風(fēng)雨過后春光暖——唐河四小網(wǎng)上授課第四周工作總結(jié)

唐河六小劉元元

隔窗而望，春已蓄力。大地萌動，潛滋暗長著綠色的希望。冬的殘余無法禁錮春的抵達(dá)，透過緊閉的門窗，透過滾燙的心，我已聽到了春天的腳步，嗅到了春的氣息。隔窗而望，春已在醉美的鏗鏘中向我們踏步而來！ ——題記 　自二月十日開學(xué)至今，唐河四小的線上教育工作已經(jīng)進(jìn)行了一段時間，我們逐步從摸索中前行，從經(jīng)驗中創(chuàng)新，從反思中優(yōu)化。我校圍繞線上教學(xué)這一中心，統(tǒng)籌推進(jìn)，多措并舉，逐步滲透各項教育工作，并穩(wěn)步有序推進(jìn)，彰顯了唐河四小大校風(fēng)采，各項工作如春風(fēng)化雨般，滋潤著全體師生及家長的心靈！ 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷·暖人心 　　 一舉一動暖人心，一字一句皆含情。 2月19日即線上開學(xué)第二周，陳萬廣校長的《致全體教師的一封信》，讓初出茅廬，些許迷茫的主播們，倍感溫暖，堅定信念，點燃熱情！他用淡定豁達(dá)的言行，解析世事；他用堅定有力的話語，傳遞希望；他用真誠朋友的相稱，拉近距離…… ?字里行間彰顯大度，閃爍智慧。讓迷茫的心靈在關(guān)懷的襁褓中豐盈飛翔的翅膀！ 舉措并行·暖人心 　德育為首 教育的根本任務(wù)是立德樹人，育人為本，德育為先。在這個特殊時期，唐河四小政教處在劉會冉校長的指導(dǎo)下，隆重地舉行了“開學(xué)第一課”線上升旗儀式，讓教師和學(xué)生們隔空相見，沒有現(xiàn)場觀眾，沒有鏗鏘的腳步聲，而有的是，唐河四小師生共同的心跳聲：起立，肅穆，深情注視……面向屏幕上的國旗，唱國歌，莊重的敬禮，專注的目光，一種無以言說的強大力量，樂觀與篤定，深深地根植在唐河四小的師生心中。那一刻，他們都是這場升旗儀式的升旗手和護(hù)旗手。 此后，每周一的上午八點唐河四小各班師生都會如約在線上舉行升旗儀式。同時，各班主任在政教處的安排下，每周五下午第三節(jié)有序地開展了疫情期間線上主題班會。3月5日是雷鋒學(xué)習(xí)日，我校組織了“我們都是活雷鋒”為主題的班會，學(xué)生們用實際行動掀起了學(xué)雷鋒行動的熱潮。 特殊時期，特殊的教育，唐河四小的孩子們見證了什么是中國脊梁、中國精神和中國速度，他們上了一堂非常重要的人生大課。 　 教學(xué)為重 為進(jìn)一步提高線上教學(xué)的效果和質(zhì)量，唐河四小教導(dǎo)處在馬海偉校長的統(tǒng)籌安排下，全面指導(dǎo)全校教師線上課程的開設(shè)與運行工作，及時督查教師線上教學(xué)情況，多途徑了解教師線上授課和學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真記錄線上授課出現(xiàn)的一些問題。對教學(xué)工作做到一日一總結(jié)，對共性問題進(jìn)行一日一解決。馬校長要求教導(dǎo)處人員，對工作要想在前、走在前、做在前；同時，要繼續(xù)加強培訓(xùn)，讓師生們熟練掌握多種方式和手段，利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢順利完成教學(xué)和學(xué)習(xí)任務(wù)；要充分發(fā)揮線上教學(xué)管理和指導(dǎo)的主體作用，正確引導(dǎo)教師開展好線上教學(xué)，嚴(yán)格督促學(xué)生在家抓好抓實線上學(xué)習(xí)，以保證線上教學(xué)質(zhì)量，彰顯唐河四小線上授課工作特色！ 安全第一 安全無小事，責(zé)任大于天。尤其是疫情期間學(xué)校的安全工作更是重于泰山。唐河四小在主抓安全管理工作的劉華校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，將學(xué)校疫情安全防控工作作為一項重要政治任務(wù)，對唐河四小抗擊疫情防控工作進(jìn)行全面部署和監(jiān)管，并制定了一系列預(yù)案，多措并舉保障師生安全，全力做好各項應(yīng)對工作。 學(xué)校堅持實行師生“體溫日登記”制度。