<h3> 時(shí)間前行的步伐悠悠而又匆匆，當(dāng)大家還沉浸在年的味道，家的溫馨中，春天已悄然走近。窗外的積雪仍未消去，不經(jīng)意間想起了韓昌黎的“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”，相信略顯壓抑的這個(gè)寒冬很快就要過去。</h3><h3> 這應(yīng)該是同學(xué)們度過的最意外的寒假，也是同學(xué)們最想早點(diǎn)結(jié)束的寒假。在這段日子里，利發(fā)盛鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教職工時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的身心健康，切實(shí)保障莘莘學(xué)子健康成長。</h3> 心理疏導(dǎo) <h3> 疫情期間，加強(qiáng)心理健康教育，守護(hù)學(xué)生健康成長。</h3> 多彩課堂 <h3> 沐浴著社會，家庭和學(xué)校的正能量，利發(fā)盛鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)子們紛紛行動起來，用力所能及的形式，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。</h3><h3> </h3> 升旗儀式 <h3> 疫情下的儀式感：別樣的升旗儀式，不變的愛國情懷。</h3> 書寫展示 <h3> 延期開學(xué)的日子里，同學(xué)們都能夠好好待在家，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，趁這個(gè)時(shí)間完成知識的積累和沉淀，真是為你們感到高興！</h3> 體育鍛煉 <h3> 少年是祖國的未來，強(qiáng)健的體魄是踏上未來坦途的基石。談到鍛煉，利發(fā)盛小學(xué)的孩子各有妙計(jì)。</h3><h3>?</h3><h3>?</h3><h3> </h3> <h3> 做課間兩操、展青春風(fēng)采！</h3><h3> </h3> <h3> 堅(jiān)持下去吧，相信等重返校園之時(shí)，利發(fā)盛鎮(zhèn)中心小學(xué)定會涌現(xiàn)出大批的運(yùn)動小將！</h3> 手工制作 <h3> 在不能外出玩耍的日子里，孩子們充分發(fā)揮自己的想象，變廢為寶。</h3> 繪畫作品 <h3> 家是小小國，國是千萬家!疫情當(dāng)前，全國上下萬眾一心、眾志成城抗擊疫情。小小的“我”雖不能去戰(zhàn)“疫”一線，但是“我”可以用繪畫這種最溫情的方式貢獻(xiàn)自己的力量，為勇敢的“逆行者”們加油！為武漢加油！為中國加油 !</h3> 家務(wù)勞動 <h3> 孩子們熱愛生活，主動做家務(wù)，把自己的小家妝點(diǎn)得格外美麗。</h3> 親子活動 <h3> 享受著與父母一起宅家，共同娛樂，其樂融融的親子時(shí)光。</h3> 致敬“逆行者” <h3>沒有一個(gè)冬天不可逾越，</h3><h3>沒有一個(gè)春天不會抵達(dá)。</h3><h3>希望如約而至的不止春天，</h3><h3>還有疫情過后平安的你！</h3> <h3>愛,沒有年齡之分，</h3><h3>愛,沒有地域之別，</h3><h3>愛,一直從未消失，</h3><h3>暖心的孩子們，</h3><h3>錄制『防疫宣傳小視頻』</h3><h3>『加油小視頻』等等</h3><h3>他們用自己的行動，</h3><h3>獻(xiàn)出自己的小心意，</h3><h3>我們一起跟隨鏡頭，</h3><h3>一起聽聽他們的聲音。</h3> <h3> 在這個(gè)別樣的春天，孩子們攜手戰(zhàn)“疫”，不負(fù)韶華，用溫情的方式傳遞正能量！</h3><h3></h3> <h3> “少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，利發(fā)盛鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們用他們最強(qiáng)有力的聲音和實(shí)實(shí)在在的行動支持疫情防控工作，點(diǎn)贊逆流而上的最美的人，表達(dá)最美好的祈愿?！皯n天下，有作為”，災(zāi)難面前，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，這才是中國少年該有的樣子。眾志成城，守望相助，相信曙光就在眼前。中國加油！武漢加油！</h3> <h3>組織/ 鄭國棟</h3><h3>攝像/ 班主任</h3><h3>美編/ 吳 月 陳婷婷</h3><h3>編輯/ 王彥智 曹 珊</h3><h3>編審/ 王彥智 陳婷婷 曹 珊 </h3><h3>終審/ 鄭善權(quán)</h3><h3>出品/ 利發(fā)盛鎮(zhèn)中心小學(xué)</h3>