同氣連枝共盼春來

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四年級語文組線上 ? ?教育紀(jì)實         “江漢滔滔，壯士英豪?！币咔楫?dāng)前，平潮小學(xué)四年級語文組響應(yīng)學(xué)校號召，積極落實“停課不停學(xué)”方案。雖然不能親至抗擊疫情的一線，但四年級語文備課組老師以自己的用心和努力，用一種別樣的方式為戰(zhàn)勝疫情而加油。      剛剛接到延期開學(xué)的通知，四年級語文組全體老師利用微信平臺開展新型集體備課，積極研討每日線上教學(xué)的內(nèi)容，布置每日學(xué)習(xí)任務(wù)。線上學(xué)習(xí)的過程中，備課組的每一位老師認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)案和作業(yè)，通過QQ，微信平臺安排每一課的預(yù)習(xí)單，作業(yè)單。         聚是一團(tuán)火，散是滿天星。四年級組的八位老師，恰似一顆“八芒星”，在這場戰(zhàn)“疫”中，發(fā)揮了積極的作用。在做好備課組線上研討的同時，每一位老師更是每日主動完成線上輔導(dǎo)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。      相對年輕教師來說，有著30多年教齡的蔣志耘老師對互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用沒有那么得心應(yīng)手，但她克服困難，多次練習(xí)線上學(xué)習(xí)的操作，積極備課。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛生如子，特別重視課后的練習(xí)和反饋，對孩子們上傳的練習(xí)都會進(jìn)行逐一批改，將孩子們的學(xué)習(xí)落到實處。         為搞好網(wǎng)上教育教學(xué)工作，陳鋒老師費盡腦筋，第二天上什么課，布置什么作業(yè)，第一天就備好上課的內(nèi)容，備好文本圖片，語音等多種素材，把作業(yè)設(shè)計好，每天及時檢查批改作業(yè)，在搞好教學(xué)工作的同時，還要做好班級管理的工作，每天都認(rèn)真填寫防控排查表，停課不停學(xué)留痕跡表，天天如此，從早忙到晚，有時要工作到九、十點鐘。遇到網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題時，就打電話請教，或向不說話的老師———百度請教，克服困難，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做好本職工作。         自停課不停學(xué)活動開展以來，任進(jìn)娟老師都是積極響應(yīng)，堅守崗位，認(rèn)真做好每一項工作。早上從晨誦開始，就在網(wǎng)絡(luò)群里帶領(lǐng)孩子們一起誦讀、學(xué)習(xí)。每天都有具體的課外閱讀讀物指導(dǎo)，和孩子們一起體驗閱讀的樂趣！針對孩子們的居家學(xué)習(xí)情況，不斷改進(jìn)線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，細(xì)致耐心地在線與孩子們進(jìn)行教學(xué)互動，認(rèn)真地指出孩子們作業(yè)中的問題，暖心指導(dǎo)，讓孩子們一如在課堂上一樣如沐春風(fēng)，掌握知識要領(lǐng)，暢游知識的海洋！         戴紅梅老師工作認(rèn)真細(xì)致，每天在線上課程開始前都會精心設(shè)計當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并將孩子們的學(xué)習(xí)落到實處。為幫助所有孩子共同完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，針對班級情況，對孩子的練習(xí)適時點評。在班級發(fā)揮榜樣的作用，精心選擇部分優(yōu)秀練習(xí)，進(jìn)行互幫互學(xué)。         在這個特殊的時期，姜紅梅老師仍然一如既往地積極工作，對孩子們傾注著全部的愛。在群里耐心地回答孩子們的提問，幫助孩子們一字一句地批改作文，將孩子們的學(xué)習(xí)落實到實處，家長們紛紛點贊！因為她說愛崗，是她的職責(zé)；敬業(yè)，是她的本分；奉獻(xiàn)，是她的追求！         王麗老師對于線上教育也有自己的方法。在鼓勵學(xué)生積極參與線上課程的同時，她特別關(guān)注孩子學(xué)習(xí)時間的合理分配，幫助和指導(dǎo)學(xué)生做到學(xué)習(xí)、提高、鍛煉都不誤。王老師耐心回答學(xué)生的疑惑，還特別關(guān)注班級里有困難的學(xué)生。經(jīng)常與他們單獨溝通，鼓勵其利用假期，多多積累。       錢春梅老師作為學(xué)校的常務(wù)校長，同時兼任四7班的語文教學(xué)工作，她做事特別細(xì)致，將學(xué)生分成若干個學(xué)習(xí)小組，每天作業(yè)完成后，要求互查互糾，確保作業(yè)的完成質(zhì)量。除此之外，她還重視在線作文的指導(dǎo)，給學(xué)生們精心提出作文修改意見，爭取讓大家在今后的考試中，拿下作文這“半壁江山”。         孫雯老師保持著高漲的工作熱情，憑借多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗，立足于學(xué)情，廣泛搜集資料，為孩子們居家學(xué)習(xí)提供了豐富，高效的學(xué)習(xí)資源包。作為四年級語文學(xué)科組長，在信息技術(shù)方面勇于承擔(dān)，在短時間內(nèi)，請教有經(jīng)驗的同仁，研究了微課的錄制，并完成了后期的制作，為孩子們更加有效、精準(zhǔn)地進(jìn)行居家學(xué)習(xí)開闊了道路。用心的付出得到了學(xué)生、家長的一致好評。         “若到雪消去，自然春到來?！蔽覀儓孕?，春日的暖陽會融化冬日的堅冰，英勇的中國人民必將戰(zhàn)勝疫情。江漢浩蕩，壯士無雙。四年級語文組全體老師，也將繼續(xù)為平小的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量！