<h3> 她勤勞質(zhì)樸，踏實(shí)努力，真誠(chéng)善良。她像一顆火種，燃燒著自己，照亮了他人；她像一面旗幟，影響和感染著身邊的人；她像一頭默默耕耘的黃牛，在她摯愛(ài)的教育熱土上，播撒著汗水和希望，她就是聊城高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的優(yōu)秀教師—霍秀麗。</h3> <h3> 2020年的春節(jié)，一場(chǎng)新冠肺炎疫情席卷了神州大地，打亂了人們正常的生活節(jié)奏，也忙壞了霍秀麗老師。她任教語(yǔ)文學(xué)科兼班主任，同時(shí)又是學(xué)校兼職衛(wèi)生員，在疫情期間她毅然承擔(dān)起了學(xué)校防控疫情宣傳員和聯(lián)絡(luò)員的職責(zé)。</h3><h3> </h3> <h3> 自1月22曰接到上級(jí)防控通知后，在高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)魏法立校長(zhǎng)、孟昊書(shū)記和張德立副校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，為了保障全校師生的身體健康，霍老師每天的必做事務(wù)有：1.及時(shí)把有關(guān)防控疫情知識(shí)及防控通知宣傳至全校師生；2.每天早晨上報(bào)學(xué)校值班人員的消毒情況；3.統(tǒng)計(jì)并上報(bào)全校師生的身體狀況，嚴(yán)格執(zhí)行“零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告”制度；4.及時(shí)整理師生流動(dòng)臺(tái)賬和防控工作臺(tái)賬；5.及時(shí)整理防控物資出入庫(kù)臺(tái)賬；6.及時(shí)整理和留存師生健康檔案、消毒資料以及防疫知識(shí)、防控文件等材料；7.隨時(shí)接收上級(jí)指示，及時(shí)統(tǒng)計(jì)師生各類(lèi)信息并按時(shí)上報(bào)。</h3><h3> 霍老師對(duì)待這些工作格外謹(jǐn)慎小心，從無(wú)出現(xiàn)半點(diǎn)紕漏。</h3> <h3> 但是，這些工作卻讓霍老師顧不上一家人的一日三餐，也照顧不到今年要參加高考的孩子，她連續(xù)近一個(gè)月未睡過(guò)一個(gè)囫圇覺(jué)，未吃過(guò)一頓及時(shí)飯。報(bào)表要得緊急時(shí)，往往要熬到凌晨一兩點(diǎn)。</h3> <h3> 然而，這些繁重的任務(wù)也未能阻擋作為班主任的霍老師對(duì)班級(jí)40多名孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。</h3><h3> 她每天早晨起床后第一件事便是摸起手機(jī)統(tǒng)計(jì)孩子們的身體狀況及有無(wú)外出情況。她關(guān)心學(xué)生的身心健康，注重對(duì)學(xué)生的完善人格及三觀的培養(yǎng)。她以此次疫情為話題，三天兩頭地在釘釘上開(kāi)班會(huì)，給孩子們講奮斗在戰(zhàn)疫一線的醫(yī)務(wù)人員“舍小家為大家、置個(gè)人生死于度外”的壯舉及感人故事，給孩子們上了一堂堂精彩的生命教育課及心理疏導(dǎo)課。她注重孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成及五育發(fā)展，時(shí)不時(shí)地在班級(jí)群囑托家長(zhǎng)要督促孩子講衛(wèi)生勤洗手，要加強(qiáng)體育鍛煉，注意合理膳食，提高免疫力。她常督促孩子們要感恩父母，體諒他們的辛苦，多做力所能及的家務(wù)。她常叮囑孩子們多關(guān)注新聞，多了解疫情動(dòng)態(tài)和國(guó)家大事，從而了解我們國(guó)家制度的優(yōu)越及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的英明決策，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱忱。</h3><h3> 一句句啰嗦的叮嚀，一行行重復(fù)的囑托，均隔著涼涼的屏幕化作了一股股飽含關(guān)愛(ài)的暖流，流淌于學(xué)生及家長(zhǎng)們的心田。</h3> <h3> 線上教學(xué)開(kāi)始后，霍老師更加忙碌了，每節(jié)課她都要提前備課，給孩子們預(yù)設(shè)問(wèn)題，讓孩子們有目的地去觀課。在觀課過(guò)程中，霍老師總會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課并及時(shí)記錄所感所悟。她及時(shí)關(guān)注孩子們的上課狀態(tài)，指導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣及疑難問(wèn)題。</h3><h3> </h3> <h3> 課下，孩子們主動(dòng)發(fā)過(guò)來(lái)的學(xué)習(xí)成果霍老師總會(huì)不厭其煩地指導(dǎo)并反饋，她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。</h3> <h3> 盡管這一系列的工作要耗廢好多好多的時(shí)間和精力，雖然每天熬夜到凌晨，但是霍老師無(wú)怨無(wú)悔，為了全班40多名學(xué)生的健康成長(zhǎng)及全面發(fā)展她甘愿幾縷黑發(fā)變白發(fā)；為了保護(hù)全校師生的身體健康，她寧愿熬夜到夜半……</h3> <h3> 她時(shí)常告訴自己：比起84歲的鐘南山院士和奮戰(zhàn)一線的醫(yī)護(hù)人員，這點(diǎn)犧牲算得了什么？</h3> <h3> 在她身上，有一種鐵人精神，不等不靠；在她身上，有一種老黃牛的精神，吃的是草，擠出來(lái)的是奶和血；在她身上，有一種奉獻(xiàn)精神，默默做事，做就做好。</h3><h3><br></h3><h3> 霍秀麗老師把自己的全部真心都奉獻(xiàn)給了自己所摯愛(ài)的教育事業(yè)，她以自己的行動(dòng)詮釋著自己的信念：“工作上多吃點(diǎn)苦，生活上少享點(diǎn)樂(lè)，做一名讓社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校都滿意的人民教師”。</h3>