<p> 在網(wǎng)上教學(xué)的第四周，發(fā)課本了。我們學(xué)校的老師們把課本都送到了學(xué)生們的手里。這給我們的網(wǎng)上教學(xué)提供了很大的方便。孩子們也不用不停的盯著手機上的電子課本看了。</p> <p> 孩子們可以一邊聽課，一邊把重點記到書本上。</p> <p> 同學(xué)們背書的熱情也高漲了許多，發(fā)的背誦視頻絡(luò)繹不絕。我得不停的看，也看不過來?？吹妙^暈眼黑，也不能及時指出學(xué)生的錯誤之處。這樣老師太累，時間全被占用。</p><p> 無奈，趕緊啟動過關(guān)系統(tǒng)：班委群、小組群建立起來。利用上學(xué)期分好的組，班長組長負(fù)責(zé)把關(guān)。他們每人最多管3個人，他們都是鐵面無私，既聽得仔細，又把關(guān)嚴(yán)格。</p><p> 我也可以利用更多的時間備課，批改作業(yè)了。</p> <p>這個組長特別細心！</p> <p> 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有利有弊，好處是：</p><p> 1、學(xué)生能夠聽到很多名師講的課，能夠?qū)W到更多的知識、掌握更多的學(xué)習(xí)方法。</p><p> 2、一遍聽不會，可以看回放。</p><p> 3、遇到不理解的問題，可以隨時百度搜索，也可以隨時跟自己的老師溝通。</p><p> 弊端：1、離開老師的目光，家長再監(jiān)管不力。有的同學(xué)會懈怠，不認(rèn)真聽講，或者干脆就被手機上的其他視頻、網(wǎng)頁、游戲所吸引。完全忘記了學(xué)習(xí)，不能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。</p><p> 2、有的同學(xué)網(wǎng)絡(luò)時好時壞，在規(guī)定時間內(nèi)不能完成聽課任務(wù)。</p> <p> 其實，不管是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還是課堂學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵的是學(xué)生自身的自制力。即使在課堂上，學(xué)生思想拋錨的時候也有很多。所以作為老師，我只能是盡力想辦法。</p><p> 我的辦法是時刻關(guān)注微信群，努力做到課前點名，課下輔導(dǎo)。點名不到的，馬上打電話聯(lián)系家長，確保每個學(xué)生都在線學(xué)習(xí)。如果有特殊情況不能按時學(xué)習(xí)的，讓他另找時間完成學(xué)習(xí)，并給我匯報學(xué)習(xí)情況。</p><p> 看情況學(xué)校不會很快開學(xué)，所以我們還得在網(wǎng)上教學(xué)的道路上摸索前行……</p>