<p>三月，本該是草長鶯飛的時節(jié)，萬物復蘇，春回大地，孩子們也將背起書包踏進新的學期。但一場突如其來的疫情，擋住了孩子們回歸校園的路，但是，它擋不住孩子們前行的腳步。</p> <p>在線上授課即將開始的3月1日，實驗小學四年七班師生和家長在線上觀看學習了“用信念守護希望，用愛心點亮成長”主題心理健康整合視頻課。孩子們眼神里充滿了對開學的渴望，家長眼中寫滿了堅定的力量。</p><p><br></p> <p>在心理整合課上，老師針對疫情期間孩子們長時間被困家中可能產(chǎn)生的緊張、焦慮等負面情緒為大家支招。針對“疫情來襲，如何避免感染壞情緒？”這一問題，指導孩子們通過減少對疫情的過分關(guān)注，有規(guī)律地作息，多與家人朋友溝通交流，因地制宜開展各項興趣活動等方式來緩解心理壓力，釋放壞情緒。</p> <p>這場戰(zhàn)役終將勝利???，而我們必將在災難里學會做更加優(yōu)秀的自己。</p>