<h3> 2020注定是不平凡的一年，一場突如其來的疫情讓全國變得寂靜，也讓孩子們的返校之路格外漫長。為了打贏這場戰(zhàn)“疫”，林州七小在開展了一系列“停課不停學”活動的同時，也積極組織教師們參與安陽市小學語文統(tǒng)編教材網(wǎng)絡培訓，切實提高了網(wǎng)上教學的質量。</h3> <h3><font color="#010101"> 這次五年級網(wǎng)絡培訓主要從四個板塊展開：主要理念、編排特點、口語交際、習作單元。通過分析其中的編排思路、教學思想理念，一點一點的剖析，使老師們有種剝開云霧見太陽的感覺。</font></h3> <h3> 疫情無情，人間有愛。作為教師，我們無法像醫(yī)生護士一樣成為逆行者，去親臨疫區(qū)作戰(zhàn)。但疫情當前，為確保“停課不停學，離校不離教”的教學質量，我們會不斷提高自身素質，在摸索中前進。</h3><h3> 瞧，我們的老師們聽得多專注。??????</h3> <h3> 他們邊聽邊記，滿滿的學習筆記就是最大的收獲。可見，我們的教師對這次網(wǎng)絡培訓是多么珍惜。</h3> <h3> “學而不思則罔，思而不學則殆”。這次培訓也讓我們五年級教師感觸頗深。</h3><h3> 郭明霞老師這樣總結，在今后的教學中必須努力吃透教材，只有站在教材編寫者的角度和高度，才能更深刻地體會背后的深意。</h3><h3> 王艷青老師說到，在設置教學目標時，既要圍繞一單元的主題，又要關注課后題，從而提煉教學重點。</h3> <h3> 總而言之，這場培訓就像一場“及時雨”，為我們五年級教師指明了方向，也讓我們對統(tǒng)編教材有了更深刻的認識。<br></h3> <h3> 面對新生事物，挑戰(zhàn)無處不在。我們堅信，疫情終將被戰(zhàn)勝，我們也會用實際行動體現(xiàn)林州七小教師們的責任與擔當。讓我們共同靜待春暖花開，疫情散去，到那時，我們會和可愛的孩子們在校園里相聚！</h3>