhàn)百日 圓夢(mèng)高考 <br> ——高三(1)階段總結(jié)<br> 2020年2月22日上午九點(diǎn),應(yīng)學(xué)校要求,高三一班召開(kāi)主題為“奮戰(zhàn)百日 圓夢(mèng)高考”的網(wǎng)上班會(huì)。旨在分析首考成績(jī)和寒假學(xué)習(xí)情況以提高學(xué)生學(xué)習(xí)激情,為百日后的高考做準(zhǔn)備。<br>班會(huì)之初,汪老師先簡(jiǎn)要介紹首考總體情況,再分學(xué)科進(jìn)行分析,橫向縱向比較以突出問(wèn)題所在。之后,汪老師對(duì)學(xué)生個(gè)人情況加以分析,特別指出需要加倍努力的同學(xué),也對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以表?yè)P(yáng)。汪老師還結(jié)合寒假學(xué)生自我反饋指出了在寒假學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生不足之處,予以指導(dǎo)糾正,還建議同學(xué)們科學(xué)合理的進(jìn)行體育鍛煉和加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),也表?yè)P(yáng)了一些在寒假中自覺(jué)學(xué)習(xí)的同學(xué)。最后,汪老師又將“少說(shuō)多做 全力以赴”八個(gè)字送給同學(xué)們,希望同學(xué)們打起十二分的精神,好好復(fù)習(xí),戰(zhàn)勝高考!<br>  硝煙四起,為戰(zhàn)而來(lái),百日沖刺,一班必勝! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;肺炎時(shí)期的學(xué)習(xí)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;——高三(2)班首考學(xué)情分析與抗疫宣傳主題班會(huì)報(bào)道<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;早春時(shí)節(jié),清晨久違的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,東南風(fēng)乍起,卻已是輕輕柔柔,吹面而無(wú)寒。2020年2月22日,值此充滿(mǎn)生機(jī)和朝氣的上午,淳安中學(xué)高三(2)班在網(wǎng)上召開(kāi)了主題班會(huì)。<br>本次班會(huì)高三(2)班同學(xué)和家長(zhǎng)全體準(zhǔn)時(shí)參加,任教本班的數(shù)學(xué)老師葉老師和語(yǔ)文老師王老師也參與會(huì)議。班會(huì)由班主任洪老師主持和作主要發(fā)言。會(huì)議的主題是:首考成績(jī)與假期學(xué)習(xí)情況分析與總結(jié),對(duì)高考的規(guī)劃與展望以及抗疫的宣傳。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在班會(huì)開(kāi)始之前,洪老師播放了一些簡(jiǎn)短而又有趣的科普視屏,讓同學(xué)們生動(dòng)形象的理解病毒傳播方式與途徑,對(duì)病毒有了更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 9:00班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,洪老師首先向大家介紹了班級(jí)市一??荚嚨恼w情況,對(duì)全班整體平均分做出肯定,但是對(duì)于語(yǔ)數(shù)兩門(mén)班級(jí)整體薄弱的學(xué)科表示希望全班同學(xué)引起高度重視。她指出:“在上個(gè)學(xué)期末,同學(xué)們?yōu)榱藴?zhǔn)備選考,都沒(méi)有特別注重語(yǔ)數(shù)外三門(mén)學(xué)科,但是選考還有第二次機(jī)會(huì),而有些同學(xué)的語(yǔ)數(shù)外上有明顯的短板,因此在下個(gè)學(xué)期,無(wú)論首考考得怎么樣,同學(xué)們都要有憂(yōu)患意識(shí),放更多的精力在語(yǔ)數(shù)外上?!?lt;br>接下來(lái),洪老師重點(diǎn)對(duì)英語(yǔ)高考成績(jī)做了分析。同樣的,在整體上我們班英語(yǔ)成績(jī)尚可,但是具體到各個(gè)分?jǐn)?shù)段上時(shí),我們班冒尖成績(jī)?nèi)笔У牧觿?shì)就顯現(xiàn)出來(lái)了。洪老師還整理了每個(gè)同學(xué)上個(gè)學(xué)期各次大考英語(yǔ)的名次,結(jié)合本次高考的成績(jī),對(duì)各個(gè)同學(xué)的情況作了簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)。對(duì)于進(jìn)步較大的姜家騰同學(xué)表示欣慰和祝賀,對(duì)于一些沒(méi)有考出理想成績(jī)的同學(xué)表示惋惜并且給予鼓勵(lì)。首考中選考成績(jī)也不容忽視,洪老師結(jié)合年級(jí)的考試情況對(duì)選考成績(jī)作了點(diǎn)評(píng)。她說(shuō):“選考成績(jī)不論考得如何,都應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),努力應(yīng)對(duì)下一階段的學(xué)習(xí),這一切都還是可以改變的,還有第二次機(jī)會(huì)一定要把握好?!?lt;br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 為了抵抗疫情,同學(xué)們?cè)谇岸螘r(shí)間在家自主學(xué)習(xí)上網(wǎng)課。洪老師結(jié)合了任課老師反饋,家長(zhǎng)反映的情況與學(xué)生自我總結(jié)三個(gè)方面做了總結(jié)。表?yè)P(yáng)了自覺(jué)努力地同學(xué),并且對(duì)于下一階段的學(xué)習(xí)做出要求,要求同學(xué)們要更加自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí),抵制手機(jī)的誘惑,并且樹(shù)立自己的目標(biāo)制定與之相符合的計(jì)劃。針對(duì)三個(gè)月之后的高考,她給同學(xué)們看了一些大學(xué)的分?jǐn)?shù)線(xiàn),并且給同學(xué)們具體落實(shí)了努力的方向。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后,由于本次新冠肺炎疫情極其嚴(yán)重,洪老師作了抗疫的宣傳,她要求同學(xué)們做一個(gè)有思想,有社會(huì)責(zé)任感,有智慧的學(xué)生。不信謠不傳謠,主動(dòng)擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次班會(huì)在10:20分順利結(jié)束。由于洪老師材料準(zhǔn)備的很充足,學(xué)生與家長(zhǎng)也很配合,前期工作準(zhǔn)備到位,加上洪老師的優(yōu)秀的組織能力,班會(huì)開(kāi)展的有條不紊。班會(huì)給學(xué)生帶來(lái)的收獲很大,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自己的首考成績(jī)的在班級(jí)、年級(jí)里是什么水平,以便更好地為接下來(lái)的學(xué)習(xí)確定方向和調(diào)整措施。并且大家都認(rèn)識(shí)到時(shí)間的緊迫性,都要抓緊時(shí)間,踏踏實(shí)實(shí)地努力,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。并且同學(xué)們都更加明確了自己的家庭責(zé)任與社會(huì)責(zé)任,爭(zhēng)取做一個(gè)忠于國(guó)家,孝順父母的正氣公民。