平邑縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校——再致家長(zhǎng)一封信

王小坤

<div style="text-align: center;"><b>飲水思源  立德樹人</b></div><div style="text-align: center;"><b>出彩教育  成就未來</b></div> 家長(zhǎng)朋友們：<br>       大家好！為有效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，最大限度降低因疫情延遲開學(xué)對(duì)正常教學(xué)帶來的影響，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校根據(jù)平邑縣教體局以及上級(jí)關(guān)于“利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，停課不停教、不停學(xué)”的相關(guān)要求，已經(jīng)組織了三周網(wǎng)上教學(xué)，為學(xué)生提供了豐富的、可供自主選擇的學(xué)習(xí)、居家生活指導(dǎo)資源，確保廣大學(xué)生不隨意外出，不參加社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中輔導(dǎo)，安心在家學(xué)習(xí)，最大限度的降低延期開學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效度的影響，扎實(shí)“停課不停教、不停學(xué)”高效能，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長(zhǎng)的廣泛歡迎和認(rèn)可，達(dá)到了比較理想的效果。<br>       學(xué)校接到開展網(wǎng)上授課通知后高度重視，由學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)王兆東同志親自主持研究具體實(shí)施舉措，既較好的完成了教體局的總體安排和統(tǒng)一要求，又進(jìn)行了基于校情的校本設(shè)置，課程在指向?qū)W生素養(yǎng)、覆蓋全課程、尊重知識(shí)性的基礎(chǔ)上，又增強(qiáng)了趣味性、文學(xué)性和藝術(shù)性，追求知識(shí)和文化的兼容并蓄，最大限度的保證了學(xué)生居家學(xué)習(xí)基本上達(dá)到在校學(xué)習(xí)的效度。<br>       前期學(xué)校開展了家長(zhǎng)、教師、學(xué)生等多維度調(diào)研，前段時(shí)間學(xué)生居家學(xué)習(xí)高效能達(dá)成率在96%左右。今后網(wǎng)上學(xué)習(xí)，又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)：很多家長(zhǎng)已經(jīng)上班，孩子的學(xué)習(xí)監(jiān)管難度增大。如何切實(shí)提升孩子們居家在線、自主學(xué)習(xí)的更高效能，靶心實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生自主管理、主動(dòng)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子的彎道超車，進(jìn)而更好的改善親子關(guān)系，迎接更和諧家庭文化的美好未來，還需要家長(zhǎng)、學(xué)校更高效度地配合，所以我們對(duì)家長(zhǎng)提出以下倡議：<br>       一是繼續(xù)為孩子們維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)終端學(xué)習(xí)工具，盡量使用電腦、平板等，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。和孩子共同修訂前期學(xué)校倡議的一日常規(guī)規(guī)劃，制定自我評(píng)定、家長(zhǎng)監(jiān)管等規(guī)則，引領(lǐng)孩子自覺、自主的按照老師的指導(dǎo)高效進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)，高質(zhì)高量的完成上課、作業(yè)、運(yùn)動(dòng)、讀書、活動(dòng)、規(guī)律生活等跟進(jìn)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，實(shí)現(xiàn)孩子們自主成長(zhǎng)、自我管理的自覺與自動(dòng)。