<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020年以不一樣方式開啟，新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情在武漢蔓延，涉及全國(guó)，牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。新的學(xué)期即將開啟，面對(duì)嚴(yán)峻疫情，為了教師熟悉教材，開學(xué)上好課，根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的安排，在蔡書記的帶領(lǐng)下，杜主任組織全市小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行線上集體備課活動(dòng)。在線備課，資源共享。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 涼水小學(xué)杜主任組建全市小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)群，搜集了二年組的教學(xué)進(jìn)度，并按照進(jìn)度制定了全市統(tǒng)一進(jìn)度及集體備課安排，最后下發(fā)至微信群。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 二年級(jí)全體教師根據(jù)進(jìn)度和集體備課安排的要求進(jìn)行線下單元梳理和課時(shí)梳理。參與集體備課的教師精心研讀課標(biāo)，深讀教材，搜集素材，按時(shí)完成，并及時(shí)上交。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老師們上交材料后，杜主任根據(jù)教師出現(xiàn)的問題進(jìn)行修改與補(bǔ)充。教師們認(rèn)真聆聽，虛心接受。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2月28日晚六時(shí)四十分，我們相約在QQ群。石峴一小趙鑫老師開啟了集體備課的篇章。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 趙老師向我們展示了二年級(jí)下冊(cè)第一單元數(shù)據(jù)收集整理的單元梳理及第一課時(shí)的梳理。每位教師帶著對(duì)備課內(nèi)容的獨(dú)到見解，站在學(xué)情分析的角度在不斷修改中形成最佳教學(xué)方案。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 整個(gè)過程對(duì)大家來說是一種新的體驗(yàn)，大家在QQ平臺(tái)上，互相交流學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步提升。在這個(gè)特殊時(shí)期，這樣的備課方式不但實(shí)現(xiàn)教師彼此經(jīng)驗(yàn)共享，而且使教師專業(yè)素養(yǎng)在交流中得以快速提升。</h3>