<h1> 疫情當(dāng)前，佘市橋鎮(zhèn)中學(xué)線上學(xué)習(xí)正在火熱進(jìn)行中，全校師生及家長不忘初心、牢記使命，履職盡責(zé)，全力配合，取得了前階段性可喜成績。現(xiàn)將學(xué)生居家“停課不停學(xué)”的好做法及家長傾心關(guān)注孩子成長的好經(jīng)驗(yàn)推介給大家，讓我們齊心協(xié)力助推孩子早日成才。</h1> <h1 style="text-align: center"><b>學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤 永不言敗有心得</b></h1> <h3 style="text-align: left;"> 1701班蔣玉婷：在停課不停學(xué)期間，每天早上6：30準(zhǔn)時(shí)起床，體育鍛煉20分鐘后進(jìn)入早自習(xí)，隨后按照學(xué)校安排的課程表學(xué)習(xí)，每堂課的作業(yè)由父母監(jiān)督獨(dú)立完成并按時(shí)上傳到班級簽到。老師批改作業(yè)后及時(shí)更正，并根據(jù)老師的解析弄懂，不懂的及時(shí)問老師。周日的學(xué)習(xí)任務(wù)由媽媽安排，鞏固當(dāng)周的學(xué)習(xí)，做媽媽買的學(xué)習(xí)資料。</h3> 1702班黃思晨:每天按時(shí)作息，堅(jiān)持體育鍛煉。認(rèn)真對待每一學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)，要求默寫的內(nèi)容，一定先在家長手里背誦。練習(xí)獨(dú)立完成，作業(yè)整潔工整，一絲不茍。周日對一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對薄弱學(xué)科進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。多次得到老師們的表揚(yáng)。<br> 家長對孩子要求非常嚴(yán)格，在背誦、默寫、練習(xí)、更正的各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，都全程陪同、認(rèn)真監(jiān)督。 1703班汪星宇：擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己學(xué)習(xí)的目的，提高自覺性，為自己而學(xué)。在上網(wǎng)課的時(shí)候做筆記，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，集中注意力，課上沒聽懂的地方先做上記號，課后自己再認(rèn)真思考體會(huì)，不怕難，不斷鞭策自己落實(shí)各科作業(yè)，不只是為應(yīng)付開學(xué)考試，更是面對人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)！ 1902班王鵬程：自網(wǎng)課開展以來，迅速進(jìn)入狀態(tài)，自己準(zhǔn)備了七下全科教材，每天堅(jiān)持自學(xué)，認(rèn)真完成各科作業(yè)，在測試中成績優(yōu)秀。課余堅(jiān)持以音樂陶冶情操，二胡技術(shù)嫻熟。堅(jiān)持體育鍛煉，真正做到了全面發(fā)展。 <h1 style="text-align: center;"><b>把握青春好時(shí)光 線上學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)</b></h1> 六（2）班劉梓婷：她自己制定了作息時(shí)間表，早睡早起，嚴(yán)格要求自己。每天堅(jiān)持完成線上線下的學(xué)習(xí)任務(wù)。除了自覺學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持鍛煉身體,練習(xí)舞蹈，幫助父母做家務(wù),自律自強(qiáng)，不負(fù)春光。 1801班蔣曉涵：一個(gè)活潑可愛的女孩，在學(xué)校組織的“停課不停學(xué)”學(xué)習(xí)中，每天按時(shí)進(jìn)入班級群，除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還幫助老師清點(diǎn)人數(shù)，鼓勵(lì)其他同學(xué)努力學(xué)習(xí)。她的家長除了生活上照顧她，還充當(dāng)老師的角色，全程陪讀，幫她評閱測試題。蔣曉涵，好樣的！<br> 1803班王湘悅：一個(gè)學(xué)習(xí)積極性很高，對自己要求很嚴(yán)的孩子。在這次居家防疫，線上學(xué)習(xí)期間，她每天嚴(yán)格作息，積極完成輔導(dǎo)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。她的作業(yè)字跡工整，正確率高，回復(fù)特別積極。在認(rèn)真完成每天的作業(yè)之余，她還積極撰寫了一篇征文《我在這里，靜待花開》。 1701班嚴(yán)佳均：嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，他每天在爸爸的督促下6：30起床，洗漱完畢后先進(jìn)行1個(gè)半小時(shí)的體育鍛煉和早讀。上午學(xué)習(xí)結(jié)束后，中午休息一個(gè)小時(shí)，為下午的學(xué)習(xí)積攢精力，每天晚上9：30按老師要求準(zhǔn)時(shí)休息，每天的網(wǎng)上學(xué)習(xí)效率都很高。 <h1 style="text-align: center"><b>師生互動(dòng)受啟發(fā) 教學(xué)相長撥迷霧</b></h1> 六（１）班王曼琦：學(xué)習(xí)勤奮刻苦、目標(biāo)遠(yuǎn)大、成績優(yōu)異，用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的種種困難，在線上學(xué)習(xí)中每次作業(yè)都認(rèn)真完成，速度快、正確率高，不懂就問，是班上同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。 