“疫”情不挫少年志實踐重塑少年心——婁底三中“停課不停學”周末系列活動之“三好”活動紀實

婁底三中弘毅2530班

<h5>　葉圣陶先生說過：“習慣是從實踐中培養(yǎng)出來的”。為了引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活作風，2月28日婁底三中在初中部開展周末“三好”活動，即“樹立好形象”“整理好內務”“撰寫好計劃”。</h5><h5>　　一張張漲紅的臉龐，一顆顆豆大的汗珠，記錄了孩子們整理內務的認真努力。被子方方正正猶如豆腐塊；地面纖塵不染竟如“鏡之新開”；衣物疊放整齊、物品擺放有序：鏡頭定格了孩子們的燦爛的笑臉。一個個十指不沾陽春水的“小王子”“小公主”成長為“上得廳堂，下得廚房”的“萬人迷”，家長們無不感慨學校老師的魔力。“管理好自己的內務都不容易，長年累月做家務的爸媽更不容易，以后我一定要多分擔。”“我想成白衣天使”“我要努力學習，將來成為鐘南山爺爺這樣的救民于水火的大科學家！”“我想成為不記報酬，無論生死的中國共產黨員?！眾蕵分辽系拿餍堑隽撕⒆觽兊膲粝?，為父母分憂，為祖國奮進成為孩子們成長規(guī)劃的主旋律！</h5><h5>　 “少成若天性，習慣成自然?！泵鎸σ咔?，我們秉承“活動促成長”的先進理念，積極探索出了“線上倡議，全員參與，長期堅持，形成機制”的好方法；在宣傳、實踐、評比中樹立榜樣的力量，引導孩子們崇尚好習慣的新風尚！每一次活動的開展不是教育的終點，而是教育的開始。踐行習慣養(yǎng)成，活動促成長，我們一直在路上！</h5><h5> <b>文稿提供：朱莉范彬寧 </b></h5> <h1><b><font color="#ed2308"> 精心組織樹立榜樣</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 整理內務茁壯成長</font></b></h1> <h1><b>———————————————</b></h1><h1><b> </b><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 未來，我想對你說</b></h1><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">—————————————————</b></p> <h3>　 <b>危機也是契機生活即是功課</b></h3><h5><b></b></h5><h5><b> <span style="line-height: 1.8;">初381班余彬燁</span><span style="line-height: 1.8;">  </span></b></h5><h5><span style="line-height: 1.8;"> 這次疫情讓我們的學習從課堂搬到家里，利用這次“宅”家的機會，回首成長經歷，發(fā)現了自己的一些不足：做事急</span><span style="line-height: 1.8;">于求成，沒有掌握</span><span style="line-height: 1.8;">正確方法，以至于只追求速度而忽略質量；在學習上制定了計劃，但并沒有嚴格執(zhí)行，不能堅持；寫作業(yè)時，沒有養(yǎng)成細心的好習慣，丟掉不該丟掉的分數，以至于考試成績分不高。</span></h5><h5> 這場疫情還持續(xù)，假期再次延長，學校開始布置網上教學、周末補充一些在家里能完成的實踐活動。讓我在學習之余，還掌握了一些生活技能。正所謂得大于失！<br> 關于缺點，痛定思痛，下定決心從以下幾個方面改進：1：搶時間和提高效率，沒有老師的監(jiān)督，但更要培養(yǎng)自主學習的好習慣；2：獨立思考也是學習的重中之重，只有掌握正確的學習方法，才會突破瓶頸。3：對于薄弱科目，多花時間自主復習，遇到不懂的及時問老師，彌補知識漏洞。在相對較強的科目方面，在繼續(xù)保持基礎上，做到更上一層樓。<br> 我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。我們有著不顧一切的勇氣，空擲一切的豪氣，劃破長空的浩然之氣。