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守望心田,靜待花開。

丫ang zi

<p>每一個孩子都是一顆晶瑩剔透的小水珠,具有“上善若水,水滴石穿”的品質(zhì)。</p><p>堅強(qiáng)、包容、快樂、進(jìn)步是他們永遠(yuǎn)的追求。</p><p>致我最可愛的孩子們。</p> <h3>美好的生活來自于點滴的記錄,</h3><h3>一次小隊活動、一次集體比賽,</h3><h3>用照片和文字記錄下的這些美好瞬間總是能讓人的回憶更加溫暖!</h3> <h3>二(1)班的孩子在每一次的活動中也更加團(tuán)結(jié)友愛!作為班主任,我能做的就是將我的班級中的這些美好散播,讓更多的人了解我們班,愛上我們班!</h3> <h3>雖然在這個抗擊疫情的特殊時期,</h3><h3>我們無法正常開學(xué),也無法正常相見。</h3> <h3>可有我們可敬可愛的劉校長,</h3><h3>依舊在有條不紊的安排著工作;</h3><h3>一如既往的耐心引導(dǎo),</h3><h3>細(xì)致入微囑咐老師,</h3><h3>安撫好老師們的情緒。</h3> <h3>學(xué)校的各位主任也在盡心竭力的安排各部門的工作任務(wù)。</h3> <h3>還有我們那團(tuán)結(jié)一心的老師們,</h3><h3>面臨這次特殊考驗,每個人都做到了積極回應(yīng)。</h3> <h3>疫情面前,</h3><h3>正是因為有了學(xué)校的引領(lǐng),</h3><h3>我們二年級(1)班全體師生和家長們依舊能把這份愛和快樂傳遞出去。</h3> <p>每周一的升旗,</p><p>是我們必不可少的儀式。</p><p>在面對停課不停學(xué)的這個階段,</p><p>我們一直在行動。</p> <h3>每個孩子的成長是不可重來的,</h3><h3>孩子成長過程中,家長們自然也是不想錯過的。</h3> <h3>于是,能干的家長們就動起手來,</h3><h3>用文字,用照片,用視頻,</h3><h3>記錄下孩子們的點點滴滴。</h3> <p>在組織了多姿多彩的活動下,</p><p>同時也豐富了孩子們生活。</p><p>幫媽媽做家務(wù),</p><p>那可愛的笑臉,</p><p>專注的模樣。</p> <p>都是用點滴心血澆灌的香甜果實。</p> <p>我們在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和家長們的支持幫助下,一起嘗試了線上合作學(xué)習(xí),一起來看看我們班每個小組的學(xué)習(xí)熱情吧!</p> <h3>從這些只言片字里,</h3><h3>真的能感覺孩子們長大了,</h3><h3>他們在把自己的任務(wù)完成后,</h3><h3>不再是自私的只想到自己,</h3><h3>而是會去提醒幫助別人。</h3> <h3>會和同學(xué)說一說自己的解題思路。</h3> <h3>他們會叮囑,</h3><h3>會鼓勵,會表揚(yáng),會夸獎,</h3><h3>會關(guān)心在乎身邊的每個人。</h3> <h3>從這里,</h3><h3>我們知道,</h3><h3>每個孩子都擁有一雙漂亮明凈,</h3><h3>會發(fā)現(xiàn)美的雙眼,</h3><h3>擁有一顆玲瓏剔透的心,</h3><h3>這感覺簡直太棒了!</h3> <h3>在家長們的幫助下,</h3><h3>孩子們完成了一張張表格,</h3><h3>凝聚成一次次回憶。</h3> <p>數(shù)學(xué)練習(xí),</p><p>語文鞏固。</p> <p>練習(xí)檢查,</p><p>都是我們每天的必修課。</p> <h3>重情感交流,</h3><h3>師生家長樂融融。</h3> <h3>沒有交流,</h3><h3>就沒有教育,</h3><h3>就沒有感悟,</h3><h3>就沒有情感。</h3> <h3>走近學(xué)生,</h3><h3>和每一個學(xué)生,</h3><h3>每一位家長成為朋友,</h3><h3>讓他們尊重老師,</h3><h3>喜歡老師,</h3><h3>理解老師。</h3> <h3>處處為你用心,</h3><h3>一直最有默契,</h3><h3>請相信這份感情是值得的。</h3> <h3>喜看稻菽千重浪,</h3><h3>三尺教壇鑄輝煌。</h3><h3>每一個班級就像一個大舞臺,</h3><h3>我們把精彩和希望送給可愛的孩子們,</h3><h3>還要把掌聲送給那可敬的家長們。</h3> <h3>大家對我的一聲聲感謝和辛苦,</h3><h3>都是我人生階段的最美好回憶和財富!</h3> <h3>正因為有了家長們這后備力量,</h3><h3>讓我沒有了后顧之憂,</h3><h3>才能讓我和孩子們不管是在線上還是線下,一直能堅強(qiáng)、勇敢、努力的往前走。</h3> <h3>這是最平凡的一個班集體,</h3><h3>但是卻一起成就了最溫情的</h3><h3>星星學(xué)校二年級(1)班!</h3> <h3>親愛的孩子,</h3><h3>你可能還要在家里待一段時間,</h3><h3>但應(yīng)該不會那么久了。</h3><h3>等等,再耐心一點好嗎?</h3><h3><br></h3> <h3>等到春暖花開,</h3><h3>老師愿意帶著你們一起去操場上奔跑,去踢球。</h3> <h3>等到四月春深,</h3><h3>老師愿意帶著你去看看校門口的玉蘭花和操場上的石榴樹。</h3> <h3>親愛的孩子,老師愿意帶著你一起徜徉于文字的花園,一起把我們的愛傳出去。</h3> <p>北京市大興區(qū)星星學(xué)校二年級(1)班</p><p> 班主任: 楊仔老師</p>

孩子

家長

老師

我們

美好

可愛

二年級

每個

學(xué)校

一起