<h3> 海岱學(xué)校小學(xué)部</h3> <h3> 一場突如其來的疫情，阻擋了我們返校的腳步，萬物復(fù)蘇的春天里，我們卻只能宅在家中，在這特殊的日子里，我校全體老師“不忘初心、牢記使命”，用自己的方式加入到“抗疫”戰(zhàn)斗中。醫(yī)務(wù)工作者堅(jiān)守前沿陣地，我們打造多彩課程，用溫情與付出，看護(hù)好后方的“學(xué)生大本營”。</h3> <h3> 從寒假備課開始，老師們便按時坐在屏幕前，一起聆聽優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行線上研討，并記錄筆記，寫好反思。</h3> <h3> 在層層教研之后，我們?yōu)閷W(xué)生提供了科學(xué)的“延遲開學(xué)生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)”，指導(dǎo)學(xué)生積極做好個人防護(hù)，養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣；指導(dǎo)家長陪伴孩子過好假期。</h3> <h3> 老師們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)生活制定了詳細(xì)的作息時間安排和課程設(shè)置。包括經(jīng)典誦讀、體育鍛煉、藝術(shù)修養(yǎng)、家務(wù)實(shí)踐、心理疏導(dǎo)、知識探究、主題教育在內(nèi)的10余種課程深受學(xué)生喜愛。</h3> <h3>【愛國教育課程】</h3> <h3> “為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?！币咔閾踝×宋覀兩蠈W(xué)的步伐，卻擋不住我們對祖國的摯愛。我校利用網(wǎng)絡(luò)升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國教育。</h3><h3> 周一我們穿上與國旗同顏色的校服，戴好紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的網(wǎng)上升旗儀式。</h3> <h3> “海岱學(xué)校小學(xué)部網(wǎng)絡(luò)升旗儀式，現(xiàn)在——開始！”隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下，我們?nèi)w少先隊(duì)員齊行隊(duì)禮，高唱國歌，注視著屏幕中五星紅旗冉冉升起！</h3> <h3> 國旗冉冉升起，我們的眼前浮現(xiàn)出千千萬萬的“逆行者”在防疫一線奮戰(zhàn)的身影，我們向國旗敬禮！向最美“逆行者”敬禮！</h3> <h3> 孟小昱同學(xué)的國旗下講話，代表了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。我們一定要積極防控，勤洗手，勤通風(fēng)，戴口罩，不聚集，堅(jiān)決把病毒隔離！我們還要健康飲食、合理作息，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力；積極參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，多讀書，增長見識；我們還要用我們勤勞的小手，多實(shí)踐，幫助父母做力所能及的事情。</h3> <h3> 中華民族是一個偉大的民族！我們相信：我們一定會戰(zhàn)勝疫情，取得最后的勝利！</h3> <h3>【防控知識課程】</h3> <h3> 微班會課上，老師為我們宣講防疫知識，疏解我們在重大疫情前的壓力，幫助我們樹立正確的上網(wǎng)意識，不信不傳謠，讓正能量永駐我心！</h3> <h3> 課堂上同學(xué)們紛紛發(fā)言，與大家分享自己防控疫情的做法。