我們愿意用盡一切力氣，在天空中畫出那道最為絢麗的彩虹。</h5><h3>……………………………………………………………………………</h3><h3></h3> <h5></h5><h5></h5><h3> <b>把握當下贏得未來 <br></b></h3><h5><b> 369班周嘉悅 <br></b> 2020年伊始, 疫情為我們的生活按下了暫停鍵,延遲開學的消息傳來,作為一名即將踏入中考考場的初三學生，時間就像那沙漏里的沙，轉瞬即逝，不留痕跡。 <br> 回顧過去,自己會因一時貪玩而浪費時間;會因自己的粗心大意導致題目出錯;會因心浮氣躁而使考試漏洞百出;也會因一時的失敗而萎靡不振…… <br> 誰能預料未來有多漫長？也許會有風浪，但只要展望未來，就能收獲迷人芬芳。為了未來，我下決心改變。首先,我應改掉粗心的老毛病。細節(jié)決定成敗，爭取不因粗心而導致過多的錯誤。其次，面對難題,應增強信心，迎難而上，平常多多練習,多挑戰(zhàn)。再者,空余時間多閱讀名著,提高我的作文水平,開拓視野,助我塑造健全的人格。最后,我應制定每日的計劃，不讓自己每日在手忙腳亂中度過。 <br> "明日復明日，明日何其多"，虛擲光陰，便是在折損生命的光；及時努力，便是在開辟思想的路。戰(zhàn)鼓己擂響,讓我們把握當下,贏得未來吧!</h5><h3>……………………………………………………………………………</h3><h3></h3><h3></h3> <h5></h5><h3> <b>　居安思危奮蹄揚鞭 </b></h3><h5> <b> 初399班肖天順<br></b> 面對新型冠狀病毒的侵擾,在如此險峻的情況下,無數仁人志士奔赴戰(zhàn)場，作為中學生的我們又能為祖國做些什么呢?<br> 我們應當以學業(yè)為重,積級探索、獲取新知。對此，我深感慚愧，我總抱著一種僥幸心理,學習態(tài)度不夠端正，甚至時常拖欠學習任務?？荚嚨氖Ю?、生地會考的即將來臨，讓我準確地認識到必須改正這點。 <br> 國有難，操戈披甲。國家?guī)ьI民眾堅毅勇敢地抗擊疫情，作為青少年，我們要努力學習，為中華民族的全面復興而做準備。在學習中遇到的難題疑惑要和同學們相互探討；要學習別人的優(yōu)點，正所謂“他山之石，可以攻玉”；針對考試的失利,要找出問題的所在,進行自我反思,保證下次不再犯錯。"滌者,取滌其舊染之污也?！敝挥胁粩嗟卣J清自己，反思過去,才能贏得成功。<br> 我們應堅持理想,保持樂觀進取的心態(tài),以夢為馬，不忘初心，砥礪前行。我們要接過時代的接力棒,為中華之崛起而讀書,為華夏之復興而奮斗,為青春之熱血而高歌!</h5><h3>……………………………………………………………………………</h3><h3></h3> <h5></h5><h5></h5><h5></h5><h3>          <b> 在疫情中奮起            </b> </h3><h5> <b> 初421班  金 莎</b>  </h5><h5> 回望過去，畫面的邊角都一點一滴開始泛黃了……         <br> 以前的我總是不能學習任務完成的很好，達不到自己預期的目標。面對疫情，難道我還要繼續(xù)懶惰下去嗎？不，不可能！那沒有達到預期的分數以及考試后那深深的嘆息把我推向桌子，去奮筆追逐領先者的腳步，追逐最初的夢想。我告訴自己：國家有難，我雖做不了什么大事，但我可以從現在開始好好學習，將來為國出一份力！   <br>     甩甩手，我抬頭看看窗外：雨漸漸小了，但落在水池上泛起的圈圈漣漪卻依舊編織著一個雨中的夢。放在桌旁的奶茶，余香漸漸彌漫在陰冷的空氣中，暖黃色的燈光，給時間的膠卷上又添了幾筆暖調的色彩。   <br>    有人說記憶是有色彩的，那么我要從現在開始把以前的缺點改一改，把懶惰放一放，把喪氣的話收一收，把積極性提一提，要讓未來的我，在回憶這段時光時，留下豐富多彩的斑斕，留下才華出眾的原因。    </h5><h5>……………………………………………………………………………………                            </h5><h3></h3><h3></h3> <h3> <b>疫情不挫少年志</b></h3><h5> <b> 初1905班趙韻涵 </b></h5><h5> 這場疫情來得如此突然，卻又遲遲不肯離去。