停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期——平城區(qū)十八校六年級(jí)第二周精彩回顧

張玲

<h3>　　冬日漸遠(yuǎn)，大地退去瑟瑟的寒意；春風(fēng)和煦，校園充滿蓬勃的氣息。2020年2月14日，原本是全校師生歡聚校園，共同迎接新學(xué)期第一場(chǎng)盛會(huì)。但由于“新型冠狀病毒肺炎疫情”打破這種祥和。</h3> <h3>　　為了科學(xué)有效“抵御新型冠狀病毒感染肺炎”，保障全校師生及家人的身體健康和生命安全。大同市平城區(qū)第十八小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級(jí)文件精神，積極落實(shí)“學(xué)生停課不停學(xué)，老師停課不停教”。</h3><h3> 全體六年級(jí)任課教師，盡職盡責(zé)地開展線上輔導(dǎo)，按原定教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課、批作業(yè)等工作，涌現(xiàn)出一批任勞任怨、勇于擔(dān)當(dāng)、無論何時(shí)都認(rèn)真教學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)。</h3> <h3>　孩子們面臨升學(xué)壓力，疫情影響不能如期返校，家長(zhǎng)急，孩子急，沒有血緣關(guān)系的各科老師更急！他們心系孩子，微信查閱作業(yè)進(jìn)度，釘釘群現(xiàn)場(chǎng)直播。每天除了教學(xué)，還要統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的身體狀況。在她們的督促下，家長(zhǎng)的配合下，教學(xué)井然有序。</h3><h3> 每位教師，課下督查從不間斷，學(xué)生自主、自覺、自律學(xué)習(xí)，更讓老師和家長(zhǎng)倍感欣慰！</h3><h3><br></h3> <h3>　　“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神?！弊x的多了，孩子們就想把自己讀到的，悟到的寫出來，整齊的書寫，深刻的道理以文字的形式呈現(xiàn)，讓我們?yōu)檫@些用心讀書的孩子而感到驕傲。</h3><h3> 想要讓孩子們成為怎樣的人，首先你得是這樣的人。為了孩子們，也為了自己，老師們同樣躋身于書海，盡情徜徉，沁潤(rùn)心靈。</h3> <h3>　　讀書的氛圍越來越濃厚，慢慢地這些愛讀書的孩子，已經(jīng)習(xí)慣了每天的讀書活動(dòng)，他們不再需要老師和家長(zhǎng)的提醒。在讀書中，我們看到了孩子們最美的樣子，讓我們?yōu)檫@些可愛的孩子們點(diǎn)贊。</h3> <h3>　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種粟。</h3> <h3>　　書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂。</h3> <h3>　　書中自有少年五彩的夢(mèng)；書中自有中年樸質(zhì)的影；書中自有老年夕陽的紅。</h3> <h3>　　書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠(chéng)摯的感情。</h3> <h3>　　梅子涵先生說：一個(gè)優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的，親近文學(xué)最好的方式就是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時(shí)也就滋生出來。</h3> <h3>　　“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花?！蔽覀兛释x書，渴望獲得知識(shí)，相信我們的孩子們，一定會(huì)在讀書的道路上越走越遠(yuǎn)。</h3> <h3>　　春天來了，未來的日子一定充滿希望，期待春暖花開，我們?cè)傧嗑坌@！一起祈福我們偉大的祖國(guó)早日打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役!</h3>