1901班祝葉：自停課不停學(xué)活動(dòng)開展以來，該同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)，沒有落下一堂課，沒有少交一次作業(yè)。而且對于學(xué)習(xí)中遇到的問題勇于向老師請教。她的媽媽也全力在家做好女兒的后勤保障工作，并和女兒一起學(xué)習(xí)。她們這種一邊抗疫，一邊求學(xué)的精神也影響了不少同學(xué)和家長。 1902班余雅婷：每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有一日缺席；善于開動(dòng)腦筋，不懂就問，常向老師請教；學(xué)習(xí)有方法，效率高，掌握知識點(diǎn)快，測試成績科科優(yōu)秀。 1801班王嘉琪：一個(gè)活潑可愛的男孩子。在這個(gè)超長的寒假里，積極參與學(xué)校組織的“停課不停學(xué)”網(wǎng)上學(xué)習(xí)，每天按時(shí)參加網(wǎng)上聽課，按質(zhì)按量完成各科老師布置的網(wǎng)上作業(yè)。他還堅(jiān)持每天利用空閑時(shí)間在家進(jìn)行體育鍛煉，預(yù)防傳染病。他的媽媽本來在東莞開了一家店子，但為了陪兒子在家搞好學(xué)習(xí)，硬是推遲了外出時(shí)間，一有時(shí)間就用微信和老師交流孩子的情況。他是我們?nèi)W(xué)生和家長的榜樣！ <h1 style="text-align: center;"><b>仰望天空樹雄心 腳踏實(shí)地求進(jìn)步</b></h1> 1902班熊云鋒：學(xué)習(xí)認(rèn)真，每天按時(shí)、高質(zhì)量完成各科作業(yè)，正確率居全班之首；堅(jiān)持課外閱讀，本期名著閱讀任務(wù)已經(jīng)提前完成；課余堅(jiān)持練字，字跡一絲不茍；開朗樂觀，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、心理健康協(xié)調(diào)發(fā)展。 1801班鄧孜淇：一個(gè)聰明沉穩(wěn)的女生，是該班班長。在學(xué)校組織的“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)中，能在班級群起到榜樣的作用。除了每天關(guān)注班級群，按時(shí)按質(zhì)按量完成各科老師布置的任務(wù)外，還學(xué)以致用，按照生物學(xué)知識，科學(xué)地鍛煉身體來預(yù)防疾病。其家長也非常支持老師的工作，爸媽出去上班后，奶奶就擔(dān)任起了老師的角色，幫她過關(guān)，陪她學(xué)習(xí)。<br>鄧孜淇和她的家長值得點(diǎn)贊！ 1802班劉嚴(yán)東：在這次網(wǎng)上學(xué)習(xí)中表現(xiàn)非常出色，他自己還制訂了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃:①每天讀一本名著；②復(fù)習(xí)一小時(shí)以前所學(xué)的知識；③每天練一小時(shí)字；④每天做一小時(shí)的生地練習(xí)題。他每天都能夠按計(jì)劃落實(shí)，學(xué)習(xí)效果非常好。 1702班劉成杰：學(xué)習(xí)勤奮刻苦，每天早上七點(diǎn)之前就完成了體育鍛煉。各科作業(yè)認(rèn)真思考，獨(dú)立完成，作業(yè)字跡工整，卷面整潔。遇到不懂的習(xí)題，虛心請教，真正做到把習(xí)題弄懂。他的各科作業(yè)多次在群里展示，他勤學(xué)好問的態(tài)度，多次得到老師的表揚(yáng)。家長一直全程陪同孩子學(xué)習(xí)，嚴(yán)格把關(guān)，多次和老師交流孩子的學(xué)習(xí)情況。 <h1 style="text-align: center;"><b>年少有志知責(zé)任 馬不停蹄爭向上</b></h1> 六（1）班李宣婷家長：在學(xué)生線上學(xué)習(xí)時(shí)，家長積極配合與支持，學(xué)習(xí)中督促學(xué)生學(xué)習(xí)、交作業(yè)、及時(shí)上傳圖片，有問題及時(shí)和老師溝通，作為家長盡可能地輔助學(xué)生搞好學(xué)習(xí)，所以李宣婷成績很優(yōu)秀。 1803班王湘悅家長：在這次線上學(xué)習(xí)期間，孩子每天背誦的任務(wù)都要在她手里過關(guān)，完成作業(yè)后先交給她檢查，作業(yè)訂正以后她再檢查一遍。因?yàn)檫@次疫情，她沒有上班，每天督促孩子學(xué)習(xí)，還要照顧王湘悅的弟弟，雖然很累，但覺得盡到了家長的責(zé)任，每天過得很充實(shí)。 1701班嚴(yán)佳均家長：在“停課不停學(xué)”的在線上學(xué)習(xí)中，作為家長，她的做法值得點(diǎn)贊：一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)相對安靜、獨(dú)立的場所。二是引導(dǎo)并督促孩子有計(jì)劃、合理地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。三是培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣，教育孩子自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)。 像這樣的典型人、典型事，俯拾皆是。停課不停學(xué)，我們在行動(dòng)！停課不停學(xué)，我們走在前！讓我們攜起手來，用行動(dòng)書寫使命和擔(dān)當(dāng)，做有心人、有志人、有為人。道水河畔，靜待花開!為佘市橋鎮(zhèn)中學(xué)加油！ <div>文字編輯：孫軍</div><div>美篇制作：龔銀平</div>