我校各班班主任在班級疫情防控中起到關(guān)鍵作用，每天都嚴(yán)格做到“五落實”:落實學(xué)生在哪里、落實學(xué)生健康狀況、落實學(xué)生安全情況，落實外地學(xué)生返回情況，做到每日上報準(zhǔn)確信息，做到不少一人，不漏一人。同時，各班級加強對學(xué)生的安全教育，精心組織好以疫情防控為主的安全教育課，通過主題班會、釘釘直播等方式，千方百計地做好疫情防控下學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)，降低疫情防控給學(xué)校教育帶來的不利影響。 開學(xué)在即，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子未雨綢繆。2月27日，熱成像測溫儀在學(xué)校大門口成功安裝啟動，高科技產(chǎn)品為復(fù)課后校園師生健康安全提供有力保障。 　家校共育 春天來了，孩子們本該笑靨如花地走在陽光明媚的校園里，坐在寬敞明亮的教室里，盡情享受春光無限好……只是疫情阻擋住了腳步。疫情中的孩子們似乎都或多或少地面臨著一些不同的問題，這成為了一些家長們的顧慮。唐河四小的張?zhí)m玲校長要求各任課教師加強家校聯(lián)系，在各個年級各個班級開展線上家訪工作，通過視頻家訪時答疑解惑疏導(dǎo)心理。向廣大家長宣傳新冠肺炎防控知識，幫助學(xué)生及其家庭提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子在非常時期可能出現(xiàn)的焦慮、恐懼等應(yīng)激反應(yīng)，維護(hù)孩子的身心健康，使疫情防控成為促進(jìn)孩子心理健康成長的重要契機(jī)。 非?！凹以L”，非常時期倍感溫暖。疫情還在持續(xù)，各個班級微信群也還在持續(xù)高度活躍。老師們和孩子及家長朋友們每天線上見面、交流，隔著屏幕，傳遞著暖暖的愛。此次非常時期的家校在線工作，既延續(xù)了以往的經(jīng)驗，也為今后工作提供了新思路。未來我校家校辦公室將繼續(xù)豐富家校共育新模式的工作形式與內(nèi)容，持續(xù)做好家校溝通工作。 課程豐富·暖人心 　唐河四小一直以來注重各學(xué)科均衡發(fā)展，線上教學(xué)更延續(xù)了這種方式，各學(xué)科教師按照線上課表認(rèn)真上課，力爭保證學(xué)生汲取豐富的知識營養(yǎng)，做到綜合素質(zhì)全面發(fā)展。 學(xué)校就像一片沃土，這片土壤上，花開數(shù)枝，各自芬芳，既有語文、數(shù)學(xué)、英語的香氣襲人，也有體音美濃郁芬芳，更有科學(xué)、道法的淡雅清香……每一枝花，都攜帶著春的消息。我們希冀著，它們能誘開更多的花枝，把春天的門打開! 體育、音樂和美術(shù)老師充分發(fā)揮自己的專業(yè)和特長，創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品，推送給學(xué)生讓學(xué)生學(xué)習(xí)，宅家也能鍛煉身體，也能收到藝術(shù)的熏陶：美術(shù)老師們創(chuàng)作防疫手抄報、防疫口罩、繪畫和剪紙作品，體育老師們錄制了眼保健操、室內(nèi)操、力量訓(xùn)練等視頻帶學(xué)生一起活動，音樂老師們創(chuàng)作了歌曲，線上帶領(lǐng)學(xué)生錄制視頻，為抗擊疫情加油…… 六年級的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入備考階段了，科學(xué)和道德與法治課程是必考科目，葛芳、李冬等幾位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，集體教研，研討考點，線上授課兢兢業(yè)業(yè)，批改作業(yè)一絲不茍。 精心施教·暖人心 　　精心備課、直播上課、布置作業(yè)、查看作業(yè)、清點上課人數(shù)、清點提交人數(shù)，批改作業(yè)、提交評語、等待更正、二次提交、二次批改、輔導(dǎo)、答疑、檢測、考核、評價、實踐、探索、改進(jìn)、創(chuàng)新……不知不覺一天結(jié)束了，腰疼、背疼、眼睛干澀、酸脹，看東西重影……“老師，你在不在……”“我在，24小時在線……” 一線直播教師的日常，從不適到享受，無不反映出我們一線教師“托根無處不延綿”。愛和敬業(yè)讓我們堅持堅守，每每看到學(xué)生的成長，內(nèi)心油然而生的的情感無以言表，仿佛聽到了生命拔節(jié)的聲音。