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東方康橋幼兒園中班第十六期“空中課堂”開課啦!

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<h3>  親愛的家長朋友們、可愛的寶貝們,我們又見面啦!今天,我們要學(xué)習(xí)什么呢?趕快跟著老師進入課堂吧!</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>活動一:美術(shù)《藤蔓悄悄爬》</b></font></h1><h3>活動目標:</h3><h3>1.喜歡運用繪畫的方式來表現(xiàn)蔓藤的特點。</h3><h3>2.感受蔓藤線條螺旋、卷曲、流暢、延伸等富有變化的特點。</h3><h3>3.嘗試根據(jù)物體的外形特征,用蔓藤圖案對其進行裝飾。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> 小朋友們,你們家里面有養(yǎng)一些綠植嗎?今天老師帶來了一盆非常好看的綠植,讓我們一起來看看它是什么?<font color="#ed2308">(仔細觀察)</font></h3> <h3><font color="#010101">  小朋友</font><font color="#010101">們,這是什么綠植呢?它的枝葉是怎樣的,像什么呢?</font><font color="#ed2308">(家長鼓勵寶貝大聲地講一講,說一說)</font></h3><h3><font color="#ed2308"></font><font color="#ed2308"> </font></h3><h3><font color="#ed2308"></font> 原來是綠蘿,它的葉子全部是青綠色,沒有花紋和其他顏色,還有長長的藤蔓。<br></h3><h3> </h3><h3> 老師今天還給你們帶來了幾張關(guān)于藤蔓的圖片,讓我們一起來看看吧!要仔細觀察枝葉的形狀和生長方向哦!可以用手指沿著圖片上的藤蔓畫一畫。</h3> <h3>  小朋友們,看了這幾張圖片你們發(fā)現(xiàn)藤蔓有什么特點嗎?它的是什么形狀的呢?<font color="#ed2308">(家長鼓勵幼兒大聲地講一講說一說)</font></h3><h3><font color="#010101"> </font></h3><h3><font color="#010101"> 原來這幾張圖片有一個共同的特點就是枝葉間藤蔓螺旋、卷曲、不斷延伸 。 </font></h3><h3> </h3><h3> 接下來讓我們再來欣賞一幅畫吧!這幅《生命樹》是一位畫家用他神奇的雙手畫出來的。小朋友們,你們可以邊欣賞邊用手指試著畫一畫枝葉的生長軌跡,感受藤蔓彎曲延伸的特點。</h3> <h3>  小朋友們真聰明??,視頻中的作品表現(xiàn)的是一顆大樹,畫家用長短不同、富有變化的曲線組成了繁茂的大樹。樹枝是螺旋狀的、好像在不停地轉(zhuǎn)動,使大樹看起來仿佛在不停地生長。</h3><h3> </h3> <h3>  小朋友們,還有一些小畫家們帶來了他們的作品,讓我們一起來欣賞吧!</h3> <h3>  小朋友們,你在這些作品中看到了什么?和爸爸媽媽說說吧!</h3><h3> </h3><h3> 小朋友真的很棒哦!知道可以利用藤蔓和花紋裝飾所有的東西。??</h3><h3><br></h3><h3> 小朋友們,今天老師接到一個任務(wù),一個服裝店的老板,她的客人覺得店里面的衣服不好看,她想拜托小朋友們幫忙利用藤蔓來幫她裝飾衣服,你們愿意幫助她嗎?<br></h3><h3> </h3> <h3>  真是樂于助人的好孩子,老師送你一顆小紅心。?接下來我們一起來給衣服裝飾吧!我們先畫好藤蔓,然后我們可以給藤蔓上加上葉子和五顏六色小花等等,老師相信你們肯定能畫的很漂亮的,動手操作吧,寶貝們!??</h3> <h3>  ??小任務(wù):親愛的小朋友們,讓爸爸媽媽給你和你的作品拍美美的照片吧,記得分享給老師和小伙伴們哦!可以發(fā)班級群,也可以上傳“一起長大”,老師一定會好好欣賞,給你們點贊哦!</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>  小朋友們小手都畫累了吧?和爸爸媽媽一起來做做游戲,玩一玩吧!</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>活動二:親子游戲《登山站立》</b></font></h1><h3>活動目標:</h3><h3>1.鍛煉孩子的肌肉力量。</h3><h3>2.有利于提高孩子的平衡感和動作企劃能力.</h3><h3></h3><h3>3.通過游戲增強親子之間的信任感。</h3><h3><br></h3><h3>游戲玩法:</h3><h3> 爸爸和孩子面對面站立,緊緊的握住孩子的雙手,并讓孩子的腳慢慢爬上爸爸的膝蓋,全程牢牢抓住孩子的雙手,讓孩子保持平衡不掉落。</h3><h3><br></h3><h3>注意事項:</h3><h3> 開始之前,在活動地點周圍鋪上安全墊等等防護物品并做好防護措施,其次家長們別忘記把這些美好的瞬間,錄像發(fā)在一起長大里和我們一起分享哦。??</h3> <h1><font color="#167efb" style=""><b>  活動三:安全《不跟陌生人走》</b></font></h1><h3><font color="#010101" style="">活動目標:</font></h3><h3>1.