<br></h3> <h3> 孩子們和家長們共同學(xué)習(xí)如何正確洗手、戴口罩。<br></h3> <h3> 孩子們心系一線的醫(yī)護(hù)人員，通過制作小視頻，表達(dá)對“白衣戰(zhàn)士”身心健康的關(guān)心及祝福！</h3> <h3> 抗擊疫情人人都是戰(zhàn)士，也包括宅在家里的學(xué)生。孩子們雖然不能直接參與到防疫救助的戰(zhàn)斗中，但他們從自身做起，利用好這個不出門的假期，做一些有意義的事情。他們精心構(gòu)思，用各自靈巧的雙手創(chuàng)作出一幅幅精美畫作，表達(dá)共同抗擊疫情，為中國加油的決心！</h3> <h3>【主題教育課程】</h3> <h3> 我校注重從央視紀(jì)錄片、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等媒體中選取適合學(xué)生特點(diǎn)的資源素材，對學(xué)生進(jìn)行各種專題教育，心理老師挑選素材加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)。</h3> <h3> 五年級學(xué)生正在收看湖北衛(wèi)視《眾志成城抗疫情》特別節(jié)目。</h3> <h3> 四年級二班楊佳浩正在觀看《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》上的《帶花冠的病毒，你為什么那么壞》視頻。今天，針對新型冠狀病毒，視頻回答了同學(xué)們20個防疫問題，同學(xué)們掌握了更多的防控知識。<br></h3> <h3> 三年級通過讓學(xué)生收看《開學(xué)第一課》、《時政新聞》等形式，對學(xué)生進(jìn)行主題教育，同學(xué)們積極參與學(xué)習(xí)，了解疫情防控形勢。</h3> <h3> 低年級學(xué)生正在觀看《熊貓博士看世界：新型冠狀病毒》，同學(xué)們明白了病毒的來源和危害，老師希望孩子們牢固樹立防范意識，人人爭當(dāng)防范病毒小標(biāo)兵。<br></h3> <h3>【家務(wù)實(shí)踐課程】</h3> <h3> 我們的假期延長了，可爸爸媽媽開始復(fù)工了，大人們不在沒關(guān)系，瞧！我們“小鬼當(dāng)家”，玩轉(zhuǎn)家務(wù)。</h3> <h3> 早晨準(zhǔn)時起床，疊好整齊的被子，開始一天的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的空閑，放松一下眼睛；澆澆花，弄弄草，感受春天的氣息；掃掃地，鏟鏟雪。干凈了自己，方便了別人。<br></h3> <h3> 到飯點(diǎn)了，小神廚上線，小圍裙扎起來，拿手菜做起來，包子皮兒搟起來，自己動手豐衣足食。<br></h3> <h3>洗好碗筷，把家務(wù)進(jìn)行到底。</h3> <h3> 家庭是我們綜合實(shí)踐的大舞臺，人人都是主角，人人描繪自己的精彩！<br></h3> <h3>【體育鍛煉課程】</h3> <h3> 居家鍛煉，抵抗疫情，你我同行！</h3><h3> 面對新冠病毒肺炎疫情，我校在上級“停課不停學(xué)”的政策號召下，推出“宅家也能上體育”教學(xué)活動，體育老師為同學(xué)們精心打造了科學(xué)豐富的體育課程，同學(xué)們參與熱情高，不僅鍛煉了身體，也增強(qiáng)了親子情感交流。</h3> <h3>【藝術(shù)素養(yǎng)課程】</h3> <h3> 全國人民眾志成城，同時間賽跑，與病毒較量。我們作為小學(xué)生宅在家，不給國家添亂，一系列的美術(shù)手工實(shí)踐活動，讓我們的小巧手有了用武之地！</h3> <h3> 音樂素養(yǎng)課通過微課堂、小窗對話等形式進(jìn)行，孩子們在輕松愉快的氛圍中，陶冶了藝術(shù)情操，提高了音樂素養(yǎng)。</h3> <h3>【實(shí)用信息課程】</h3> <h1> 各科老師都為延遲開學(xué)做貢獻(xiàn)！