一個人可以走得快，一群人才能走得遠(yuǎn)，特殊的環(huán)境讓四小人更加團(tuán)結(jié)，有愛，攜手共領(lǐng)孩子們走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方?！　?lt;/span> 　　 接下來的工作中，唐河四小的老師們一如既往地助推學(xué)生的發(fā)展。我們拒絕病毒，但我們不拒絕愛；病毒可以隔離我們在千里之外，但無法割斷我們愛的脈絡(luò)和愛的延伸。我們會繼續(xù)與學(xué)生保持密切聯(lián)系，及時把學(xué)校的計劃和變化傳遞給學(xué)生，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中碰到的困難和疑惑，讓我們的學(xué)生即使遠(yuǎn)在天涯也能感受到學(xué)校的溫暖。 勤學(xué)致知·暖人心 　　隨著老師們網(wǎng)上上課漸入佳境后，孩子們也陸續(xù)從最初的不知所措、松懈滯后到目標(biāo)明確，自律堅持。最初上網(wǎng)課遲到、早退、缺課的現(xiàn)象逐漸得到了改善，我校許多班級本周的上課率百分之百，提交作業(yè)率百分之百。孩子們終究明白了“既來之則安之”、“珍惜眼前，活在當(dāng)下”的道理。他們對學(xué)習(xí)的熱情空前高漲，隔著屏幕，聚焦鏡頭，只爭朝夕，不負(fù)韶華。學(xué)生們樂學(xué)精深、勤勉向上，收獲的不僅是書中的知識，更有自律、拼搏的精神！ 與子同行·暖人心 　　2020年的親子時光注定難忘，許多家長也許是第一次這么高質(zhì)量的陪伴孩子，一起聽課，一起做作業(yè)，一起讀書，一起運動，一起游戲，一起抗疫，一起期待……許多家長們開始意識到親子同行的路上，家長也同樣也需要修行。 褪去了最初的不安和焦慮之后，家長們逐漸意識到在孩子能安心的學(xué)習(xí)，是老師們一直在披星戴月，隔著一條網(wǎng)線、一塊屏幕，其實老師更不容易。被困在家里的爸爸媽媽們真實地見證了孩子的學(xué)習(xí)過程，也悄悄改變了對老師的看法。家長們試著換位思考，明白了老師們的良苦用心，家校關(guān)系達(dá)到了前所未有的和諧！ 同時，網(wǎng)課也帶給了家長們更多的思考，他們開始重新審視家庭教育，注重從關(guān)注孩子個體成長到家校攜手共進(jìn)，從關(guān)注孩子學(xué)業(yè)表現(xiàn)到重建家教家風(fēng)，建立良好的情感包容，形成科學(xué)的家庭治理理念，改進(jìn)家庭生活，促進(jìn)家庭幸福，讓孩子置身于愛與尊重的生活中，實現(xiàn)兒童成長和家庭建設(shè)雙重效應(yīng)。 唐河四小將繼續(xù)在喚醒家長教育意識，提升家長教育素質(zhì)，形成家校教育合力的路上百尺竿頭更進(jìn)一步！ 　　疫情無情，教育有愛，老師們的敬業(yè)積極，學(xué)生們的勤奮自律，家長們的同行互助，讓大家更有信心在不久的將來，將會以勝利的姿態(tài)迎接春暖花開。 疫情穩(wěn)定·暖人心 經(jīng)過一個多月的全民努力抗疫，新冠肺炎疫情的確得到了有效控制，新增病例在縮減，治愈出院病例在增加，防疫形勢逐漸出現(xiàn)了勝利的曙光。這是每一個中國人都值得高興的事情。 但需要提醒孩子和廣大家長朋友越是在這個時候，就越不能掉以輕心。這是黎明前的黑暗，是取得決定性勝利的關(guān)鍵時刻，守住此時此刻，才能徹底消滅新冠病毒，否則一旦麻痹松散，僥幸懈怠，病毒很有可能卷土重來、迅速燎原，導(dǎo)致功虧一簣。 春暖花開·暖人心 我看見一樹桃花站在春風(fēng)里微笑我聽見一株小草拱破泥土的聲音我望見一對燕子在柳梢上快樂的嘻鬧春雷猛敲著腰鼓向大地狂奔陣陣輕風(fēng)飄過，靈巧的手指悄悄地叩醒沉睡的小溪風(fēng)從遠(yuǎn)方捎來春的訊息 春風(fēng)，要來你就來得猛烈些不要羞澀不要膽怯愿你刮在清晨刮在黃昏，刮在樹梢刮在檐下刮上山頂和枯黃的草場刮開沉睡一冬的小河 想你該是仗劍天涯的白衣俠士俠肝義膽所向披靡想你該是意氣風(fēng)發(fā)身懷絕技一念喚得花開一念病魔散去 春天的肩上扛著大大的行囊正一路飛速疾馳春姑娘打開行囊把平安健康美好和希望統(tǒng)統(tǒng)的播撒 春天來了迎春花開了身披鎧甲的勇士就快回來了愿你們在春風(fēng)里凱旋 編輯:劉元元審核:陳萬廣