培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。</h3><h3>2.樹立幼兒初步的防范意識、 引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護的常識,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。</h3> <h3>  小朋友們,老師覺得你們這段時間在家里的生活一定豐富多彩。每天可以學(xué)習(xí)很多新本領(lǐng),例如:學(xué)唱好聽的兒歌、畫美麗的畫、制作各種各樣的手工還學(xué)會了講很多有意思的故事,老師為你們感到驕傲。??</h3><h3> </h3> <h3>  今天呀!老師給你們帶來了一個很有意思也很有趣的故事,讓我們一起來看看吧!</h3> <h3>  小朋友們,你們喜歡吃零食嗎?你最喜歡吃什么零食呢?如果陌生人給你吃你最喜歡的零食,你會吃嗎?<font color="#ed2308">(家長鼓勵寶貝大聲地講一講,說一說)</font></h3><h3><font color="#010101"> </font></h3><h3><font color="#010101"> 老師相信小朋友們絕對不會吃陌生人給的零食,即便真的很想吃,小朋友們都不會吃,對吧?有三個小朋友他們遇到了一個人,拿著他們最喜歡吃的面包,</font>他們之間發(fā)生了什么事情呢?我們一起來看看吧! </h3> <h3>  小朋友們,故事里面有三個小朋友分別是誰呢?他們發(fā)生了什么事呢?<font color="#ed2308">(家長鼓勵寶貝大聲地講一講,說一說)</font></h3> <h3>  小朋友們,他們有沒有吃面包呀?誰沒有吃面包呢?<font color="#ed2308">(家長鼓勵寶貝大聲地講一講,說一說并給予表揚)</font></h3> <h3><font color="#010101">  他們有沒有去叔叔家呢?吃了面包的咿咿和呀呀他們</font>會怎么樣呢<font color="#010101">?叔叔是好人還是壞人呢?</font>你覺得會有人來救他們嗎?<font color="#010101"> </font><font color="#ed2308">(家長鼓勵寶貝大聲地說一說,講一講)</font></h3> <h3>  小朋友們,是誰來救他們的呢?<font color="#ed2308">(家長鼓勵寶貝大聲地講一講,說一說)</font></h3> <h3>  這個故事告訴我們小朋友,不可以吃陌生人給的東西,也不可以為了得到更多好吃的東西就跟陌生人回家。因為陌生人可能是一個壞人,他們會用好吃的騙你們回家,這樣的話你們就再也見不到自己的爸爸和媽媽,當我們遇到這樣的事情要學(xué)會拒絕美食的誘惑和不和陌生人說話,去找自己的家人。<br></h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3>  老師今天還給你們帶來了一首兒歌,讓我們一起來學(xué)一學(xué)吧!</h3><p style="text-align: center;">《不跟陌生人走》</h3><p style="text-align: center;">我是乖寶寶</h3><p style="text-align: center;">不跟生人走</h3><p style="text-align: center;">給我玩具我不要</h3><p style="text-align: center;">給我美食我不吃</h3><p style="text-align: center;">強行抱走叫救命</h3><p style="text-align: center;">不受壞人的引誘</h3><p style="text-align: center;">我是不跟生人走的乖寶寶</h3><p style="text-align: center;">我是乖寶寶</h3><p style="text-align: center;">不跟生人走</h3><p style="text-align: center;">不熟的人有危險</h3><p style="text-align: center;">我們一定要遠離</h3><p style="text-align: center;">生人引誘不要去</h3><p style="text-align: center;">小心壞人來拐騙</h3><p style="text-align: center;">我是不跟生人走的乖寶寶</h3> <h3>  小朋友們,今天學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時間結(jié)束啦!是不是還想學(xué)本領(lǐng)呢?哈哈??休息吧!我們明天繼續(xù)學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。??</h3>

小朋友

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陌生人

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寶貝

我們

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