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 高三(3)班首考總結(jié)暨108日高考動(dòng)員大會(huì)紀(jì)實(shí)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ——高三(3)班班委<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2月22日上午九點(diǎn),高三(3)班班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,由班委組織會(huì)議流程,班主任主持班會(huì),全班四十名同學(xué)全員到位。班會(huì)期間,各個(gè)課代表認(rèn)真總結(jié),四位代表同學(xué)認(rèn)真總結(jié)自身選考情況,語(yǔ)文方福建老師認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期語(yǔ)文成績(jī),班主任總結(jié)整體首考情況,同時(shí)也鞭策著同學(xué)們向著六月高考不斷奮進(jìn),各位同學(xué)從中受益匪淺。<br>&nbsp;一.語(yǔ)數(shù)外課代表總結(jié)網(wǎng)課開(kāi)展以來(lái)的課堂情況和互動(dòng)情況<br>1、語(yǔ)文網(wǎng)課的總體情況來(lái)看良好,作業(yè)上交情況良好,如胡易凡、徐子安同學(xué)等能在上課積極與老師互動(dòng)。語(yǔ)文課代表說(shuō)到:”魯迅先生說(shuō)過(guò):‘我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人。’我們是不是這類(lèi)人,我們?cè)覆辉敢鉃槌蔀檫@類(lèi)人付諸行動(dòng),所做的每一個(gè)選擇,都會(huì)影響到我們的六月高考,希望同學(xué)們不馳于空想,不騖于虛聲,全力以赴?!?lt;br>2、數(shù)學(xué)課課后作業(yè)情況開(kāi)始時(shí)不好,后來(lái)隨著每日作業(yè)登記政策的實(shí)施,上交率有了明顯的改善。課堂中依舊有很多同學(xué)無(wú)法積極與老師互動(dòng),但優(yōu)點(diǎn)在部分同學(xué)能及時(shí)指出老師的錯(cuò)誤。<br>3、英語(yǔ)課上課互動(dòng)情況一直良好,但仍有少部分同學(xué)不參與課堂互動(dòng)。部分同學(xué)聽(tīng)力不做的情況,后續(xù)改進(jìn)。<br>二.四位同學(xué)代表總結(jié)自身上網(wǎng)科情況和選考總結(jié)以及未來(lái)三個(gè)月的計(jì)劃<br>1.何靜茹在首考英語(yǔ)拿到了138的好成績(jī),是全班的最高分,表示下學(xué)期不會(huì)再花大力氣學(xué)。但對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科生物和歷史,都沒(méi)取得理想的成績(jī),下學(xué)期還是會(huì)將重心放到語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上。<br>2.何方俊同學(xué)選考是這次班里的最高分288分,但對(duì)于他自身而言,優(yōu)勢(shì)學(xué)科物理和技術(shù)沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù),下個(gè)學(xué)期會(huì)繼續(xù)努力 。<br>3.洪依香同學(xué)指出上網(wǎng)課有事確實(shí)存在上午起不來(lái)的情況,但在盡力克服,同時(shí)也鞭策班里的其他同學(xué)都能克服困難。<br>4.伊程瑞同學(xué)由于設(shè)備問(wèn)題無(wú)法參與互動(dòng),但從他準(zhǔn)備的發(fā)言稿中能看出他對(duì)六月高考的決心。<br>三.語(yǔ)文老師對(duì)上學(xué)期語(yǔ)文成績(jī)的總結(jié)和未來(lái)展望<br>上個(gè)學(xué)期三班語(yǔ)文兩次都是年級(jí)第二,仍有較大的進(jìn)步空間。方福建老師鞭策同學(xué)們:“我一直想和你們說(shuō):高考,我們一直在路上,一直在收貨。根據(jù)數(shù)據(jù)事實(shí)我們要理性地,更加自信地告訴自己,我們真的做到“一路收獲”,無(wú)論是我們的團(tuán)隊(duì),還是我們的個(gè)人,所以,我們沒(méi)必要顧影自憐哀嘆自己,也沒(méi)有時(shí)間來(lái)妄自尊大自己?!蔽覀兪翘煊畹纳n鷹,也是地上的螻蟻,既能搏擊長(zhǎng)空,又能撼動(dòng)天地。<br>四.朱勝平班主任做期末考試(涵蓋首考)分析<br>1.語(yǔ)數(shù)外總分平均分349.54,列年級(jí)第一,較基礎(chǔ)排名進(jìn)步兩名,遺憾的是英語(yǔ)沒(méi)有一百四的高分.<br>2.班主任提出了對(duì)同學(xué)們的要求和希望,要求每位同學(xué)要加強(qiáng)自我思想教育,思想是行動(dòng)的先驅(qū)。我們要從理想目標(biāo)入手,堅(jiān)定自己的理想大學(xué),理想專(zhuān)業(yè)不動(dòng)搖,再離高考的一百天中,我們要敢于發(fā)揚(yáng)吃苦、敢于拼搏、敢于亮劍的高三精神,向特別能吃苦、特別能鉆研、特別能出彩的同學(xué)看齊向優(yōu)秀看起,相信老師,相信自己一定能行,為自己的高考目標(biāo)做最后的拼搏。<br>3.最后一句鞭策同學(xué)們的話(huà):三班的同學(xué)們,不要懷疑自己潛在的能量,我們只管努力,其他交給天意。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 把握當(dāng)下 蓄勢(shì)待發(fā) 決勝高考<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;——高三(4)班階段性總結(jié)主題班會(huì)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 為更好總結(jié)期終考試和高考首考,肯定優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),表彰表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué),反思存在的問(wèn)題,同時(shí)對(duì)寒假同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行全面點(diǎn)評(píng)價(jià),促進(jìn)后續(xù)網(wǎng)課教與學(xué)效果的提升,促進(jìn)同學(xué)們以更好的狀態(tài)投入到高考最后100余天的沖刺中,高三(4)班于2月22日上午9:00-10:20以空中課堂的形式召開(kāi)了主題為“把握當(dāng)下、蓄勢(shì)待發(fā)、決勝高考”的主題班會(huì),全班同學(xué)、部分家長(zhǎng)和任課教師參加。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 班會(huì)在展示全班同學(xué)英語(yǔ)首考出發(fā)前的合照和同學(xué)齊唱“我愛(ài)我的祖國(guó)”的視頻中開(kāi)始,開(kāi)篇的系列問(wèn)題“今天,首考已過(guò)43天,距離六月高考僅有106天,我們的狀態(tài)還好嗎?比比其他同學(xué),我的狀態(tài)好嗎?比比我們的對(duì)手,我的狀態(tài)好嗎?比照我要達(dá)到的目標(biāo)。我的狀態(tài)好嗎?比照距高考僅剩107天,我的狀態(tài)好嗎?”把同學(xué)們的注意力快速引入到班會(huì)中。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 方福建老師作為任課教師代表對(duì)期終考試情況進(jìn)行了全面深入地分析,并就語(yǔ)文學(xué)習(xí)作了“著力做好五個(gè)方面,提高語(yǔ)文考試能力”的學(xué)法指導(dǎo)。