2020年2月24日，作為一個(gè)特殊的新學(xué)期第一天，少了隆重的升旗儀式和校長的新學(xué)期講話，雖然沒有學(xué)生，校長丁明江和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員早早的來到了學(xué)校的三樓會(huì)議室，進(jìn)入釘釘直播間，靜待第一節(jié)線上教學(xué)的打響。<div><br></div> 在學(xué)校的有效組織和課前培訓(xùn)下，第一天的線上授課井然有序，絲毫不見慌亂。各位任課教師操作嫻熟，語音講解清晰，并能夠和學(xué)生開展線上互動(dòng)，直播效果超出了預(yù)想。 這與四中網(wǎng)課前所做的大量精細(xì)化的部署密不可分。2月12日上午9時(shí)，龍井四中領(lǐng)導(dǎo)班子召開視頻會(huì)議，針對學(xué)校對疫情防控工作和“停課不停學(xué)”工作做進(jìn)一步部署。當(dāng)天，學(xué)校群、學(xué)年群、班級群，陸續(xù)在“釘釘”軟件上安家落戶。<div><br></div><div><br></div> 全體教師面對全新的授課方式，在聯(lián)通技術(shù)人員沒時(shí)間為他們培訓(xùn)的情況下，沒有畏首畏尾，大家親如一家，和諧共進(jìn)，抱團(tuán)取暖，先以自己本學(xué)年、本學(xué)科為單位一起組建釘釘小群，在里面摸索直播的方式方法，互相學(xué)習(xí)，有問題一起探討攻克，一人直播其他人一起聆聽查找不足和意見。就是這股子韌勁，他們用行動(dòng)征服了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不高，動(dòng)手能力差，年齡大思維僵化，接受新技術(shù)慢等重重困難，用一顆火熱滾燙的心，用“不忘教育初心，立足崗位做奉獻(xiàn)”的真摯教育情懷積極攻克網(wǎng)上授課難關(guān)，邁出了艱難的一步步。<br> 盧淑梅老師為全體七學(xué)年學(xué)生和全校教師試播 全校80余名教師網(wǎng)絡(luò)直播試講 根據(jù)學(xué)校制定的線上教學(xué)的實(shí)施方案、教學(xué)計(jì)劃。 學(xué)校要求各學(xué)科充分把握教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時(shí)長的適當(dāng)，七、八年級安排五節(jié)課，九年級安排六節(jié)課，課后留有答疑時(shí)間，每節(jié)課不超過30分鐘，中間穿插眼保健操和體育鍛煉。為充實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)技能，教師們精心選材、認(rèn)真?zhèn)湔n、確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。 直播中的你們英姿颯爽 體育老師們自編了一套適合初中生的健身運(yùn)動(dòng)，由成明老師示范，在上網(wǎng)課的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，在家里進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。 課間學(xué)生們居家鍛煉 課后學(xué)生們認(rèn)真做眼操 學(xué)校還非常重視學(xué)生的心理健康，特別安排了劉京濤和張美玲兩位心理教師為大家緩解情緒，疏導(dǎo)心理障礙，讓學(xué)生健康成長。 教師們努力克服對直播教學(xué)的不適，積極實(shí)施各種線上教學(xué)策略，通過連麥、對話框等多種形式與學(xué)生互動(dòng)，學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)熱情高。線上教學(xué)首日，全校開課12個(gè)學(xué)科，上課學(xué)生740人次，每一節(jié)都受到家長們的廣泛關(guān)注。 疫情隔離了我們，卻阻擋不了老師傳授知識的步伐，降低不了學(xué)生對知識的渴望。停課不停學(xué)，停課不停教！讓我們眾志成城，共“課”時(shí)艱，戰(zhàn)“疫”必勝！四中全校師生會(huì)共同應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，待春日花開，校園相見!