<p>各位家長：</p><p> 在上個主題《地球村》中我們帶著孩子用各種不同形式了解了本次疫情，探究了地球上的各種奧秘。</p><p> 接下來我們將迎接新的主題《神奇的大自然》，在接下來的日子里我們將和孩子們一起拆解泥土，一起跟著小雨滴去旅行……親近自然的同時，引導孩子自發(fā)思考，全面調動孩子的視、聽、嗅、味、觸覺，去感受、去認知，領悟大自然的奧妙。</p><p> 今天我們?yōu)榇蠹彝扑偷幕顒佑锌茖W活動《泥土大拆解》和美術活動《玩泥巴》，希望您能陪伴孩子一起觀察泥土，了解泥土的特性；并和孩子一起做一做有趣的泥塑。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">科學活動：《泥土大拆解》</b></p><p><b style="font-size: 18px;">活動目標：</b></p><p>1.觀察泥土，初步了解泥土的特性。</p><p>2.體驗挖土的樂趣，萌發(fā)親近自然的情感。</p><p><b>活動準備：</b></p><p>家周邊的泥地；挖土工具：鏟子、勺子等；泥土圖片。</p><p><b>活動過程：</b></p><p>一、哪里有泥土</p><p>1.爸爸媽媽和孩子一起到家附近找一找、挖一挖泥土。（建議挖多種不一樣的泥土）</p><p>2.爸爸媽媽可以問問孩子：“挖泥土的時候有什么感覺？”可以讓小朋友說一說。（泥土有緊有松，有粗有細，有硬有軟）</p><p>二、泥土大拆解</p><p>1.爸爸媽媽和孩子一起用手捏一捏泥土，用鼻子聞一聞泥土的氣味。問：用手捏泥土的感覺是什么樣的？用鼻子聞一聞泥土有氣味嗎？</p><p>2.和孩子一起看一看泥土的顏色。泥土里會有些什么？</p><p>三、不一樣的泥土</p><p>1.爸爸媽媽和孩子一起看世界上不同地址的泥土的顏色。</p><p>家長：我們一起來看看世界不同的顏色的泥土吧。</p><p>2.爸爸媽媽播放老師提供的圖片并和孩子一起觀看和了解。</p><p>3.為孩子播放不同顏色的圖片，并為他介紹。</p><p><br></p><p><br></p> <p>白土</p> <p>紅壤</p> <p>黃土</p> <p>黑土</p> <p style="text-align: center;"><b>美術活動：《玩泥巴》</b></p><p><b>活動目標：</b></p><p>1.嘗試將土和成泥，探索和泥過程中土和水之間的關系。</p><p>2.嘗試大膽造型，體驗泥塑造型的樂趣。</p><p><b>活動準備：</b></p><p>泥塑圖片；泥巴和水。</p><p><b>活動過程：</b></p><p>一、和一和</p><p>1.爸爸媽媽帶著孩子欣賞各種泥塑造型。如：可以做各種泥塑花朵以及各種日用品，引發(fā)幼兒對泥塑的興趣。</p><p>2.爸爸媽媽和孩子一起試著將土倒入盆中并倒水，將土和成泥，爸爸媽媽鼓勵孩子關注土和泥之間的關系，并用合適的水將土和成泥（可以用工具攪拌，也可以用手攪拌）。</p><p>二、塑一塑</p><p>爸爸媽媽帶著孩子嘗試對泥進行簡單的揉搓，一起捏一個泥塑造型。</p><p>三、畫一畫</p><p>1.作品半干時，使用白膠涂抹，保持作品完整性。（沒有可以忽略）</p><p>2.爸爸媽媽請孩子用顏料或其他材料裝飾自己的作品。</p><p>3.爸爸媽媽請孩子大膽介紹自己的作品。</p>