方老師肯定同學(xué)們一直在努力的路上,一直都在收獲提升,期望同學(xué)們收拾好自己的心情,整理好自己的思想,看清自己的長(zhǎng)短,完善自己的計(jì)劃,堅(jiān)毅地向著前方的彼岸花進(jìn)發(fā),盡己所能,把屬于我們的掌聲烙印在我們的青春時(shí)光里。<br> <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 榜樣的引領(lǐng)是推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步的重要力量。班會(huì)上班主任大力表彰了在首考和期終考試表現(xiàn)優(yōu)異特別是在總成績(jī)和學(xué)科成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步的同學(xué)。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在前期充分了解總結(jié)并和任課老師交流的基礎(chǔ)上,各學(xué)科課代表對(duì)假期同學(xué)的學(xué)習(xí)情況從空課聽(tīng)課、課中交流、課后作業(yè)、自主整理四個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié),并提出了后期提高學(xué)習(xí)效率的建議。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在所有同學(xué)對(duì)首考、假期學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)的基礎(chǔ)上,班主任對(duì)所有38位同學(xué)假期學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng)。并對(duì)同學(xué)提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求。禍福相依,危中有機(jī),期待同學(xué)們用自己最確定的努力和最高效的學(xué)習(xí)來(lái)應(yīng)對(duì)任何的不確定,爭(zhēng)取成為在巨大的變化中勝出的那一部分人。要求同學(xué)們?cè)诤罄m(xù)的假期學(xué)習(xí)中從兩個(gè)方面上下功夫。一是提高上網(wǎng)課、作業(yè)等規(guī)定任務(wù)的效果和效率。克服學(xué)習(xí)中用手機(jī)、第一節(jié)遲到問(wèn)題、缺乏自律等問(wèn)題,要立足于當(dāng)堂掌握,從動(dòng)腦和動(dòng)手入手提高空課的注意力、專(zhuān)注力,強(qiáng)化課后的再整理,保證作業(yè)的限時(shí)性和獨(dú)立性。二是要有自主學(xué)習(xí)的安排。要擠出時(shí)間進(jìn)行自主安排和學(xué)習(xí),做好弱科的彌補(bǔ),重點(diǎn)學(xué)科的突破,閱讀的積累等工作。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 老師和同學(xué)們非常牽掛還在湖北宜昌的方玉琦同學(xué),班會(huì)過(guò)程中,班級(jí)團(tuán)支書(shū)、七位男女生寢室的代表給方玉琦同學(xué)加油助威。我們一起,不論在哪兒,都是一個(gè)整體,一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,克服困難,全班所有38位同學(xué)都一定會(huì)取得高考最終勝利。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次班會(huì)準(zhǔn)備充分,主題突出,同學(xué)、家長(zhǎng)、任課老師積極參加。起到了總結(jié)反思、深入交流、樹(shù)立榜樣、方法指導(dǎo)、狀態(tài)促優(yōu)的目的,一定會(huì)為高三(4)班高考最后沖刺添加前進(jìn)的力量。把握當(dāng)下,蓄勢(shì)待發(fā),高三(4)班高考必勝。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 全民抗擊疫情生息不止,五班備戰(zhàn)高考百日沖刺<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;——高三(5)階段總結(jié)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2020年2月22日,這個(gè)抗擊疫情作戰(zhàn)中的一個(gè)日子,這個(gè)距離高考還有105天的日子,淳安中學(xué)高三五班于今日開(kāi)展了一堂班隊(duì)活動(dòng)課,以勉勵(lì)同學(xué)鎮(zhèn)定對(duì)待肺炎疫情和即將到來(lái)的2020高考。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上,班主任特意以“生命不息,吾輩不屈;全面出擊,迎戰(zhàn)高考”作為班會(huì)課的主題。班會(huì)課首先向同學(xué)們展示了當(dāng)下國(guó)家的防疫情況,請(qǐng)四位同學(xué)朗誦了葉翠微校長(zhǎng)的文章《萬(wàn)物都有裂縫 那是光照進(jìn)來(lái)的地方》中節(jié)選的段落,鼓勵(lì)和提醒同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)所要具備的能力。接下來(lái)班主任對(duì)于班級(jí)同學(xué)的在家自學(xué)情況和首考成績(jī)做了細(xì)致總結(jié),分析了班級(jí)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,提醒同學(xué)們一些應(yīng)當(dāng)注意的地方。并且解讀了當(dāng)前同學(xué)們關(guān)心的招生政策,讓大家對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃和三位一體有了更深的了解。最后,則提出了對(duì)同學(xué)們的一些要求,激勵(lì)大家在這個(gè)因疫情而無(wú)法正常開(kāi)學(xué)的時(shí)間段內(nèi)自律而健康生活。對(duì)于高三同學(xué)而言戰(zhàn)役其實(shí)仍在繼續(xù),戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)中間斷開(kāi),即使有片刻的休戰(zhàn)也不過(guò)是補(bǔ)充軍備的機(jī)會(huì),高三的戰(zhàn)場(chǎng)依然是硝煙彌漫,所有人都要奮戰(zhàn),百日沖刺,去打贏那場(chǎng)仗,打勝高考。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次班隊(duì)活動(dòng)課的組織,一是堅(jiān)定了同學(xué)與家長(zhǎng)的信心和決戰(zhàn)高考的信念;二是明確了接下來(lái)的目標(biāo),是同學(xué)們百日沖刺的一次引航標(biāo)。<br></div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;沖刺高考,你準(zhǔn)備好了嗎?<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;——高考倒計(jì)時(shí)100天動(dòng)員會(huì)暨高三(6)班班會(huì)<br>  <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;高考——一場(chǎng)人生中最為重要的戰(zhàn)役。能否拿下高考,將直接影響到我們未來(lái)的人生。在這離高考僅剩100來(lái)天的時(shí)刻,我們捫心自問(wèn):沖刺高考,你準(zhǔn)備好了嗎?<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2月22日上午9點(diǎn),高三(6)班全體師生召開(kāi)了一場(chǎng)特殊的網(wǎng)上班會(huì)。