<h1><font color="#ed2308"><b> 卷首語?? </b></font></h1><h3><font color="#010101"> </font></h3><h3> 萬眾一心,眾志成城”,這是我們中國人民面對困難時最鼓舞士氣的口號。面對災難,只要我們秉承著這樣的決心,就一定會戰(zhàn)勝困難。為了在疫情期間我們的孩子們能夠停課不停學,上級領導號召我們教育工作者進行網(wǎng)絡授課,讓孩子們居家學習,鍛煉,享受孩童應有的美好時光。</h3> <h3> “逆境能打敗弱者而造就強者”,如今我們中國人正在接受考驗,戰(zhàn)勝困難我們就會成為強者。我校領導為了讓我們的孩子能夠在逆境中成長,成為強者。有效組織了全校師生抗擊疫情的同時,嚴格部署,準確制定教學計劃,為一線教師進行網(wǎng)絡授課提供依據(jù)和方向。</h3> <h3> “春天的腳步近了,小草偷偷地鉆出了地面.......”,在這春風拂面的季節(jié)。孩子們在《村居》和《詠柳》中感受草長鶯飛的自由和碧玉妝成一樹高的勃勃生機。</h3> <h3> 在生活中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中探索,在探索中實踐,在實踐中總結運用。趙航在數(shù)學課中教給孩子們的“數(shù)據(jù)統(tǒng)計”,來源于生活,應用于生活。</h3> <h3> 歐老師一節(jié)生動有趣的《道法》課,讓孩子們回顧了第一次做事的美好體驗。更知道了人生中的“最高的圣德便是為旁人著想”。</h3> <h3> 藝術熏陶是孩子心靈陶冶的最佳方式。高老師通過網(wǎng)絡平臺向孩子們傳遞了繪畫技巧,孩子們在輕松的氛圍中創(chuàng)造了一幅幅佳作。</h3> <h3> 生命在于運動,自古富國強民都離不開強身健體。隋老師在體育課上組織孩子們通過各種體育活動來鍛煉身體,增強意志。</h3> <h3> 伴著《中華人民共和國國歌》激昂的樂聲,田老師將孩子們帶進了別樣的世界。讓孩子們在疫情期間,感受到了來自心底的力量。</h3> <h3> 培根說“只有順從自然,才能駕馭自然”。此次疫情告訴我們,破壞自然會給我們帶來的災難。而包老師的科學課向孩子們傳授了自然科學的奧秘和重要性。</h3> <h1><font color="#ed2308"><i><b> 結束語??</b></i></font></h1><h3><font color="#010101" style=""> </font></h3><h3><font color="#010101" style=""> 疫情讓我們勇敢,災難讓我們團結。愿我們中國人齊心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難。為孩子們鋪就“開滿鮮花的小路”。</font></h3>