“停課不停學(xué)”一一三都中學(xué)“空中課堂”在線教學(xué)工作記實(shí)

水龍頭

柳江區(qū)三都中學(xué)，針對(duì)疫情時(shí)期學(xué)校的教學(xué)工作受到影響，在局教研室領(lǐng)導(dǎo)的工作精神指導(dǎo)下，積極開(kāi)展“空中課堂”在線教學(xué)活動(dòng)，“停課不停學(xué)”，確保教學(xué)工作正常開(kāi)展，基本情況如下：         2月3日，教務(wù)處全剛主任收到局教研室教學(xué)工作文件，隨即著手準(zhǔn)備學(xué)?！翱罩姓n堂”工作。 學(xué)校布置及181班學(xué)生在線學(xué)習(xí)！          2月11日，根據(jù)局教研室工作文件精神，布置班主任組織學(xué)生參加“空中課堂”教學(xué)活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，提出工作要求：         ①.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到的疑難問(wèn)題，可以直接通過(guò)電話、微信、電腦等向科任教師反映、匯報(bào)；         ②.任課教師直接對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題進(jìn)行反饋教學(xué)。 <h3>學(xué)校教務(wù)處布置“空中課堂”教學(xué)要求。</h3> 184班郭承怡老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及作業(yè)完成批改情況。 194班陳今姑老師批改的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)作業(yè)。 174班數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真批改并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！          2月15日，學(xué)校組織對(duì)學(xué)生參與“空中課堂”教學(xué)情況，進(jìn)行階段性問(wèn)卷調(diào)查，了解存在問(wèn)題后，即因?yàn)槭寝r(nóng)村學(xué)校及農(nóng)村家庭，學(xué)生參與度較低，空中課堂學(xué)習(xí)模式遇到了較大困難。對(duì)此，學(xué)校立即采取對(duì)策：       ①.繼續(xù)鼓勵(lì)有條件的學(xué)生按時(shí)參加“空中課堂”學(xué)習(xí)；        ②.要求各班主任、任課教師，有計(jì)劃的布置課時(shí)預(yù)習(xí)作業(yè)，并及時(shí)檢查（初三教師要每天檢查布置給學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的完成情況）；        ③.任課教師要根據(jù)學(xué)科實(shí)際，針對(duì)局勢(shì)變化，提前思考并擬好新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。         階段性學(xué)習(xí)的問(wèn)卷調(diào)查工作！183的數(shù)據(jù)，體現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)校線上教學(xué)整體的現(xiàn)狀。 <h3>         2月18日，根據(jù)局教研室工作文件精神，布置各班主任組織學(xué)生參加“七彩課堂”在線教學(xué)活動(dòng)。</h3> “七彩課堂”學(xué)習(xí)工作布置情況。各班主任認(rèn)真落實(shí)。 174班學(xué)生的英語(yǔ)作業(yè)，羅駿蘭老師認(rèn)真批改，并進(jìn)行教學(xué)反饋。 九年級(jí)英語(yǔ)、政治、化學(xué)作業(yè)完成情況。政治學(xué)科覃素榮老師對(duì)學(xué)生作業(yè)完成情況嚴(yán)格要求；化學(xué)韋鮮芳老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏教學(xué)。         2月22日，安排教務(wù)處全剛主任、辦公室覃冬武主任、信息技術(shù)管理員羅禎老師等三位同志參加電信公司“空中課堂”在線教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為落實(shí)學(xué)校開(kāi)展直播課堂作準(zhǔn)備。 <h3>安排骨干教師參加直播課堂業(yè)務(wù)操作培訓(xùn)。</h3>         針對(duì)教師線上教學(xué)的培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體老師予以寄語(yǔ)：       “非常時(shí)期，非常認(rèn)識(shí)，非常態(tài)度！新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間“遙遙無(wú)期”，每所學(xué)校都在各顯神通，有危機(jī)意識(shí)的、要“彎道超車(chē)”的、想后來(lái)居上的……，對(duì)于每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，何嘗不如此。希望我們?nèi)贾袑W(xué)全體師生也要有危機(jī)意識(shí)，努力實(shí)踐和嘗試線上教學(xué)（微信、QQ、釘釘?shù)鹊龋?！試試看，教育的路上或許又是一個(gè)收獲和驚喜！”          2月24日，鼓勵(lì)和支持班主任組織開(kāi)展“釘釘班級(jí)視頻課堂”教學(xué)活動(dòng)的嘗試。 3月中旬，九年級(jí)中考備考及八年級(jí)地生學(xué)科備考，實(shí)行校本線上教學(xué)，效果良好。 釘釘班級(jí)視頻課堂的創(chuàng)建與嘗試。 韋偉榮老師正在進(jìn)行直播課堂教學(xué)！ “”熱熱鬧鬧”的七年級(jí)辦公室！ 3月底，全校全面輔開(kāi)釘釘軟件線上校本教學(xué)，“停課不停學(xué)”全面提升。          總之，面對(duì)疫情，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間未定的情況下，學(xué)校本著“停課不停學(xué)”，在全校師生及家長(zhǎng)的共同努力下，邊抗疫防疫、邊開(kāi)展邊調(diào)整教學(xué)工作，多管齊下、多種嘗試。兩手抓，對(duì)于疫情，生命至上，防疫防控；對(duì)于教學(xué)，最大限度減少因?yàn)橐咔橐蛩貙?duì)教學(xué)工作的影響，爭(zhēng)取學(xué)校教學(xué)工作及教學(xué)效果能出現(xiàn)良好成效。