班會(huì)內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)環(huán)節(jié):首考成績(jī)分析、任課老師講評(píng)、同學(xué)代表發(fā)言和班主任總結(jié)。班會(huì)的召開(kāi),暴露了不少同學(xué)身上存在的問(wèn)題,也讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到了自己是否真正做好了沖刺高考的準(zhǔn)備,同時(shí)明確了各位同學(xué)之后努力的方向。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;面對(duì)高考,我們的老師已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 新冠病毒肺炎疫情的發(fā)生打亂了我們?cè)瓉?lái)的教學(xué)計(jì)劃,面對(duì)即將到來(lái)的高考,學(xué)校積極應(yīng)對(duì),及時(shí)開(kāi)通了網(wǎng)課,由各位任課老師擔(dān)任主播。面對(duì)這種新型的教學(xué)方式,各位任課老師積極適應(yīng),認(rèn)真準(zhǔn)備,英語(yǔ)章老師為確保順利上課,清早就起來(lái)調(diào)試設(shè)備,并提前做好準(zhǔn)備,開(kāi)課前10鐘進(jìn)行點(diǎn)名,確保到課率;語(yǔ)文葉老師每日將同學(xué)們的作業(yè)上交、完成情況進(jìn)行登記、梳理、分析和點(diǎn)評(píng),及時(shí)督促同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課及時(shí)完成作業(yè);數(shù)學(xué)唐老師為提高課堂效率,備課過(guò)程中積極與其他老師進(jìn)行交流探討,讓同學(xué)們更好地接受;班主任鄭老師每天時(shí)刻在線(xiàn)督促我們,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 面對(duì)高考,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?<br>從部分同學(xué)的發(fā)言中,我們可以知道,有一些同學(xué)在首考之后還是有所感悟,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況也有了明確的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了自己的規(guī)劃。很多同學(xué)都反思了假期里存在的問(wèn)題,主要有:作業(yè)不上交,聽(tīng)課不認(rèn)真,作息沒(méi)有規(guī)律,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不夠自律等等。從同學(xué)們的自我總結(jié)中可以看出,大部分同學(xué)并沒(méi)有真正利用好這么長(zhǎng)的一個(gè)假期,沒(méi)有為開(kāi)學(xué)奠定基礎(chǔ),沒(méi)有為高考做足準(zhǔn)備。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 從班主任一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)分析的情況來(lái)看,我們6班這次首考考的并不理想,與部分班級(jí)仍有很大差距。班主任與任課老師也對(duì)我們提出了要求:返??家欢ㄒ蛞粋€(gè)勝仗。那么,我們當(dāng)務(wù)之急要做的就是要刻苦努力,高度自律,不折不扣的按照老師的要求學(xué)習(xí),這樣才能夠縮小差距,實(shí)現(xiàn)反超。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。語(yǔ)文老師告訴我們,聰明的學(xué)生應(yīng)當(dāng)懂得先苦后甜。英語(yǔ)老師鞭策我們,青春是用來(lái)吃苦的,青春是用來(lái)奮斗的,幸福是奮斗出來(lái)的,只有自律、勤奮、努力的人才能把握機(jī)會(huì)成為贏家。數(shù)學(xué)老師鼓勵(lì)我們,6班的同學(xué)是聰明的,只要努力肯定能超越9班。我想,只要我們跟老師們一樣努力,師生同心,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),贏得成功。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;同學(xué)們,高考在即,無(wú)論你是否做好了準(zhǔn)備,都請(qǐng)你沉心靜氣,從現(xiàn)在起一步步為六月高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要知道,成功永遠(yuǎn)都只屬于有準(zhǔn)備的人!&nbsp;<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;疫情期間一場(chǎng)別開(kāi)生面的班會(huì)&nbsp;<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;通訊員:胡芮,唐豪&nbsp;<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2020年2月22日,距離新型冠狀肺炎爆發(fā)已有將近23日,距離原本應(yīng)開(kāi)學(xué)的日期也已有13日。這二十幾日以來(lái),受疫情影響,原本應(yīng)正常開(kāi)展的工作被迫停止,原本應(yīng)開(kāi)學(xué)的同學(xué)們也不得不換一種方式,在家學(xué)習(xí),這對(duì)同學(xué)們自制力存在極大的考驗(yàn)。又因身處高三的關(guān)鍵時(shí)期,為了讓同學(xué)們能更好地迎戰(zhàn)高考,高三(7)班組織了這場(chǎng)特殊的線(xiàn)上班會(huì),為同學(xué)們敲響高考的警鐘,提醒同學(xué)們?cè)诩乙惨咝W(xué)習(xí)。 班會(huì)分為四個(gè)部分,第一部分是對(duì)一月首考及期末成績(jī)進(jìn)行總結(jié)分析,第二部分是分析同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)課學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問(wèn)題,第三部分提出接下來(lái)提高學(xué)習(xí)效率的方法,最后進(jìn)行高考動(dòng)員。 會(huì)上,班主任陳青英老師分析了這次首考和期末考試班級(jí)總體情況。其中英語(yǔ)成績(jī)方面,在125分及以上(A等)的同學(xué)有11人,但落在后面的同學(xué)也較多,分?jǐn)?shù)低于年紀(jì)平均分10的有12人,分?jǐn)?shù)低于102分的同學(xué)就有8人。選考總分方面,分?jǐn)?shù)高于255分的有15人,但分?jǐn)?shù)低于237的有13人。這樣的兩極分化現(xiàn)象極為危險(xiǎn)。通過(guò)期中期末兩次考試比較也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們最大的問(wèn)題在于發(fā)揮不穩(wěn)定,成績(jī)起起伏伏差距很大。針對(duì)這些問(wèn)題,班主任讓成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)的榜樣,有了正確的前進(jìn)方向才不至于在一團(tuán)迷霧中尋不到出口。 網(wǎng)課開(kāi)展以來(lái)出現(xiàn)了許多問(wèn)題,此次班會(huì)為同學(xué)們總結(jié)了許多上網(wǎng)課時(shí)容易出現(xiàn)的問(wèn)題如:1、上課開(kāi)小差,注意力不集中;2、前一天晚上熬夜導(dǎo)致睡眠不足,上課時(shí)犯困;3、抵制不了手機(jī)的誘惑,在上課時(shí)玩手機(jī);4、周?chē)膶W(xué)習(xí)環(huán)境差,無(wú)法安心聽(tīng)課等。