它打破了我們平時規(guī)律的學習和生活節(jié)奏，致使每天只能宅在家中。<br> 看著每天的新聞，想著在這次戰(zhàn)役中失去生命的戰(zhàn)士，回首我們現在的幸福生活，難道我不應該更珍惜時光，更加發(fā)奮圖強嗎？ <br> 通過這次疫情，我們看到了無數迎難而上，勇于逆行的英雄。有科學家、醫(yī)護人員、警務人員及愛心人士等，令我心懷敬畏?！吧倌陱?，則國強，少年智，則國智”，我立志要成為一個對國家、對社會有貢獻的人?！胺菍W無以廣才，非志無以成學”，我決定每天除了完成學校布置的學習任務外，還要多閱讀、多積累，努力學習文化知識；身體是革命的本錢，我要多運動，多鍛煉，像鐘南山爺爺一樣，擁有健康的體魄；“誰言寸草心，報得三春暉”，我還要常懷感恩之心，多幫助父母長輩做一些力所能及的事情，分擔他們的家務。我要把時間花在提高自身素質和能力上，珍惜時間。疫情不挫少年志，讓我們這代年輕人應該振奮起來，從我做起，好好努力吧！</h5><h5><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;">…</span><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;">………………………………………………………………………</span></h5> <h3><b> 新學期學習計劃</b></h3><h5> <b> 初1916班鄒雨軒</b><br> 新年伊始，由于全國爆發(fā)新型肺炎疫情，大中小學校都延期開學。但即便是這樣，我呆在家里也不敢懈怠自己的學習，在回首總結過去的同時，我也發(fā)現了自身存在的不足：學習自主性還不夠強，做事不夠干脆，有偏科現象，對道法、生物、地理、歷史這四門課程的重視不夠，致使期末考試這四門課程成績考得不理想。為了全面提高，在新學期即將來臨之際，我為自己規(guī)劃如下：<br> 一、堅持自主學習，認真按時完成老師布置的各項學習任務及作業(yè)，積極主動參加學校組織的各項活動。<br> 二、做到積極自主學習，就算身邊沒有老師、家長的監(jiān)督，也能夠自覺主動地去學習與閱讀課外書籍。 <br> 三、利用假期這段時間把知識點與重點自己再重新學習一遍，把老師所發(fā)復習試卷中要記要背的知識牢記。<br> 四、早睡早起，養(yǎng)成良好的學習生活作息習慣。 <br> 五、每周爭取堅持寫一篇讀書筆記或一篇學習心得，以此來提高自己的寫作水平。<br> 希望在新學期里，我會全面發(fā)展，努力改正自身缺點，爭取在新學期各方面都有一個新的提高，在三中不斷成長，留下美好的回憶。</h5><h3></h3> <p class="ql-block">—————————————————</p><h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 孩子爸媽想對你說</b></h1><p class="ql-block"><b>—————————————————</b></p> <h3> <b>疫情中的我們該做點什么</b></h3><h5><b></b></h5><h5><b> 初1913班彭雨軒家長</b></h5><h5> 面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎感染疫情，我們打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，它改變了廣大中小學生的假期生活，也改變了孩子們在家的學習和生活方式。</h5><h5> 作為家長的我們，應該配合學校做好對孩子的教育。積極進行自我調適，不向孩子傳遞負面情緒。配合學校開展居家學習，做到停課不停學。延期開學期間，各地各校將指導學生以多種方式居家學習，我們要積極了解、掌握學校教育教學的有關要求，幫助孩子完成居家學習計劃。陪孩子一起制定電子產品使用規(guī)則，防止孩子沉迷網絡。讓孩子做學習的主人，提高自我的學習管理能力。與孩子一起看新聞聯播，了解抗擊疫情的感人事跡，傳播社會正能量。