<h5><font color="#167efb"><b> 周以諾是南陽市第十五小學四年級七班的一名學生，他的爸爸是一名醫(yī)生，在新型冠狀病毒疫情防控工作中，他奔走在一線。在這段日子里，爸爸成了以諾心中最大的牽掛，同時爸爸也成為他心中最美的英雄和最帥的逆行者。以諾拿起筆，寫下最美的文字，為爸爸為所有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員加油鼓勁兒，表達心中對他們的崇高敬意。</b></font></h5> <h5><b><font color="#010101"> 周以諾同學</font></b></h5> <h3> 致抗疫一線叔叔阿姨的一封信 </h3><h3>抗疫一線的叔叔阿姨：</h3><h3> 你們好!</h3><h3><font color="#010101"> 己亥年末，庚子年初的春節(jié)?！靶鹿诓《尽钡牟徽堊詠碜屛覀儾缓酢Ｊ惯@個原本喜氣洋洋的春節(jié)變得五味雜陳。這場突如其來且來勢洶洶的疫情注定要給所有中國人留下永生難忘的記憶。</font></h3><h3> 我們的城市從未如此安靜，一條條生命變成一個個冰冷的數(shù)字，空氣中彌漫的消毒水味使人們格外緊張。這是個出門要戴口罩的春節(jié)，這是個牽動無數(shù)人心的冬天。因為病毒擴散傳播很快，湖北的疫情進入白熱化階段，越來越多的病患讓這個城市籠罩在一片陰霾之中，當大多人避之不及的時候，你們這一群人卻默默地背上行囊，犧牲原本與家人團聚的時光，義無反顧的奔赴抗疫一線。你們是暴風雨下的逆行者，你們是白衣天使，你們是專家學者，即便知道可能會有去無回也仍不改初心，一件件防護服就是你們的鎧甲，而你們則用自己的血肉之軀筑起一道道堅實的防線擋在疫情面前，捍衛(wèi)他人的生命。如今，過年成了過關。但是是你們不畏艱險，沖在最前方為我們闖關，才換來了我們在家過年。那些專家學者們通宵達旦，用血肉之軀為世人拉起一道道警戒線。平安中的我們與逆行中的你們，雖然我們不在同處，但我們團結(jié)一致，萬眾一心。</h3><h3> 經(jīng)歷過2003年的非典的鐘南山爺爺，雖然年事已高，但他仍然不忘初心，選擇親臨武漢，站在疫情的最前沿，與醫(yī)護人員并肩作戰(zhàn)。李蘭娟奶奶忘我工作廢寢忘食，為了控制疫情加班加點與死神賽跑每天只睡兩三個小時。在他們的不懈努力下，武漢的疫情才有效的得以控制。還有冒著生命危險救治病人被感染而逝世的梁武東醫(yī)生、李文亮醫(yī)生、林正斌和劉智明醫(yī)生們……你們都是最可敬的人，謝謝您們，你們是真正的英雄。是你們在絕望中呼告著希望，從寒冷中召喚出溫暖。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是一場人類與病魔搏斗的生死之戰(zhàn)。</h3><h3> 每天電視里不斷傳來的各種關于疫情的報道時時牽動著我的心。當我看到九歲女孩與護士媽媽隔空擁抱的新聞時潸然淚下，因為我感同身受。我的爸爸也是一名醫(yī)生，在疫情最開始的時候就奮戰(zhàn)在疫情一線。記得臨出發(fā)前媽媽匆匆為他剪頭發(fā)的滑稽模樣，記得他臨行前將我擁入他那寬大的懷抱中依依不舍的神情，記得他出門后我們隔窗相望他漸漸遠去的背影，記得奶奶得知他請戰(zhàn)一線后留下?lián)牟簧岬臏I水……爸爸是我心中的英雄，是我心中最帥的逆行者。我深知沒有什么蓋世英雄，爸爸和千千萬萬奔赴一線的醫(yī)護工作者一樣，不過是替我們負重前行的普通人。而我們的小家不過是這千家萬戶的一個縮影。當你們穿著厚厚的防護服，誰又知道你是誰的爸爸，誰的孩子，誰的愛人……當你們摘下口罩脫去防護，那一道道勒痕和滿面的汗水讓我知道，你們其實都是和爸爸一樣身背各種角色，平凡的血肉之軀。你們內(nèi)心同樣有猶豫和畏懼，但心中的那一份責任與擔當，讓你們在危難時刻義無反顧，直面兇險。</h3><h3> “我們所擁有的歲月靜好，是因為有你們在替我們負重前行?！贝丝?，我更加深刻的明白了大人們常說的這句話。是你們讓我明白了有國才有家，只有知識和勇氣才能挽救國家于危亡?！凹沂聡绿煜率率率玛P心”，我們從小應該培養(yǎng)樹立正確的人生觀和價值觀。感謝您們讓我知道英雄的模樣，我會以你們?yōu)榘駱?，好好學習，將來也像你們一樣報效祖國，回報社會，做有用的人！</h3><h3> 敬畏自然，守護生命，眾志成城，共抗疫情。謝謝你們的付出，愿你們此去平安，早日凱旋！</h3><h3> 此致</h3><h3>敬禮 <span style="text-align: right;"> </span></h3><h3><span style="text-align: right;"></span><span style="text-align: right;"> 四七班 周以諾</span></h3><h3 style="text-align: right;"> 2020年2月24日 </h3> <h5><b style=""><font color="#010101"> 周以諾同學的班主任朱艷利老師</font></b></h5> <h5><b style=""><font color="#167efb"> 在老師的眼中，周以諾是一個愛思考、有主見而又不乏熱情的小男孩。課堂上他積極思考、認真傾聽，總能表達出自己獨特的感受和見解。他也喜歡在課間和老師“談天說地”，總給老師帶來很多驚喜。更讓老師印象深刻的是他的作文。“生活氣息濃，畫面感強”是他作文的最大特點。一篇篇佳作源于他對生活細致的觀察、細膩的感受。這次他寫給抗疫一線叔叔阿姨的一封信，更讓老師感受到，這個小小的男孩內(nèi)心卻有如此強大的力量。他用手中的筆和滿腔的愛與醫(yī)護人員并肩戰(zhàn)“疫”；他用質(zhì)樸無華的語言抒寫著醫(yī)護人員的無悔付出；他用感人肺腑的詞句表達了千千萬萬中國人對醫(yī)護人員的敬意。共克時艱，人人都是戰(zhàn)士，讓我們一起為武漢加油！為中國加油！</font></b></h5> <h5><b style=""><font color="#010101"> 周以諾同學幸福的一家人</font></b></h5> <h5><font color="#167efb"><b> 周以諾從小喜歡看書，離不開學校大環(huán)境的澆灌，十五小老師們給孩子們循循善誘，鼓勵孩子多讀書讀好書，無論是平時上學還是課下假期，孩子最大的樂趣就是看書，培養(yǎng)了他從小到大的閱讀興趣，看書多他就眼界開闊，對于事物的看法有自己的見解，越來越覺得讀書是件有趣的事，無論是吳哲老師還是朱艷利老師，對孩子幫助和鼓勵大大激發(fā)了孩子對書的求知欲，作為家長很感謝學校感謝老師給孩子這樣平臺，讓孩子有機會像花朵一樣綻放自己！</b></font></h5>