<h3> 新型冠狀病毒感染的肺炎為我們帶來了一個非同尋常的開學形式。為打贏這場防疫攻堅戰(zhàn)，我校響應上級教育部門“延遲開學，停課不停學”的號召，從2月20號我們開始了線上教學模式。充分利用微信、微課、直播、視頻會議等多種方式、多途徑開展適合班級的線上教學。<br><br></h3> <h3>.線上學習模式：<br>（1）教師線上利用視頻、微課、課件授課；<br>（2）釘釘家校本里每天批閱檢查作業(yè)；<br>（3）疫情每日統(tǒng)計。<br><br></h3> <p>2.線下學習模式：</p><p>（1）在家中學習時，遇到困難，及時向老師提問！</p><p>（2）利用家校本讓學生上傳文字、圖片、視頻、音頻等作業(yè)</p> <h3>孩子們在認真的的學習 </h3> <h3>學習累了，孩子們依然不忘做做運動，幫媽媽做做家務，真懂事 ?。?lt;/h3> <h3>原來做家務也有樂趣 啊 ！</h3> <h3>每天的洗碗，我包了！</h3> <h3>綠蘿在長，我也在長！</h3> <h3>學習累了 放松一下 ！</h3> <h3>出門戴口罩， 我做到了 ！</h3> <h3>看我干活利索吧 ！</h3> <h3>哎呀，做了好幾個了 ，但我還要繼續(xù)堅持呢 ！</h3> <h3>在家也不閑著，時刻不忘提高自己的身體素質(zhì)！</h3> <h3>體會到了媽媽的辛苦！</h3> <h3>好好鍛煉身體，才能提高我們的免疫力！</h3> <h3>玩得真開心！</h3> <h3>哎呀，忘帶?? 了…………</h3> <h3>外出不忘戴口罩，防護措施到位！</h3> <h3>掃地也有樂趣</h3> <h3>不去人多地方，乖乖在家。</h3> <h3>為了緩減孩子的視力疲勞，昨天下午我們布置了一項動手作業(yè)——創(chuàng)意水果拼盤。</h3> <h3>任務一布置下去，孩子們就紛紛動手，一會作品就發(fā)了上來 ！</h3> <h3>小雪人，可愛吧 ！</h3> <h3>蔬菜拼盤，有創(chuàng)意吧</h3> <h3>美麗的荷花 </h3> <h3>看我的眼睛多可愛 ！</h3> <h3>別動我，小心刺到你。</h3> <h3>大鉗子，好嚇人</h3> <h3>我多有創(chuàng)意 ！</h3> <h3>我都佩服我自己了 ！這么美的花</h3> <h3>多有深意 ！</h3> <h3>小巧手</h3> <h3>好開心，這樣的課，真希望多上幾次</h3> <h3>美麗的向陽花溫暖著我</h3> <h3>好可愛的小動物呀</h3> <h3>可愛的小熊</h3> <h3>我是小巧手</h3> <h3> 孩子們每天在完成線上學習任務后，沒有忘記用他們充滿智慧的大腦、靈巧的小手通過制作精美的手抄報、繪畫、小視頻等形式積極的參與到疫情防控的知識宣傳中。</h3> <h3> </h3> <h3>為了上好一節(jié)課，我們都是先在組里探討，然后自己專研教材，找適合自己學生的線上教學方法，還不住地摸索直播軟件的使用……</h3> <h3> 疫情就是命令，防控就是責任，提高質(zhì)量就是我們的目標。三2班全體師生積極響應學校提出的“停課不停學”的號召，認識“延遲開學不停學”重要性，認真扎實、圓滿完成授課任務，以實際行動為學生和家長服務好，堅決打贏這場疫情防控戰(zhàn)。</h3>