<h3>親愛的同學(xué)們：</h3><h3> 新年好，一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，讓我們這個假期變得特別“長”，你們一定非常期待著跟好伙伴們見面，期待著跟老師見面，期待著快樂的音樂課堂吧？停課不停學(xué)，為了讓同學(xué)們居家音樂學(xué)習(xí)更加豐富多彩，我們鄒平市第一實驗小學(xué)的音樂教師團隊給你們精心準備了學(xué)習(xí)內(nèi)容，在這個特殊的假期暖心上線，讓你宅家快樂學(xué)！</h3> <h3> 我們首先來學(xué)習(xí)第一單元的內(nèi)容。第一單元是《春天來了》，包括兩首好聽的需要學(xué)唱的歌曲和兩首需要欣賞的樂曲。<br></h3> <h3> 第一首歌曲是《大樹媽媽》。 《大樹媽媽》是一首抒情柔美的兒童歌曲，這首歌曲主要表達了小朋友對大樹媽媽的贊美，抒發(fā)了小朋友熱愛樹木，熱愛大自然的真摯情感。</h3><h3>教學(xué)目標：</h3><h3>1.通過多種學(xué)唱和模唱方法，培養(yǎng)學(xué)生能用輕柔有彈性的聲音演唱歌曲《大樹媽媽》，用歌聲表達對春天的贊美。</h3><h3>2.結(jié)合歌曲學(xué)習(xí)，能準確讀拍帶有“O ” 符號的節(jié)奏，并能用體態(tài)表現(xiàn)其時值。感受到八分休止符“停頓”時間的短暫。</h3> <h3>點擊視頻播放一起跟著唱吧！</h3> <h3> 《郊游》是一首非常好聽的歌曲哦！雖然我們現(xiàn)在不能出去郊游，但是在疫情過去之后，等到春暖花開的時候，我們就可以和小伙伴們約上爸爸媽媽一起出去郊游啦！下面就讓我們一起來學(xué)學(xué)這首好聽的歌曲吧！</h3><h3>教學(xué)目標：</h3><h3> 1.通過多種學(xué)唱和模唱方法，培養(yǎng)學(xué)生能用輕柔有彈性的聲音演唱歌曲《郊游》，用歌聲表達對春天的贊美。
2.通過節(jié)奏游戲的設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的節(jié)奏感及專注的音樂聆聽習(xí)慣。
3.探索用身邊的物品自制沙槌并為歌曲伴奏，能隨著歌曲的節(jié)奏邊唱邊做律動表演。<br></h3> <h3> 一起來跟唱歌曲吧！學(xué)會歌曲后，請同學(xué)們用礦泉水瓶裝上沙子做成沙錘，拿起手中的沙錘跟著音樂一起動起來吧！請同學(xué)們注意，在每個小節(jié)的第一拍敲擊哦！</h3> <h3> 接下來我們復(fù)習(xí)一下音樂小知識。還認識它們嗎？我們學(xué)過的哦！</h3> <h3> 我們期待的欣賞樂曲時刻到啦！春天馬上到了，萬物復(fù)蘇，我給大家?guī)砹恕洞褐琛?，作者是德國著名鋼琴作曲家門德爾松。讓我們一起來聽聽吧！首先請大家閉上眼睛，靜靜地聆聽樂曲，你想到了一幅什么樣的畫面？</h3> <h3> 伸出小手畫畫旋律線吧！你感覺哪個線條更適合樂曲的旋律走向呢？</h3> <h3> 接下來我們再來欣賞一首好聽的兒童合唱《春風(fēng)》。歌曲《春風(fēng)》這一首日本兒童歌曲，旋律輕快活潑，充滿著天真爛漫的兒童情趣。樂曲第一樂段運用弱起小節(jié)、切分音，歌詞用擬聲詞“嚕”描繪出和煦的春風(fēng)輕輕吹拂大地的生動場景。第二段前四小節(jié)旋律舒展輕盈，展現(xiàn)了“嫩芽笑顏開”、“歌聲響四方”的春天景色，特別是變化音及簡單二聲部合唱的運用，進一步表現(xiàn)了萬物復(fù)蘇，生機勃勃的春光美景，使歌曲童趣盎然，充滿生機，表達了兒童對春天的熱愛。</h3> <h3> 親愛的同學(xué)們，下面是兩首歌曲的伴奏，請同學(xué)們認真把歌曲學(xué)會，跟著伴奏唱一唱，老師等著你們匯報哦！</h3> <h3>《大樹媽媽》伴奏，記得用優(yōu)美的聲音演唱。</h3> <h3>請大家?guī)е鴼g快活潑的情緒來演唱歌曲，記得保持微笑，加上動作哦！</h3> <h1><font color="#ed2308">本周作業(yè):<br>1.本周學(xué)會演唱《大樹媽媽》和《郊游》。<br>2.聆聽樂曲《春之歌》和合唱曲《春風(fēng)》每首樂曲聆聽不少于三遍。<br>3.熟知每首樂曲的演唱、演奏形式，作曲家，體會八分休止符的停頓。</font></h1>