針對(duì)這些問(wèn)題,我們提出了七條提高網(wǎng)課上課效率的方法。之后,邀請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表方燁和英語(yǔ)課代表鄭煜宏發(fā)言,落實(shí)了今后交作業(yè)的規(guī)定。指出今后將作業(yè)將按照學(xué)校交作業(yè)的方式,7點(diǎn)20分,晚一下交數(shù)學(xué)作業(yè),8點(diǎn)30分,晚二下交語(yǔ)文作業(yè),9點(diǎn)30分,晚三下交英語(yǔ)作業(yè)。如此一來(lái),交作業(yè)時(shí)就會(huì)變得井然有序,也能更好地督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)。 最后,距離高考還剩105天,如何在最后的時(shí)間里完成逆襲?本次班會(huì)要求同學(xué)們?yōu)樽约褐贫烁呖寄繕?biāo),并給出了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的一些建議,要求同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間內(nèi)嚴(yán)格按照學(xué)校的作息,利用好每一天。 家長(zhǎng)也與同學(xué)們一起認(rèn)真聆聽(tīng)了此次班會(huì),了解接下來(lái)的學(xué)習(xí)安排,大家紛紛表示,此次班會(huì)對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)劃影響頗豐。 在高三剩下的最后100多天里,希望同學(xué)們都能拼盡全力,不留遺憾,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,相信每一次的發(fā)奮努力必會(huì)有加倍的賞賜。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br></div></div> <div style="text-align: center;">拼搏百天,不留遺憾</div><div style="text-align: center;">——記高三(8)班班會(huì)課</div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2月22日上午,我班開(kāi)展了以“拼搏百天,不留遺憾”為主題的線(xiàn)上班會(huì)課。絕大多數(shù)同學(xué)都能提早進(jìn)行準(zhǔn)備,很多學(xué)生家長(zhǎng)也共同參與其中。會(huì)上,王老師詳細(xì)透徹地分析了我們班的首考成績(jī),指出了網(wǎng)課存在的問(wèn)題,并對(duì)同學(xué)提出了行動(dòng)上的明確要求,鼓勵(lì)大家在高考最后的三個(gè)月里銳意進(jìn)取、不斷超越。 <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;首先,王老師比較了本次首考平行班的成績(jī)。從總成績(jī)上看,高三(8)375分以上的個(gè)數(shù)較其他平行班多,而總分在360-375的個(gè)數(shù)偏少,這意味著班級(jí)中間靠后的同學(xué)更要鉚足勁沖上去。對(duì)單科成績(jī)而言,理科中因物理、生物選的人少,故而高三(8)班拿到了物理、生物學(xué)科不錯(cuò)的平均分,但化學(xué)選考同學(xué)發(fā)揮不佳;文科中政治較好,但地理與技術(shù)相同,都不盡人意,都還有巨大的提升空間,這也是之后整個(gè)班的努力方向。王老師把高三(8)班中位于年級(jí)420名之前的27名同學(xué)分為四個(gè)層次,一一進(jìn)行分析,清晰地指出了不同層次同學(xué)的成績(jī)中的問(wèn)題和今后應(yīng)當(dāng)努力的方向。接著,王老師表?yè)P(yáng)了本次班里拿到單科滿(mǎn)分的同學(xué),總分高的同學(xué)和進(jìn)步的同學(xué)。最后,王老師囑咐大家要有信心,有勇氣,有堅(jiān)韌的精神,有良好的心態(tài),并且要相信老師。相信八班同學(xué)一定會(huì)克服重重困難,后來(lái)者居上! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 高三(9)班階段總結(jié)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;未來(lái)的路怎么走?高三九班怎樣面對(duì)新的挑戰(zhàn)?高三九班2月22日召開(kāi)班會(huì)集中研究了這兩個(gè)問(wèn)題。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;高三以來(lái),高三九班面臨著巨大的挑戰(zhàn)。高分段學(xué)生個(gè)數(shù)太少,延續(xù)到選考,選考高分沒(méi)有,九班在高考成功的路上荊棘遍地,面臨巨大挑戰(zhàn)!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;九班人有著面對(duì)困難不放松的精神!久久為功,九班人時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)面臨的困難發(fā)起新一輪的沖鋒!<br>  本次班會(huì)我們?cè)僖淮畏治鍪卓嫉牡檬Ш秃倬W(wǎng)課學(xué)習(xí)成果,對(duì)下一階段的網(wǎng)課學(xué)習(xí)和學(xué)生個(gè)人要求做出了相應(yīng)的指導(dǎo)和規(guī)劃。高三的學(xué)生需要什么樣的狀態(tài)?班主任以屋頂男孩和方艙女孩引入,點(diǎn)明了高三學(xué)習(xí)需要熱情,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該振奮起來(lái),共同面對(duì)高考!所有的成就源自激情,高考的成功源自每一位同學(xué)的熱情奮斗!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 高三九班的選考成績(jī)刺痛了每一位高三九班同,如何讓選考出成績(jī),怎樣出成績(jī)更有效,需要每個(gè)人去思考。同時(shí)面臨最嚴(yán)峻的問(wèn)題,怎樣做到使得班里排名靠前學(xué)生更加突出,希望生通過(guò)努力踏入一段線(xiàn)。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;網(wǎng)課學(xué)習(xí)進(jìn)入了常態(tài)學(xué)習(xí)階段,反饋出來(lái)的問(wèn)題有效率低和部分同學(xué)緊迫感不強(qiáng)。班主任給同學(xué)們提出了諸多建議:一要找合適的場(chǎng)所學(xué)習(xí),二要及時(shí)進(jìn)入課堂,三要和老師多交流多互動(dòng)。正如一位同學(xué)所說(shuō),今年的高考必將獎(jiǎng)勵(lì)那些自律的人。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 最后程老師對(duì)大家做了百日高考的動(dòng)員行動(dòng),讓大家增強(qiáng)緊迫感,放平心態(tài),穩(wěn)步求進(jìn),提高自律。高三九班的每一位同學(xué)從這次班會(huì)中不僅學(xué)到了學(xué)習(xí)與計(jì)劃的知識(shí),還打了一把雞血!狹路相逢勇者勝,有著艱苦奮斗傳統(tǒng)的全體九班同學(xué),必將在接下來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)斗中,勇于亮劍,敢于拼搏,越戰(zhàn)越勇,在高考中試就鋒芒! <div style="text-align: center;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 成績(jī)是奮斗出來(lái)的</div><div style="text-align: center;">——高三(10)班高考倒計(jì)時(shí)100天動(dòng)員班會(huì)</div>由于受新型冠狀病毒疫情的影響,學(xué)校無(wú)法正常開(kāi)學(xué)。