<h3> 雖然突如其來的病毒侵襲了我們的生活和工作，無數(shù)的無名英雄都奮斗在與病毒抗?fàn)幍那熬€用自己的生命來捍衛(wèi)全國(guó)人民的生命。作為一名光榮的人民教師響應(yīng)國(guó)家在家抗擊病毒的號(hào)召，同時(shí)響應(yīng)教育部要求，在家進(jìn)行線上學(xué)習(xí)備課與線上教學(xué)，做到停課不停學(xué)。全體六學(xué)年全體班主任老師于2月24日參加了哈爾濱組織的統(tǒng)編小學(xué)語文下冊(cè)教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。 </h3> 楊越老師：<div> 整個(gè)教材課文的變化很大，幾乎換了三分之二的課文。因此加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力在新教材使用中顯得尤為重要。備課的過程中要強(qiáng)化整體意識(shí)，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，注重教材前后聯(lián)系，整體關(guān)照，明確每個(gè)欄目的功能定位，樹立整體觀。結(jié)合學(xué)段目標(biāo)單元語文要素和課文特點(diǎn)三個(gè)維度精準(zhǔn)解讀教材。整體看課后題，理清題與題的邏輯關(guān)系，形成教學(xué)活動(dòng)的主題板塊。通過培訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)到，教學(xué)之路漫長(zhǎng)，我們需不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷成長(zhǎng)，才不辱使命，培養(yǎng)出新時(shí)代的好少年！<br><div><br></div></div> 呂紅梅老師：<div> 今天我 參加了2020年哈 爾濱市統(tǒng)編小學(xué)語文教科書六年級(jí)下冊(cè)培訓(xùn)暨第一單元市級(jí)網(wǎng)絡(luò)集體備課，通過本次培訓(xùn)，讓我得知部編教材在課本的選取、習(xí)題的設(shè)計(jì)、實(shí)踐活動(dòng)的安排等方面，努力切入當(dāng)代小學(xué)生的語文生活，適應(yīng)時(shí)代需求體現(xiàn)時(shí)代性。教材的內(nèi)容有較多更新，注重經(jīng)典性并適合語文教學(xué)。努力做好價(jià)值觀的“整體滲透”，讓語文所包含的語言、情感、審美和價(jià)值觀教育融為一體。<br> 教材不僅選文精美，編排獨(dú)具匠心，更是聚焦了“適用”，明晰了語文能力跟知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)趣味性，實(shí)踐性。<br> 相信有了這樣扎實(shí)的培訓(xùn)，相信我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中一定能夠如魚得水，游刃有余定會(huì)營(yíng)造一個(gè)和諧有效的課堂，讓六年級(jí)的孩子為自己的小學(xué)時(shí)代畫上一個(gè)完美的句號(hào)。<br></div> 楊淑輝老師：<div> 疫情以來，無數(shù)感人的畫面時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。為了有效的防控疫情，延遲開學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措。我校利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)，做到“離校不離教，離生不離崗”。2月17日我作了學(xué)期的工作計(jì)劃，2月24日進(jìn)行了在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)，此次培訓(xùn)讓我受益匪淺。首先，劉亞生老師的講座猶如雪中送炭，及時(shí)地給我指點(diǎn)迷津，接著王海寧老師 對(duì)教學(xué)的內(nèi)容提出了具體的建議。兩位老師的講座都給我留下了深刻的印象。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中每個(gè)人都留下了戰(zhàn)斗的痕跡，我們都在自己的崗位上奮斗著，在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏著，相信不久的將來我們一定會(huì)迎來勝利的凱歌吹響平安的號(hào)角！</div>