<br>       二是改善親子關(guān)系，平等協(xié)商，合理引導(dǎo)，為親子共成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，利用好這個(gè)假期，共同孕育家庭更好的未來。大家可以利用工作間隙、晚上等時(shí)間多陪同孩子在家開展有益身心健康的親子活動(dòng)；可以引導(dǎo)學(xué)生每天讀書至少半小時(shí)，每天練習(xí)兩行字，養(yǎng)成良好的讀書、練字習(xí)慣；可以和孩子一起適當(dāng)開展體育鍛煉，每天在家進(jìn)行武術(shù)操、跳繩、體操、體能訓(xùn)練等室內(nèi)體育活動(dòng)，強(qiáng)健體魄，舒緩身心，以最健康的心態(tài)平穩(wěn)度過疫期居家生活階段。靜能生慧，躁則顯愚。央視播出的《經(jīng)典詠流傳》《中國詩詞大會(huì)》等，以及老師們陸續(xù)推送的多種網(wǎng)絡(luò)資源，都是很好的學(xué)習(xí)資源，大家可以根據(jù)孩子的不同需求與層次選擇使用。<br>       三是借著這次疫情發(fā)生，及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行行為引導(dǎo)，結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)系列倡議和自主探索，開啟一場(chǎng)敬畏生命的課程之旅。我們可以跟孩子一起交流為什么會(huì)出現(xiàn)冠狀病毒疫情？如何與自然和諧共處？我們應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人？疫情期間我們可以為祖國做些什么……這些都是可以和孩子一起共同探討的問題。最近朋友圈瘋傳的“一只蝙蝠的自述”中也不乏人與自然和諧共處的啟發(fā)。因此，讓我們和孩子一起自覺審視自己的生活方式、飲食習(xí)慣以及對(duì)萬物生命的態(tài)度；還可以引導(dǎo)孩子承擔(dān)一部分家庭責(zé)任，主動(dòng)參與做家務(wù)、學(xué)做飯菜、衛(wèi)生清潔等家庭事務(wù)，自己的事情自己做的同時(shí)，更要體諒父母承擔(dān)家庭事務(wù)的辛勞。萬物有靈，心存敬畏，這是我們時(shí)刻不能忘記的；災(zāi)難面前更要有責(zé)任心、愛國情懷，這也是浸潤(rùn)孩子的家國情愫、生態(tài)環(huán)保的絕佳時(shí)機(jī)。<br>       四是多種渠道提升自我綜合素養(yǎng)，和學(xué)校、老師一起做好孩子的陪伴者、溝通者，實(shí)現(xiàn)亦師亦友的角色轉(zhuǎn)變。（一）居家陪伴要有溝通心??！暗溬飧Ｋ?，福兮禍所伏”。平時(shí)我們忙于工作，很難有如此長(zhǎng)時(shí)間專心陪伴孩子，現(xiàn)在各社區(qū)、村莊依然實(shí)行管控，家長(zhǎng)們一定要利用好這個(gè)難得的親子時(shí)光，好好陪伴孩子，真正去了解孩子的內(nèi)心世界?；瘡?qiáng)制、命令為交流、玩耍，你會(huì)看到一個(gè)散發(fā)純真光芒的陽光生命。（二）延時(shí)開學(xué)要有靜心?。受疫情影響，學(xué)校具體開學(xué)日期要根據(jù)疫情情況而定，不少家長(zhǎng)擔(dān)心會(huì)不會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)。我們希望家長(zhǎng)不要過于焦慮。首先這個(gè)學(xué)期在校時(shí)間本來就長(zhǎng)，而且根據(jù)省教育廳的明確規(guī)定，延時(shí)開學(xué)的時(shí)間會(huì)從以后的雙休及暑假中找補(bǔ)回來。<br>       我們希望所有家長(zhǎng)能夠很好的配合學(xué)校引導(dǎo)孩子們珍惜當(dāng)下居家生活，利用好居家生活，實(shí)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)、興趣、家國情懷、生命感悟上的彎道超車?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，勤能補(bǔ)拙，彎道可超車。你們居家每一分鐘的努力，都會(huì)為孩子美好的未來增加一份更成功的可能。<div>       “等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。等到疫情結(jié)束，也正是我們共賞春花的最佳時(shí)間！讓我們攜手并肩，共戰(zhàn)“疫”，同成長(zhǎng)，為思源學(xué)子更燦爛的陽光明天砥礪前行！</div> <h3 style="text-align: right">平邑縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校</h3><p style="text-align: right;">2020年3月3日</p>