<h3>2020的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的肺炎疫情席卷全國(guó)，我們無(wú)法正常到校學(xué)習(xí)。舉國(guó)上下，形勢(shì)嚴(yán)峻。停課不停學(xué)！根據(jù)省教育廳、濟(jì)寧市教育局、鄒城教體局文件精神，我們匡衡路小學(xué)全體教師立即投入到線上教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。六年級(jí)全體語(yǔ)文老師根據(jù)學(xué)校線上學(xué)習(xí)方案，在分管領(lǐng)導(dǎo)齊主任和徐書(shū)記的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，積極行動(dòng)，迅速開(kāi)展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)活動(dòng)。根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)情況，教研組長(zhǎng)劉傳景老師根據(jù)教導(dǎo)處安排，和老師們及時(shí)商討最合適六年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方案，很快統(tǒng)一學(xué)習(xí)任務(wù)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。老師們馬上投入緊張有序的教學(xué)活動(dòng)中。</h3> <h3>教研組討論怎樣取得更好的教學(xué)效果。</h3> <h3>我們制定了教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一步調(diào)。</h3> <h3>充分利用多種學(xué)習(xí)軟件，樂(lè)教樂(lè)學(xué)上優(yōu)質(zhì)微課的推送。</h3> <h3>線上學(xué)習(xí)如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，就會(huì)流于形式，毫無(wú)意義，老師們注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)結(jié)果的檢查反饋。</h3> <h3>除了進(jìn)行新課預(yù)習(xí)以外，課外讀書(shū)摘抄也不能落下。</h3> <h3>當(dāng)然，學(xué)習(xí)固然重要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方式的改變帶來(lái)的煩心事也不少，這個(gè)時(shí)候，老師們就起到了疏導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子心理的重要作用。多給一些我們的家長(zhǎng)和孩子一些鼓勵(lì)，減輕家長(zhǎng)的焦躁，也給孩子們正確的引領(lǐng)。</h3> <h3>孩子們勞逸結(jié)合，做出來(lái)的手抄報(bào)漂亮，豐富。</h3> <h3>線上教學(xué)絕不單單是語(yǔ)文課本、知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的特殊時(shí)期也是讓大家了解生活，了解如何更好的生活的途徑。樂(lè)教樂(lè)學(xué)是我們交流展示的平臺(tái)。</h3> <h3>老師們更是每天認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)，及時(shí)記錄作業(yè)情況，作業(yè)提交不及時(shí)的及時(shí)跟家長(zhǎng)通過(guò)微信、QQ、電話溝通，以達(dá)到及時(shí)督促、不讓學(xué)生掉隊(duì)的效果。</h3> <h3>第一輪教學(xué)按照計(jì)劃順利完成，昨天我們教研組又組織大家觀看了樂(lè)教樂(lè)學(xué)平臺(tái)教育局會(huì)議回放，結(jié)合第一輪實(shí)施過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)，反復(fù)討論、修改，制定出了第二輪線上學(xué)習(xí)計(jì)劃。</h3> <h3>目前全國(guó)上下一條心，正在決勝疫情的關(guān)鍵時(shí)期。我們組林玉梅老師作詩(shī)贈(zèng)與全校師生，和大家共勉！</h3> <h3>勝利終會(huì)到來(lái)，學(xué)習(xí)永不止步！</h3>