</h5><h5> 在抗擊“新冠肺炎”這場戰(zhàn)役中，有無數人犧牲了自己的休息時間，放棄了與家人團聚的機會，冒著被感染的危險，堅守在各自的崗位上，默默守護著大家的安全。正是這些人在用平凡造就一個國家的偉大，用擔當守護生活的安寧，由此讓孩子對他人、對社會、對國家有感恩之心。</h5><h3>…………………………………………………………………………</h3> <h3> <b>教育是孩子最好的財富</b></h3><h5><b> 初407班  李懿家長<br></b> 懿懿是我唯一的女兒，我們第一次為人父母，邊摸索邊前進。但我始終認為教育是孩子最重要的財富。<br> 一、榜樣是最好的老師<br> 我一直認為最好的家庭教育就是言傳身教。所以我平時在家也都比較注重以自身為表率，時刻注意自己的言行舉止，給孩子做最好的榜樣。<br> 二、多進行鼓勵和賞識教育<br> 日常生活當中我比較善于發(fā)現孩子的優(yōu)點和長處，并能及時給予表揚和肯定，不斷增強她的自信，讓她在愛的教育和鼓勵中逐漸成長。<br> 三、教孩子學會尊重他人<br>     從小就教育孩子尊重他人是一種傳統(tǒng)美德，尊重他人同樣就是善待自己。<br>     四、教孩子學會自律<br> 我們經常給她說：“一個人有多自律，生活就會有多美好”。很高興，自律已逐漸成為了她的一種習慣和態(tài)度，不管是學習還是生活，基本上都得管得住自己，希望這個好習慣她能長期堅持，并且能夠伴隨一生。<br> 我一直相信，好的學校是好的教育的基礎，所以我選擇了三中。我會經常和老師溝通、聯系，以便及時掌握孩子在校情況，同時讓老師更了解孩子。與此同時，對于學校、老師交待的任何事項、要求和任務，我們均無條件支持和配合，因我們深知，只有我們的積極參與和努力配合，才能讓老師沒有任何壓力，才能更好地讓我們的力往一處使，因為我們擁有一個共同的目標！</h5><h3>…………………………………………………………………………</h3> <h3> <b>家庭教育，家長有話說  </b></h3><h5></h5><h5><b> <span style="line-height: 1.8;">初383班劉斯藝家長</span></b></h5><h3></h3><h5> 從孩子出生就意味著教育的開始，我們第一次為人父母，陪著孩子一路成長。不同時期的孩子需要用不同的教育方法，我們需要不斷地摸索，這過程凝聚著父母的心血，這其中也有不少的困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念。</h5><h5> 一．給孩子營造一個和諧溫暖的家庭成長環(huán)境。我們希望孩子將來成為一個什么樣的人，就要自己先努力做到，正所謂“為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習。”</h5><h5> 二. 陪伴是最好的教育，在他快樂的時候能分享喜悅，痛苦的時候能分擔悲傷，面對挫折的時候能給予鼓勵和幫助。通過學習優(yōu)秀的育兒書籍，了解不同時候孩子的心理，盡可能地體會孩子的想法，與孩子有良好的溝通。參與到孩子的每一個成長過程，做到兩個及時：及時了解孩子的狀態(tài)；及時做出正確的引導。  </h5><h5> 三．小事嚴，大事松；重過程，輕結果。樹立目標，制定計劃，平時嚴格按照計劃要求孩子高質量完成學習任務，做到適當的勞逸結合。教會孩子如何盡自己最大的努力做任何事情。</h5><h5>   <span style="line-height: 1.8;"> 四. 重視學習，尊師重道。積極參加學校的每一次活動，經常通過電話，微信與老師溝通，及時了解孩子的學習情況，向老師學習優(yōu)秀的教育方法。主動與優(yōu)秀孩子的家長聯系，汲取別人優(yōu)秀的育兒經驗。