這不，延遲開學(xué)期間，家校網(wǎng)絡(luò)互動模式確實(shí)給家長和孩子的電腦操作水平帶來了一定的挑戰(zhàn)，為了讓大家熟練掌握視頻剪輯技術(shù)，信息老師及時推出了實(shí)用信息制作課程。這真是一場及時雨??！為老師們的專業(yè)奉獻(xiàn)精神點(diǎn)贊！</h1> <h3>【數(shù)學(xué)探究課程】</h3> <h3> 殘酷的疫情沒有阻擋師生學(xué)習(xí)的熱情，不能返校，我們就把課堂設(shè)在網(wǎng)絡(luò)空間。溫故而知新、課前小測、觀看視頻、探索研究、做小老師……井然有序的課堂秩序，緊湊而又溫馨的教學(xué)環(huán)節(jié)，孩子們流連期間，積極性更勝從前。</h3> <h3> 自從學(xué)習(xí)了認(rèn)識圖形這一單元，孩子們深深地愛上了這些圖形，積極踴躍尋找生活中的圖形，為了讓孩子更好的感受圖形的拼接，變換，我們讓孩子自由發(fā)揮，可以利用七巧板，或者畫畫的方式把長方形，正方形，圓，平行四邊形，以及自己所認(rèn)識的圖形自由擺拼，形成一幅美麗的作品。</h3> <h3> 勞逸結(jié)合、知識與實(shí)踐的結(jié)合讓我們可愛的孩子們更加熱愛學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真地對待每一節(jié)課堂、每一次作業(yè)。眼神更專注、書寫更端正、態(tài)度更明朗！</h3> <h1>【英語課程】</h1> <h3>
<h1> 通過學(xué)習(xí)字母的大小寫，使同學(xué)們掌握了英文字母的書寫規(guī)則，課上老師播放兒歌視頻給學(xué)生看，學(xué)生跟著哼唱，激發(fā)了學(xué)生學(xué)英語的興趣。三年級英語要求學(xué)生能夠聽說、認(rèn)讀單詞跟句子，手、眼、嘴多種感官并用，起到很好的學(xué)習(xí)效果。</h1></h3> <h3>【語文素養(yǎng)課程】</h3> <h3> 美好的一天從晨讀開始。每天7：50，孩子們便吃過早飯，來到書桌前，開始大聲誦讀經(jīng)典詩文，“得道者多助，失道者寡助……”讓孩子們學(xué)到了《孟子》的大智慧；“慈母手中線，游子身上衣?！弊尯⒆觽兌昧四笎鄣膫ゴ螅卸鞯姆N子在幼小的心靈生根發(fā)芽；“行道遲遲，載渴載饑?！弊尯⒆觽兎路鹂吹搅恕翱挂咛焓埂逼v的身影，頑強(qiáng)的精神……</h3> <h3> 精彩的語文視頻講解，生動的畫面、豐富的內(nèi)容實(shí)實(shí)在在地走入了我們的內(nèi)心，讓我們不出門，卻認(rèn)識了更多美麗的世界！</h3> <h3> 停課不停學(xué)，老師們付出了很多心血。線下備課、線上指導(dǎo)、線下批改、線上反饋，老師們忙得不亦樂乎。正是因?yàn)槔蠋焸冃燎诟冻?，才使得我們學(xué)習(xí)無障礙。</h3> <h3> 讀書、看視頻、聽音頻、與同伴線上即時溝通答疑，我們的學(xué)習(xí)效果大大提升。老師們精心的批改和暖心的鼓勵、提醒，隔著屏幕，也能夠感受到老師們的拳拳愛心。我們回報給老師的是工整的作業(yè)和流暢的背誦。那一刻，老師們一定是嘴角上揚(yáng)。</h3> <h3> 充實(shí)的一天在閱讀中落幕。假期是孩子們難得的讀書的好機(jī)會。書香能養(yǎng)人，書香能醉人，沐浴著書香，孩子們將一天的收獲裝進(jìn)肚子。</h3> <h3> 同舟共濟(jì)，共克時艱。我們?nèi)熒负腿珖嗣褚黄鹋?，?jiān)決打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。向奮戰(zhàn)在一線的“白衣戰(zhàn)士”致敬！向所有為抗擊疫情作出貢獻(xiàn)的英雄和保衛(wèi)者致敬！</h3><h3> 春雪消融寒冬過，一夜東風(fēng)萬戶新！愿美好的春天早一天到來，愿我們早一日在校園相見！</h3>