為了為了讓同學(xué)們更清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的緊迫性,激發(fā)大家強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)勁頭,在距離高考僅有百余天的關(guān)鍵點(diǎn),我班開(kāi)展了以“成績(jī)是奮斗出來(lái)的”為主題的階段總結(jié)暨百天沖刺動(dòng)員會(huì)。<br>班會(huì)主要分為五部分:<br>一、首考反饋小結(jié),肯定成績(jī),反思問(wèn)題<br>1、班主任就首考情況與兄弟班級(jí)進(jìn)行對(duì)比,明確了優(yōu)勢(shì)科目與劣勢(shì)科目。<br>2、提出首考存在的問(wèn)題:心態(tài)問(wèn)題(都想學(xué),平均用力,想得多,患得患失,靜不下心),安排不合理,怕吃苦(有問(wèn)題不及時(shí)解決),缺乏拼搏精神<br>3、要求學(xué)生對(duì)首考及當(dāng)前學(xué)習(xí)情況進(jìn)行書(shū)面小結(jié)按照《個(gè)人免修申請(qǐng)指導(dǎo)意見(jiàn)》考慮并決定免修的科目<br>二、網(wǎng)課情況總結(jié)<br>1、存在的問(wèn)題:部分同學(xué)睡懶覺(jué),遲到早退,網(wǎng)絡(luò)卡慢,作業(yè)不能及時(shí)拍照上傳,缺課沒(méi)有請(qǐng)假,過(guò)度使用電子產(chǎn)品<br>2、作業(yè)情況反饋,陟罰臧否<br>三、團(tuán)支書(shū)動(dòng)員百日動(dòng)員講話(huà)<br>摘錄:成績(jī)是要拼出來(lái)的,口號(hào)每個(gè)人都會(huì)喊,但真正有沒(méi)有盡全力只有自己知道,當(dāng)你在虛度韶華、得過(guò)且過(guò)的時(shí)候,我希望你能看看周?chē)?,看看那些你認(rèn)為成績(jī)好的、你趕不上的同學(xué)。當(dāng)你看到他們背后的汗與淚,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功并不是偶然。雖然拼搏的人不一定能取得讓自己認(rèn)可的成績(jī),可是不拼搏的人就一定不會(huì)得到成功的回饋。<br>四、展示部分同學(xué)寒假總結(jié)<br>五、英語(yǔ)首考總結(jié)<br>1、英語(yǔ)老師就首考成績(jī)指出不足并提出接下來(lái)的學(xué)習(xí)要求<br><div>這次班會(huì)是對(duì)選考成績(jī)、這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況的一個(gè)總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的憧憬、希望。想必同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到高考迫在眉睫,我們必須牢牢抓住假期的時(shí)間,充分利用網(wǎng)上教學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。高三(10)班一定能爭(zhēng)分奪秒,拼荊斬棘,決勝百日沖刺!&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div> <div style="text-align: center;">高考余百,全力出擊</div><div><div style="text-align: center;">——高三(11)階段總結(jié)</div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 6月高考將近,迎戰(zhàn)號(hào)角已然吹響,為更好地助力高考,淳安中學(xué)高三(11)班于2020年2月22日上午9時(shí)至10時(shí),由班主任主持開(kāi)展了以“高考余百,全力出擊”為主題的網(wǎng)上班會(huì)課。班會(huì)內(nèi)容分為“首考總結(jié)”、“網(wǎng)課情況”、“沖刺6月高考”三大部分。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第一部分,班主任先通過(guò)1月高考成績(jī)的校際對(duì)比讓學(xué)生及家長(zhǎng)大致了解與周邊相似學(xué)校相比本校的優(yōu)勢(shì)與不足,再通過(guò)校內(nèi)各科各重要分?jǐn)?shù)段占比及各班總分對(duì)比細(xì)致分析了本班情況,并對(duì)總分進(jìn)入年級(jí)前三百名的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),同時(shí)也鼓勵(lì)了成績(jī)不夠理想但仍有很大進(jìn)步空間的同學(xué),鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生要發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),更應(yīng)認(rèn)識(shí)短板,為即將到來(lái)的高考找準(zhǔn)目標(biāo),明確努力方向。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第二部分,班主任通過(guò)“課堂到位率”、“作業(yè)完成率”兩項(xiàng)重要指標(biāo)對(duì)近期線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),讓家長(zhǎng)了解各位學(xué)生近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí),例舉了諸如課堂筆記不到位、課堂互動(dòng)不積極、熬夜分散精力等一系列影響網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果的不恰當(dāng)行為,提出了家長(zhǎng)助力監(jiān)督,保質(zhì)保量學(xué)習(xí)的要求。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 第三部分,班主任通過(guò)小視頻及小短文向同學(xué)們展示了疫情期間周?chē)渌说纳顮顟B(tài),例如為祖國(guó),為人民而戰(zhàn)的一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員,在家中仍自律而使生活充滿(mǎn)意義的武漢大學(xué)教師。為他們的精神點(diǎn)贊,并提出了“高三人”應(yīng)有的生活態(tài)度,“待在家,而絕不呆在家”——學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合,在保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的同時(shí),鍛煉、閱讀也必不可少。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后,班主任與全班同學(xué)一起提出了對(duì)最后半個(gè)學(xué)期高三生活的展望并讓所有同學(xué)反思首考成績(jī)并確定高考目標(biāo)。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;此次班會(huì)的順利開(kāi)展,既是對(duì)首考及寒假學(xué)習(xí)生活的反思和總結(jié),也是對(duì)僅余百日的高考沖刺階段的助力,更是為鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)楦幸饬x的人生而拼搏。