<p> 輾轉(zhuǎn)流年中，我們會(huì)經(jīng)歷許多事。我們的童年里有快樂(lè)，有憂傷，有幸福，也有悲痛。也許今天我們所經(jīng)歷的會(huì)為我們的人生留下濃重的一筆，也許多年以后再提起，會(huì)有更多的感悟與感嘆。</p><p> 一場(chǎng)來(lái)勢(shì)兇猛的疫情，肆虐地掃蕩人間。或許昨日的親人還曾一起談笑風(fēng)生，而今卻要面對(duì)慘痛的生離死別，由此我也甚感生命之珍貴。前線的英雄們無(wú)所畏懼的奔向“戰(zhàn)場(chǎng)”，也讓我們真正感受到了世間的歲月靜好，是有人在默默地為我們負(fù)重前行。</p><p> “國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”，作為學(xué)生的我們雖不能奔赴前線，但做好自己的“分內(nèi)之事”，也是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</p><p> 特殊時(shí)期的學(xué)習(xí)應(yīng)該倍加珍惜，沒(méi)有了老師的監(jiān)督或許是另一種方式的成長(zhǎng)。每日孩子們晨起讀書(shū)，朗朗讀書(shū)聲，聲聲悅耳。這也展示了我們的朝氣與蓬勃。晨起讀書(shū)不僅是對(duì)求知的渴望，更源自?xún)?nèi)心的自律和對(duì)學(xué)業(yè)的負(fù)責(zé)。也希望孩子們能通過(guò)這樣一段時(shí)期的學(xué)習(xí)，能真正懂得自律的意義。</p><p><br></p><p> 每日直播，以一種完全不同于以往的方式教學(xué)，我以“主播”的身份出現(xiàn)，給大家“帶貨”而銷(xiāo)，而學(xué)生們是我忠實(shí)的粉絲。雖然不能面對(duì)面的交流，但從家長(zhǎng)的反饋中得知，孩子們聽(tīng)的非常認(rèn)真，也非常喜歡。相信這樣的一段經(jīng)歷，日后也會(huì)成為一段特殊的回憶。每日“下播”后的作業(yè)，更像是一幅幅精美的作品。作業(yè)是學(xué)習(xí)的一面鏡子，它可以真實(shí)的反應(yīng)聽(tīng)課的效果，可以看得出來(lái)同學(xué)們的作業(yè)是用心做的，書(shū)寫(xiě)工整而干凈，答案合理而準(zhǔn)確。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 單純的學(xué)習(xí)是枯燥的，所以結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容動(dòng)手做一份自己喜歡的手抄報(bào)，也可以陶冶情操，培養(yǎng)興趣。繪畫(huà)，排版，書(shū)寫(xiě)一份簡(jiǎn)單的手抄報(bào)，卻能夠多方面培養(yǎng)孩子的綜合能力，這是一舉多得的美差，也是孩子們的最?lèi)?ài)。每一幅作品都展示了孩子們的能力，同時(shí)，也在這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中可以收獲更多的知識(shí)與快樂(lè)。</p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p> 居家學(xué)習(xí)其實(shí)也是一種幸福。其實(shí)班里很多孩子的家長(zhǎng)都會(huì)有一方或者雙方外出工作。因?yàn)檫@樣的一場(chǎng)疫情反而拉近了家庭間的親情關(guān)系，孩子有父母的陪伴，會(huì)更有幸福感和滿(mǎn)足感。孩子們?cè)诩抑泻透改敢黄饛木W(wǎng)上學(xué)習(xí)做蛋糕，做涼皮，做很多的美食，這不僅培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力，更重要的是讓孩子感受到了來(lái)自父母給與的溫暖。這世間生命珍貴，親情無(wú)價(jià)，所以我們更應(yīng)該珍惜這樣一段特殊時(shí)期的學(xué)習(xí)。</p><p> 前線的戰(zhàn)士們還在枕戈待旦，應(yīng)對(duì)這場(chǎng)殘酷的“戰(zhàn)役”。后方的我們除了自律，最重要的就是努力地完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)。任何一段時(shí)光的流逝，終將會(huì)成為流年中的一個(gè)片段。而不辜負(fù)每一寸時(shí)光，是我們成就自己最好的方式！</p>