因?yàn)橐咔榈挠绊懀娱L了小朋友回歸幼兒園的時(shí)間。雖然我們暫時(shí)不能相見，但是老師們會(huì)一直陪伴著大家，相信豐富多彩的活動(dòng)會(huì)讓小朋友們的假期變得更加有趣而有意義！猜一猜，今天老師又給小朋友們帶來了哪些有趣的活動(dòng)呢？ <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">健康篇：打噴嚏千萬不要對著手</font></b></h1> 我們在咳嗽和打噴嚏時(shí)，會(huì)高速噴出很多唾液的流體與飛沫，而病毒也會(huì)通過唾液擴(kuò)散很遠(yuǎn)進(jìn)而傳染其他人。雙手的嚴(yán)密性不及衣服，用手來遮擋噴嚏和咳嗽不僅無法有效防止病毒傳播，還會(huì)幫助病毒通過手掌的觸摸而擴(kuò)散。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">益智篇：走迷宮</font></b></h1> 當(dāng)孩子在玩迷宮時(shí)他會(huì)設(shè)想自己是在進(jìn)行一場大冒險(xiǎn)。這個(gè)迷宮雖然簡單，但是需要兩人一起合作完成的，在這個(gè)過程中可以鍛煉孩子跟他人的合作協(xié)調(diào)能力。當(dāng)然，這個(gè)迷宮有可能也不是一次就能走出來的，可能需要走好幾遍，才能兩人配合找到那條正確的路。在這過程里，我們可以鼓勵(lì)孩子在失敗的時(shí)候再重來一遍，可以有效地鍛煉孩子的抗挫能力。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">手工篇：親子剪紙</font></b></h1> 剪紙不僅是中國的一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)，也是我園的特色園本課程。同時(shí)也可以作為很好的親子游戲。<div>給小朋友準(zhǔn)備一些紙張和一把剪紙專用的安全剪刀，讓小朋友隨意的剪，慢慢地小朋友會(huì)傾向于平時(shí)生活的常見事物剪，剪完之后，父母可以問問小朋友剪的是什么。</div><div>父母還可以和小朋友分工合作，每個(gè)人剪事物的一部分，然后拼起來作為一個(gè)整體。</div><div><br></div> 游戲意義：剪紙操作不僅可以鍛煉小朋友的動(dòng)手操作能力，還可以激發(fā)的孩子的想象力，促進(jìn)家長和孩子之間的合作性。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">操作篇：面團(tuán)捏捏</font></b></h1> 1.家長先幫忙用粘米粉、面粉，加入適量的水，搓揉成一個(gè)柔軟的小面團(tuán)；<br>2.讓小朋友學(xué)著家長的樣子，在桌子上隨意揉捏面團(tuán)；<br>3.家長可以給小朋友一些指令，讓小朋友根據(jù)自己的指令，捏出自己想要的東西；<br>4.家長一起參與其中，和小朋友一起完成比較有難度的東西。<br><br> 游戲意義：小朋友在這個(gè)親子游戲中，可以學(xué)會(huì)卷、捶、壓、拍、打、搓、拉等動(dòng)作，同時(shí)，也可以激發(fā)小朋友的想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)親子之間的互動(dòng)。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>勞動(dòng)篇：學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)，爭做快樂小當(dāng)家</b></font></h1> 與孩子一起制定定期打掃房間的計(jì)劃，然后按計(jì)劃一起行動(dòng)起來。當(dāng)我們生活在整潔的環(huán)境里，也會(huì)擁有一份不一樣的美好。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">運(yùn)動(dòng)篇：堅(jiān)持鍛煉強(qiáng)體質(zhì)</font></h1> 在家我們也能做一些簡單的小運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以加強(qiáng)我們的身體素質(zhì)。 <div style="text-align: center;">期待疫情過后的春暖花開</div><div style="text-align: center;">期待孩子們在滑滑梯上歡快的玩耍</div><div style="text-align: center;">期待我們美好的日子快快到來！</div><div style="text-align: center;">中國加油！<br></div>