</span></h5><h3><span style="line-height: 1.8;">……………………………………………………………………………</span></h3><h3></h3> <h5></h5><h3>　　<b>　戰(zhàn)“疫”時刻學習正當時<span style="font-size: 15px; line-height: 1.8;"><br></span></b></h3><b><span style="font-size: 15px; line-height: 1.8;"> 初</span></b><span style="font-size: 15px; line-height: 1.8;"><b>387班劉昕童家長</b></span><h5></h5><h5> 一場突如其來的疫情，使往日熟悉的生活，仿佛被按下“暫停鍵”，同時讓人們猝不及防。今天，我們想說的是“貓”在家里做貢獻，把“疫情危機”轉為“家庭教育契機”，過起獨具特色的宅居生活。我們難得居家，當然每次陪伴都是流金歲月——這段時間，我們陪女兒共讀一本書，探討各個學科的知識點，一起為長輩制作手工小禮物，嘗試三代人互動做親子游戲，讓我們的親情升溫。有些特殊的社會情境，成就了父母與孩子獨處的時間，也是父母們反思“陪伴”的契機。最好的家庭教育是陪伴，給孩子最好的禮物也是多花時間陪伴孩子成長。疫情當前，延期開學。</h5><h5> 感謝婁底三中按照“停課不停教、停課不停學”的要求，針對我們的孩子制定了網上教育計劃。并施行了與學生線上互動，每堂課的直播內容可以回放，讓學生在家中鞏固學習。線上直播教學，需要家長的積極配合，如背誦和默寫類作業(yè)需要家長協(xié)助拍照和視頻打卡。只有校方與家庭形成合力，才能共同進步，才能使家庭生活教育功能最大化、使家庭教育最優(yōu)化。</h5><h3>…………………………………………………………………………</h3><h3></h3><h3></h3> <h3>　 <b>在抗“疫”中成長——致敬生活</b></h3><h3><b> 媽媽給樂琪的一封信 <span style="line-height: 1.8;"> </span></b></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="font-size: 15px; line-height: 1.8;">親</span><span style="font-size: 15px; line-height: 1.8;">愛的</span><span style="font-size: 15px; line-height: 1.8;">樂琪：</span></h3><h5> 這是媽媽下到童家社區(qū)幫扶的第四天,先講個工作上的小故事給你聽吧。</h5><h5> 上午，幾聲爽朗的笑聲打破了社區(qū)的安靜，尋聲望去，兩位老爺爺向我們走來，一身紅馬甲，頭頂的志愿服務小紅帽戴得著實端正，而最耀眼的，便是紅馬甲左上方那枚黨徽。老爺爺們笑呵呵地從口袋里掏出一樣東西放到我們面前，兩疊嶄新的人民幣，“社區(qū)同志啊，我們是老黨員，國家有困難，我們老了也幫不上什么忙，只能捐點心意給大家買口罩了?！彪m然年事已高，但兩位老人的眼中閃爍著溫暖而堅定的光，“您老每個月都在吃低保，還捐這么多?！薄皼]事，省吃儉用一點，也算是共產黨員為國家做貢獻?！薄皩Π?，雖然不在工作崗位了，但我們的生活都離不開黨和政府的關心，現在也該是我們出力的時候了?！边@些樸實無華的對話貼心窩。望著兩位老人的背影，社區(qū)阿姨告訴媽媽：“爺爺們不僅積極捐款，還活躍在疫情防控一線，志愿加入社區(qū)排查隊伍，從不遲到早退，七十高齡的老同志，能堅持下來真是不容易?！?lt;/h5><h5> 樂琪，生活中，有著無數平凡的人、平凡的事，很多時候，平凡的人都是一塊發(fā)光的金子，平凡的事都有閃光點。新冠疫情防控以來，有無數個閃耀在生活中的故事令人動容，醫(yī)護人員的逆行、義工志愿者的舍小家顧大家、婁底80后小伙江登臨“武漢精神”的行動、愛心義剪的“托尼老師”、為空巢老人送來蔬菜的公益天使，還有大學生抗疫“小分隊”的主動請命，更有志愿接送醫(yī)護人員的滴滴司機……這些，都是疫情背后的暖心故事，主人公是生活在我們身邊的普通人，愛心傳遞愛心，力量傳遞力量，這正是他們熱愛生活、奉獻社會的體現。<span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">一個人守護一群人，一群人守護一城人。