<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “空中課堂”開始三周了，上二年級的女兒始終帶著激情與好奇，跟隨老師一起享受著不一樣的線上課堂。語文楊老師的在線《村居》，讓她受到啟發(fā)《家居》： </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 草長無鶯正月天，</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 拂堤楊柳沒有煙。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 兒童開學(xué)無學(xué)上，</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 哪敢出門放紙鳶。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二天的《詠柳》，記憶中的《詠鵝》，讓她再次為我創(chuàng)作《詠娘》：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 娘，娘，娘，</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 平時(shí)像只羊。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 發(fā)火像匹狼，</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 其實(shí)很善良。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為娘的有些嫉妒老師給她帶來的靈感和創(chuàng)意。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了豐富她的假期生活，我們參與了“21天好習(xí)慣踐行”活動(dòng)，每天制定自己的三只青蛙??，和青蛙比拼，與時(shí)間賽跑。她樂此不疲。</h3> <h3> 一天又一天，她不但養(yǎng)成了<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">早起早睡按時(shí)打卡的好習(xí)慣，而且比以往任何時(shí)候都更加自立了，獨(dú)立睡覺，吃飯，學(xué)習(xí)，她在履行著好習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)則，哪怕有時(shí)做的不夠好，但只要努力，就存有希望。</span></h3> <h3> 每天的青蛙都會(huì)不一樣，堅(jiān)持練字會(huì)是其中的一只。</h3> <h3> 她還有一只叫“讀書”的青蛙??，書籍里有她熱愛的故事，迷宮里藏著無限的樂趣，喜歡看她認(rèn)真的樣子，她的世界里充滿著幸福和美好。</h3> <h3> 親子朗讀也是一道靚麗的風(fēng)景線，爸爸媽媽的大聲朗讀成功引起了她的注意，加入朗讀的行列，我們一路前行，她的心愿是我們一起進(jìn)步。</h3> <h3> 運(yùn)動(dòng)，娛樂項(xiàng)目當(dāng)然也必不可少，我們小時(shí)候的踢毽子，跳房子，翻綿擔(dān)，撿石子……可是讓她大開眼界，連聲說“還可以這樣玩”，“哈哈哈太好玩了”。</h3> <h3> 面對疫情，我們無能為力，每天醒來看到刷新的數(shù)據(jù)，期待著不再更新。小小的女兒也一樣，充滿著擔(dān)憂和恐懼，每天睡覺前總是問疫情什么時(shí)候結(jié)束，武漢今天又新增了不少，鐘南山醫(yī)生說還沒出現(xiàn)拐點(diǎn)……她在關(guān)注著，擔(dān)憂著，期盼著，不只是她，無數(shù)個(gè)心靈都是如此的！</h3> <h3> 加油，孩子！</h3><h3> 加油，武漢！</h3><h3> 加油，中國！</h3>