<h3> 春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，本是孩子們重返校園，走進(jìn)課堂的開學(xué)季節(jié)，但肆虐的新冠病毒肺炎疫情依然嚴(yán)峻。在這個特殊時期，學(xué)校按市教育局統(tǒng)一部署開始了”停課不停學(xué)”線上教學(xué)。</h3><h3> 在接到校領(lǐng)導(dǎo)線上教學(xué)第一時間內(nèi)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級教研組的老師們積極進(jìn)行視頻會議，探討教學(xué)方案。組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)電視直播，釘釘，大象教育等等進(jìn)行學(xué)習(xí)！</h3> <h3> 班級群里有關(guān)線上學(xué)習(xí)通知、收看方式講解輪番發(fā)布，生怕哪個家長漏看了信息！</h3> <h3> 每天一節(jié)新課，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級全組教師都會提前備好課，總結(jié)重難點(diǎn)，精選習(xí)題，便與學(xué)生互動，解答疑惑。</h3> <h3> 每天按時在釘釘群里給學(xué)生發(fā)授課鏈接，提醒他們馬上開課，做好準(zhǔn)備，同時也發(fā)一些信息，如“從這節(jié)課重點(diǎn)是，要是不認(rèn)真聽講、那將是一頭霧水，做起題來會困難重重。”從思想上鼓勵他們按時認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能偷懶，不能有任何負(fù)能量的語言等。</h3> <h3> 同學(xué)們認(rèn)真聽課，寫作業(yè)的樣子，讓我們很欣慰！家?；ネ?，也能讓我們更好地了解孩子學(xué)習(xí)情況！</h3> <h3> 每節(jié)課之后，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級組的老師們會及時總結(jié)，反思本節(jié)課，將重點(diǎn)，難點(diǎn)加以強(qiáng)調(diào)，和學(xué)生積極溝通！</h3> <h3> 每節(jié)課完成以后，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級教研組的老師們都會通過釘釘家校本中布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，大部分學(xué)生都能在規(guī)定時間內(nèi)完成，個別同學(xué)完成慢的，需要督促，找原因！</h3> <h3> 每節(jié)新授知識結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級教研組的老師們通過引導(dǎo)、歸納、整理本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生明確“我學(xué)到了什么”。<br></h3> <h3> 實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級教研組的老師們會認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，字體工整，優(yōu)秀的學(xué)生，會在釘釘上進(jìn)行推優(yōu)，讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)。同時，我們也會和不認(rèn)真的學(xué)生及時進(jìn)行溝通，引導(dǎo)！</h3> <h3> 老師不厭其煩的批改好作業(yè)，再返回給學(xué)生！這是愛的傳遞，此時無聲勝有聲！</h3> <h3> 感謝現(xiàn)在電子科技發(fā)達(dá)，讓我們可以在線批注，借助釘釘平臺來完成作業(yè)的批改！</h3> <h3> 大部分同學(xué)在規(guī)定的時間都能上交，我們會及時批閱，一一回復(fù)問題所在，快的學(xué)生會把改錯再發(fā)過來讓我檢查，還有個別同學(xué)一直不交作業(yè)，會及時督促。每天的知識點(diǎn)總結(jié)，會在另一個群給他們用圖片和語音講解，方便他們隨時聽講，相信有心的同學(xué)會有進(jìn)步！</h3> <h3>不足與改進(jìn)：</h3><h3> 大部分學(xué)生的作業(yè)雖然能按時間，按要求上傳，但是在作業(yè)書寫方面、規(guī)范方面需再加強(qiáng)。知識重難點(diǎn)，需讓學(xué)生反復(fù)復(fù)習(xí)。</h3> <h3> 感謝每個家庭，對我們線上教育的大力支持！ </h3> <h3> 相信在接下來的線上授課，學(xué)習(xí)中，我們會更好地利用線上教學(xué)方式，讓線上和線下相輔相成。當(dāng)下，面對疫情，作為教師，好好備課，上好網(wǎng)絡(luò)直播課，充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任。</h3> <h3> 待疫情結(jié)束，等你回歸實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個充滿歡聲笑語的大家庭！</h3>