致敬平凡生活中的他們，捐款、守護、接送、義剪，這些善舉，是感動，是擔當，更是力量！</span></h5><h5><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 樂琪，媽媽希望你好好讀書，不僅是學習知識，更是不斷學習和修養(yǎng)中，明白道德的底線，像奮斗在防疫一線的戰(zhàn)士們一樣，堅</span><span style="line-height: 1.8;">守心中的善良。未來，我們不一定要做多么偉大的人，但有一分能力，就擔一份責任，媽媽希望，你以后能成為一個善良有擔當的人。記得有一天早上的網課磨蹭遲到了五分鐘，我批評了你，你嘴里嘟囔著：才遲到了五分鐘，老師又看不見，會怎么樣呢？這正是我為什么要說你，因為自覺永遠是你和別人拉開差距的關鍵，尤其是爸爸媽媽這段時間因為工作不能在家陪你，沒有人監(jiān)督下的自覺。你們的語文課本里有一句魯迅先生的名言：哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上了。長大后你就會明白，為什么同一個班級，有人考上了重點大學，有人卻只能出去打工？那是因為有人在渾渾噩噩混過青春年華的時候，有人在埋頭苦讀搏一個更好的未來，爭奪更多自主選擇生活的權利。</span></h5><h5><span style="line-height: 1.8;"> 正如江登臨哥哥說：這個特別的春節(jié)，同樣很溫暖。疫情面前人人都是參與者，沒有旁觀者。去做一件有意義的事情，所有人都會來幫忙，這不僅是“武漢精神”，更是要求我們青年一代的人要持續(xù)接力、發(fā)揚的一種時代精神！戰(zhàn)“疫”，必勝！加油孩子，朝著目標努力，必勝！</span><span style="line-height: 1.8;">  </span></h5><h5><span style="line-height: 1.8;"> 愛你的媽媽  </span></h5><h5><span style="line-height: 1.8;"> 2020年2月28日</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h5><h3><span style="line-height: 1.8;">……………………………………………………………………………</span></h3><h3></h3> <h1>——————————————————</h1><h1><b> </b><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 孩子 “老班”有話說</b></h1><p class="ql-block"><b>——————————————————————</b></p> <h3> <b>并肩作戰(zhàn) 教學相長  </b></h3><h5><b></b></h5><h5><b> 鄔迎秋</b></h5><h5> <span style="line-height: 1.8;">“老師，我弟弟一家21號從武漢回婁，我們都在隔離觀察。”“老師，那個誰的爸爸被中心醫(yī)院確診為新冠肺炎了！”…… 我的心揪緊了，原來“病魔”離我們如此之近！疫情就像猝然而至的巨石壓在</span><span style="line-height: 1.8;">了心上。學校</span><span style="line-height: 1.8;">不能正常開學，如</span><span style="line-height: 1.8;">何做到“停課，不停學”？如何提高線上學習的效果？如何持之以恒地開展養(yǎng)成教育？我們展開了一場沒有硝煙的戰(zhàn)役。</span></h5><h5><span style="line-height: 1.8;"> 我每天通過無線電波和網絡了解班上每一位孩子的健康狀況和居家情況，及時傳遞關心和鼓勵。孩子們迅速成長起來，他們關注疫情，做著一些力所能及的事：《同舟共濟共剋時艱》《逆行者》《在苦難中開花》……他們用自己獨特的方式向病魔宣戰(zhàn)，為武漢助力！