相信在這最后的階段,高三的同學(xué)們能夠竭盡全力,拼出最優(yōu)秀的自己。<br></div> <div style="text-align: center;">戰(zhàn)勝惰性,遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己;跳出舒適圈,心懷天下,方能有所作為!</div><div style="text-align: center;">——高三(12)班寒假班會(huì)暨高考百日動(dòng)員</div><div style="text-align: left;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)是新型冠狀病毒的消息和相關(guān)視頻,感激奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的那些勇士,同時(shí)班主任告戒我們:這個(gè)世界不缺少英雄,我們正在經(jīng)歷一個(gè)歷史,身為高三學(xué)生要有家國(guó)情懷,要跳出自己的舒適圈,要放眼全世界,要有所作為。<br>總結(jié)過(guò)去明得失<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 高三,避免不了談成績(jī)。一月選考的壓力已經(jīng)漸漸被時(shí)間沖淡,但考試的成績(jī)依然歷歷在目。選考加上杭州市一模成績(jī),我們班重點(diǎn)線(xiàn)人數(shù)位列平行班第一,平均分居平行班三甲,對(duì)于屢戰(zhàn)屢挫的十二班來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是個(gè)令人振奮的消息??吹匠煽?jī)也要看到憂(yōu)患,班主任邀請(qǐng)了同學(xué)對(duì)自己的一月選考情況進(jìn)行總結(jié),同學(xué)們都一致表示:學(xué)習(xí)還存在很多的不足,還有很多的漏洞,接下來(lái)的學(xué)習(xí)依然不能放松,要咬緊牙關(guān),沖刺最后的100天。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 注重當(dāng)下明形勢(shì)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 網(wǎng)課已經(jīng)開(kāi)始多時(shí),這樣的學(xué)習(xí)方式,對(duì)于剛接觸網(wǎng)課的高三學(xué)生是不利的,但是我們依然要克服困難。班主任給我們展示了近期網(wǎng)絡(luò)上的一些刻苦讀書(shū),蹭網(wǎng)上課的同學(xué)的例子,同時(shí)告誡我們:再艱苦的環(huán)境也不能阻擋求學(xué)的腳步,外面的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,作為有條件的我們,更應(yīng)該珍惜當(dāng)下,努力拼搏。后續(xù)的同學(xué)發(fā)言中,同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)到自己在網(wǎng)課期間的一些小毛病,并下定決心去改正。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 放眼未來(lái)明方向<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 高考的倒計(jì)時(shí)到了一百零五天,不日即破百日大關(guān),時(shí)間對(duì)高三的我們彌足珍貴,計(jì)劃是必須的。班主任邀請(qǐng)同學(xué)對(duì)剩下一百天的規(guī)劃進(jìn)行分享,從同學(xué)們的發(fā)言中,大家都深切體會(huì)到“緊張”二字。班主任強(qiáng)調(diào):通過(guò)分享我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,好的方面要繼續(xù)堅(jiān)持,不足之處要加緊改正;六月高考,沒(méi)有二次機(jī)會(huì),是一錘子買(mǎi)賣(mài),沒(méi)有后悔藥可以吃,因此同學(xué)們要努力再努力,拼搏再拼搏。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;通過(guò)班會(huì)同學(xué)們進(jìn)一步深化了危機(jī)意識(shí),對(duì)過(guò)去我們有了充分的思考,對(duì)未來(lái)我們也充滿(mǎn)信心,正如姜墨含同學(xué)所說(shuō):“一百多天能做很多事,相信我能調(diào)整好自己的狀態(tài),再拼一把,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!”相信高三拾貳班的同學(xué)能夠在六月的戰(zhàn)場(chǎng)上創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!<br> <div style="text-align: center;">高三(13)班階段總結(jié)</div><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2月22日上午9點(diǎn)整,高三(13)班班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。班會(huì)內(nèi)容圍繞首考成績(jī)分析,網(wǎng)課存在的問(wèn)題,語(yǔ)數(shù)外老師發(fā)言及高考動(dòng)員四方面展開(kāi)。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 班主任對(duì)首考成績(jī)進(jìn)行展示,本班100分1人次,97分4人次,94分5人次,91分16人次。通過(guò)選考成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前一百的同學(xué)(盧珩灃、王澤、胡瓊悅、凌吉、方子楊)的公布,形成班級(jí)內(nèi)部的比較,營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。繼而將首考成績(jī)與12班進(jìn)行比較,各分段人數(shù)的比較,是同學(xué)在醒目的數(shù)字面前打破幻想,直面現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)差距。千里之行,始于足下:九層之臺(tái),起于壘土。分?jǐn)?shù)的獲得靠的是平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。與前兩次聯(lián)考相比,程名偉、方琳、黃亦丹、方葉杏、方芷蕓、胡瓊悅、高樂(lè)、徐晉騁、邵祎赟同學(xué)進(jìn)步明顯。<br>到目前為止,網(wǎng)課已進(jìn)行一月左右,網(wǎng)上學(xué)習(xí)問(wèn)題百出,同學(xué)中普遍存在效率低、不專(zhuān)心、無(wú)反饋等狀況。就此,老師們紛紛提出自己的建議與鞭策。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 王金玉老師突出思考與轉(zhuǎn)化。對(duì)比與題海戰(zhàn)術(shù),我們寧愿選擇刷一套真題,弄懂搞透每一道題。聽(tīng)別人講,看別人寫(xiě),知識(shí)終歸是別人的,只有自己去思考,去做,才能汲取。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 吳麗芳老師強(qiáng)調(diào)積累與配合。英語(yǔ)學(xué)習(xí),聽(tīng)、讀、寫(xiě)必不可少?,F(xiàn)在這個(gè)階段,僅僅背單詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要將單詞放入句子,句子連篇,在文章中去讀、去聽(tīng)、去琢磨、去積累,才會(huì)使英語(yǔ)成績(jī)提高。