</span></h5><h5><span style="line-height: 1.8;"> 2月9日，線上學習開始了，我手忙腳亂，竟覺得比平日更辛苦，工作難度更大，慶幸的是全班59人全部克服困難上線學習。更幸的是我們并不是孤軍奮戰(zhàn)，學校的統(tǒng)籌安排，其他同事行之有效的好方法，本班任課老師齊心協(xié)力，家長的大力支持和幫助。“病魔”讓我們更團結，戰(zhàn)斗力日益增強。</span></h5><h5><span style="line-height: 1.8;"> 我上網學習，借鑒和利用優(yōu)秀資源，學會了使用“作業(yè)簿”，在線上開展小組學習，甚至嘗試做起了“網絡主播”……</span></h5><h5><span style="line-height: 1.8;"> 線上學習，漸入正軌。</span></h5><h5><span style="line-height: 1.8;"> 疫情還在持續(xù)，假期再次延長，“五個一”和“三個好”活動展開了：同學們深刻反思得失，確定近期的成長目標，制訂成長方案。大家從小事做起，尊師孝親；注意好儀容儀表，保持良好的精神風貌；動手整理內務，學做家務……養(yǎng)成教育是我們對付“病魔”的利刃。</span></h5><h5><span style="line-height: 1.8;"> 窗外，艷陽滿天，樹木悄發(fā)新芽，散發(fā)出淡香。我想，在眾志成城的抗疫大軍面前，“病魔”將很快被驅離?！袄щy和折磨對人來說是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀?！闭缙踉X夫所說。</span></h5><h5><span style="line-height: 1.8;"> 在這場戰(zhàn)役中，我和我的學生們共同成長！</span></h5><h3><span style="line-height: 1.8;">……………………………………………………………………………</span></h3><h3></h3> <h5></h5><h3><b> 養(yǎng)成教育我助學生成長</b></h3><h5><b> 李艷波</b></h5><h3><span style="font-size: 15px; line-height: 1.8;"> 2020年的開篇方式，是所有人始料未及：澳洲大火，生靈涂炭；東非蝗災，遮天蔽日；中國“新冠”，全民抗戰(zhàn)。當前全國抗擊肺炎是一場沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”，在這個特殊時期，對于初三畢業(yè)班學</span><span style="font-size: 15px; line-height: 1.8;">生來說，也是人生的第一場“戰(zhàn)役”。因為你</span><span style="font-size: 15px; line-height: 1.8;">們將面臨人生中第一次大考----中考。當然“病毒要</span><span style="font-size: 15px; line-height: 1.8;">隔離，學習不中斷”，這得充分發(fā)揮我們家長的作用，與學校密切聯系，堅持防控排查統(tǒng)計每日上報。一起與孩子制定全家日常作息表，做到規(guī)律有序生活。在家校合力下，孩子們的線上學習與活動開展的井然有序，收獲頗豐。這場“疫情”對我們來說，無疑是一種災難，然而它也是一次教育的契機，讓我們帶著孩子一起去思考：究竟要如何對待生命，自己的、他人的、社會的，這涉及到生命教育、科學教育、社會教育、道德教育、公民責任等等。這些內容，是生而為人的根本內容，也融合了最鮮活的各類學科知識。孩子，我們要以祖國為榮，危難時逆行的英雄們才是真正應該學習的榜樣和崇拜的偶像，要敬畏自然，勇于擔當，做到自理、自立、自律、自強！也要為中考而努力拼搏，圓滿交上人生的第一份答卷！相信，待到春花爛漫時，校園再相聚。發(fā)現，歸來時，你們已成長！