早讀晚聽(tīng)不只是要求,更是習(xí)慣。學(xué)習(xí)不是一個(gè)人的埋頭苦干,要聽(tīng)取老師的建議與要求,借鑒同學(xué)的方法與思路,打磨內(nèi)化,多方配合,才能創(chuàng)造最優(yōu)效果。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;方佳波老師強(qiáng)調(diào)積累、思辨、靈活運(yùn)用。“理清”、“厘清”兩詞看似普通,但比較起來(lái)千差萬(wàn)別。語(yǔ)文學(xué)習(xí)處處有比較,處處需思考。很多人不齒于上網(wǎng)搜索答案,其實(shí),這事本無(wú)好壞,從千奇百怪的答案中挑選出正確的答案,再將這答案消化,未嘗不是一好的學(xué)習(xí)方法。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 天可補(bǔ),海可填,南山可移。日月既往,不可復(fù)追。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我們要制定計(jì)劃,摒除雜念,直指六月高考。<br> 高三(14)班班會(huì)報(bào)道<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2020年2月22日,在這個(gè)不同尋常的寒假,面對(duì)高考迫臨的壓力,凌岳十四師生一心,眾志成城。敬愛(ài)的坤爺也在這個(gè)特殊的日子召開(kāi)了一次特別的班會(huì)。 <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次班會(huì)以空課形勢(shì)開(kāi)展,班會(huì)主題為“析現(xiàn)狀、強(qiáng)信心、明目標(biāo)、勤為本、求超越”,這既是坤爺對(duì)我們殷切的期待,也是我們白日宣誓的口號(hào)!<br>本次班會(huì)總共分為五個(gè)環(huán)節(jié)。<br>第一環(huán)節(jié):首考成績(jī)回顧<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 坤爺精準(zhǔn)的分析目前班級(jí)的困境以及優(yōu)勢(shì),英語(yǔ)學(xué)科起伏較大,本次考試也在中等水平,仍需努力;物理一直是弱勢(shì),形勢(shì)嚴(yán)峻;化學(xué)仍保持領(lǐng)先水平,但離第一仍有距離;生物四人中貧富差距較大;政治平時(shí)還不錯(cuò),關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子,基礎(chǔ)不夠扎實(shí);歷史正常發(fā)揮;地理正常發(fā)揮,雖為第一,但與第二名差距明顯縮小;技術(shù)差距較大;選考總體來(lái)說(shuō)分?jǐn)?shù)還不錯(cuò),但與之前所定目標(biāo)差距較大。之后對(duì)首考表現(xiàn)優(yōu)異同學(xué)進(jìn)行表彰<br>第二環(huán)節(jié):首考+語(yǔ)數(shù)成績(jī)分析<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 班級(jí)有史以來(lái)考的最差的一次,形勢(shì)十分嚴(yán)峻,但坤爺仍然不忘初心,為我們吶喊助威,為我們堅(jiān)定信心。<br>第三環(huán)節(jié):特殊假期表現(xiàn)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 肯定假期中同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn),指出大部分同學(xué)對(duì)自己的假期有比較明確的規(guī)劃,學(xué)習(xí)緊迫感增強(qiáng),自覺(jué)性提高了,目標(biāo)性更加明確了。其中表?yè)P(yáng)了呂小云同學(xué)的分階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,余晶堅(jiān)持不懈的計(jì)劃制定,張敏同學(xué)的突破性學(xué)習(xí),詹錫君同學(xué)的早讀堅(jiān)持與錯(cuò)題整理,余方文同學(xué)的堅(jiān)定的計(jì)劃落實(shí)......<br>之后也明確了一些需要加強(qiáng)的地方,少數(shù)同學(xué)仍無(wú)法擺脫手機(jī)的誘惑,早上有睡懶覺(jué)習(xí)慣,課后不及時(shí)消化,作業(yè)不認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)專(zhuān)注度不高,自主安排時(shí)間不多。<br>第四環(huán)節(jié):班級(jí)存在的問(wèn)題<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 玩心太重,學(xué)習(xí)氛圍不夠、課堂積極性不夠,學(xué)習(xí)態(tài)度隨意,遇難題不肯鉆研,恒心不夠,各門(mén)學(xué)科安排不合理,不按老師要求的走,電腦管控不到位等。<br>第五環(huán)節(jié):我們的目標(biāo)與行動(dòng)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 坤爺提出新學(xué)期要嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì);營(yíng)造“勤奮好學(xué)”“比學(xué)敢班超”的氛圍;不忘初心,牢記目標(biāo),由學(xué)習(xí)副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)每日計(jì)劃落實(shí);由各科課代表負(fù)責(zé)提高課堂效率,濃厚課堂氛圍;由體育委員和團(tuán)支部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)之余的活動(dòng)安排。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 活動(dòng)最后,坤爺提出了“增強(qiáng)信心、明確目標(biāo)、勤奮為本、超越在我”的口號(hào),在心靈沖擊的余韻之中結(jié)束了本次班會(huì),卻開(kāi)啟另一個(gè)奮斗的新篇章。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本次班會(huì)主題明確,內(nèi)容豐富,層次分明,脈絡(luò)清晰,老師的講話(huà)誠(chéng)懇而真摯,無(wú)不流露出拳拳關(guān)切之情與殷殷期望之意。相信通過(guò)本次班會(huì),所有的同學(xué)都能認(rèn)清高考的嚴(yán)峻形勢(shì),重新收心,回歸學(xué)習(xí)的正規(guī)。家長(zhǎng)們也定會(huì)與孩子們戮力齊心,同舟共濟(jì),成為爭(zhēng)霸六月并肩作戰(zhàn)的伙伴。程韻祺爸爸在班會(huì)后感嘆到:“臨近高考,百米沖刺。我們將與孩子們一起各盡所能,互相鼓勵(lì),奮斗一百天決不給自已留下遺憾!,&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;面對(duì)疫情,史無(wú)前例的班會(huì)振奮我們的心靈,展現(xiàn)出我們抵抗新冠肺炎的萬(wàn)眾一心,也是我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)的生動(dòng)寫(xiě)作!同時(shí)參與班會(huì)的我們家長(zhǎng),熱淚盈眶,心中只有一句話(huà):我們的孩子是最棒的!”<br> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</font></h3>

同學(xué)

高考

班會(huì)

高三

首考

學(xué)習(xí)

成績(jī)

老師

班主任

總結(jié)