</span><br></h3><h3><span style="font-size: 15px; line-height: 1.8;">……………………………………………………………………………………</span></h3><h5><b> </b></h5><h3></h3> <h5></h5><h3><b> 當個幸福的 “懶老班”<br></b></h3><h5><b> 譚敬議<br></b></h5><h5> 好的習慣能夠幫助學生打好地基，塑好骨梁。疫情期間，師生家長共同努力抓習慣，我們的心走得更近了。<br></h5><h5> 在這段特殊又艱難的時期，孩子們給了我許多驚喜。尤其是我的“小班”們（班干部），他們自告奮勇，出謀劃策，主動承擔班級線上管理的部分工作。比如，班長把干部們分成幾組，輪流在班級群值日登記，每天督促同學們養(yǎng)成早起的習慣，內務整理的習慣，為父母分擔家務的好習慣，按時按量自主學習的好習慣等。他們用智慧和勞動，把班級管理得井井有條，為班上每一個孩子護航。學校周末的活動豐富多彩，班干部們又開始忙碌起來：評選優(yōu)秀家作，勞動模范，“最美廚師”等他們互相學習，增進了同學情，也為我分擔不少。原來“懶老班”真是能培養(yǎng)能干的“小班”啊！<br> 看著能干的“小班”們，我也會時常忍不住去提建議，他們也會很高興地跟我交流、聊天，是的，有你們，老班很幸福！</h5><h3>…………………………………………………………………………</h3><h3></h3> <p>          <b>國難鑄筋骨  品格潤靈魂 </b></p><h5><b>                             孫薇</b></h5><h5>      我親愛的孩子們，三月叩響門扉，我們卻仍飽受國難之悲。但五千年的文明，早已滋潤了我們生生不息的的靈魂。每一次遭逢的苦難，都將鑄成民族不屈的筋骨。歷經此役，我們更要懂得：</h5><h5>     <b>  一、萬物相較，生命至貴。</b></h5><h5>      “身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！鄙嗳酰N種夢想都以生命為根基，如果沒有生命何談抱負，人應以體魄養(yǎng)靈魂，以靈魂潤人生。我每感慨于自然的壯美，萬物的靈動。每一個弱小的生命都拼盡全力活于世間一隅?；驓埲薄⒒蝈钊?，但無不堅強立世。生命最脆弱，但也最堅韌。老師希望你們明白，無論將來人生如何艱辛漫長，都要將生命視若珍寶。</h5><h5><b>       二、至純至善，憫于蒼生。</b></h5><h5>     “茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”  。親愛的孩子們，人生于世，如無精神鑄骨，于螻蟻何異？大丈夫立世，若無悲天憫人的情懷，又怎能有怒發(fā)沖冠的壯志？國難當前，一個個鮮活的生命筑起堅強的壁壘，若無氣節(jié)何來勇氣？他們用生命踐行諾言，但他們又何嘗不是誰的孩子，誰的丈夫，誰的父親？他們也曾是和你們一樣的少年，但現在他們是英雄，而時代需要英雄的鮮血去激勵英雄。孩子們，我希望你們眼中有光，手中有劍。終有一日，將民族大任扛在肩上。不因小利失自我，不因大利失氣節(jié)。</h5><h5><b>       三、專注學業(yè)，振興國家。</b></h5><h5>      物欲橫流的塵世給了你們很多選擇，國家安穩(wěn)富足給了你們自由。但切不可學小丑忸怩作態(tài)取悅世人以獲生活之資，而應以國之所需來安身立命。老師希望你們專注學業(yè)，勤勉自律。以學業(yè)為依托，獲得精神的富足和成長。以振興國家為己任，成為腳踏實地的奉獻者?！案F則獨善其身，達則兼濟天下”孩子們，老師希望你們既有情懷又有遠志。</h5><h5>      我親愛的孩子們，春天來了。陰翳會被吹散，我們也會相聚。好想在你們生命中陪你們慢慢地走，走過春夏與秋冬......</h5><p>…………………………………………………………………………</p> <h5><b> 文字編輯：孫薇戴佩林 <br></b><b> 圖片處理：肖衛(wèi)東 </b><b style="line-height: 1.8;">段霞艷</b></h5><h5><b> 美篇制作：范彬寧</b></h5>