<p> 亥子輪回，病毒來襲。習(xí)近平總書記親自部署，全國人民積極響應(yīng)，打響了一場防疫阻擊的人民戰(zhàn)爭。國家教育部、省教育行政主管部門做出延遲開學(xué)的決定。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，科學(xué)研判，迅速制定了《西安市第一中學(xué)2020年春季學(xué)期延期開學(xué)“停課不停學(xué)”教育教學(xué)工作實施方案》并準(zhǔn)時實施線上教學(xué)活動。</p><p> 高一年級全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和教務(wù)處、德育處、教研室的精心指導(dǎo)下迅速行動起來，各項工作有序展開，年級組長劉軍旗和劉大才、解寧濤兩位主任就如何提高網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生管理問題深入討論，反復(fù)研究，并在信息組曹偉組長的配合下協(xié)調(diào)確定了將升學(xué)指導(dǎo)網(wǎng)和學(xué)科網(wǎng)作為高一年級教師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)的主要資源平臺并迅速建立了師生互動的年級大QQ群和各班班群，同時制定頒布了《“停課不停學(xué)”網(wǎng)上課程說明與要求》，《高一年級“停課不停學(xué)”注意事項》，《高一年級QQ大群使用須知》，《高一年級QQ大群使用細則》《高一年級網(wǎng)上教學(xué)家長須知》，《高一年級學(xué)生作息時間表》等一系列規(guī)定和說明要求，第一天上課出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)擁堵的問題，高一年級在得到學(xué)生和家長的反饋和意見后，立即在劉主任指導(dǎo)下召開了年級教師電話會議，針對問題，討論交流，形成共識，補充明確QQ群教師和學(xué)生使用細則，使隨后的課程順利高效。一系列的方案、說明、規(guī)則、要求以及因勢而動的舉措無不為停課期間線上教學(xué)的高質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)的高效率提供了有力的保障，網(wǎng)上教學(xué)效果越來越好，學(xué)生、家長也越來越滿意。</p> <p style="text-align: center;"><b>校領(lǐng)導(dǎo)精心部署相關(guān)工作</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">學(xué)校制定線上學(xué)習(xí)實施方案</p> <p>高一年級“停課不停學(xué)網(wǎng)上課程”說明與要求</p> <p style="text-align: center;">高一年級大QQ群學(xué)生使用細則</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">高一年級大QQ群教師使用細則</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">我們的課表</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">教務(wù)處及時規(guī)范線上教學(xué)管理</p> <p>疫情期間，老師們認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。</p> <p style="text-align: center;"><b>高一語文備課組</b></p><p><br></p> <p>高一語文備課組做法：</p><p>1.注重把握學(xué)情，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和教學(xué)內(nèi)容選擇直播、錄播、互動答疑、文本閱讀、練習(xí)檢測等不同教學(xué)方式，豐富靈活，追求實效。</p><p>2.充分利用網(wǎng)絡(luò)課程的優(yōu)勢，最大程度地提供各類精品課程資源，既要提供符合一般統(tǒng)一授課要求的課堂資源，又要提供滿足學(xué)生進一步學(xué)習(xí)需求的課外資源。</p><p style="text-align: right;">（高一語文組——呂海波老師）</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>高一數(shù)學(xué)備課組</b></p><p><br></p> <p>數(shù)學(xué)備課組:</p><p>1.為學(xué)生提供、推薦學(xué)習(xí)平臺。</p><p>2.制作微課、PPT等，重難點詳解突破。</p><p>3.為學(xué)生解疑，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。</p><p>4.分層精選布置作業(yè)，全批改，全反饋。</p><p>5.鼓勵學(xué)生以“自主、交流”為主要學(xué)習(xí)方式。</p><p>6.每一道題均給出詳細的解答過程（包括選擇題和填空題），幫學(xué)生排憂解難。</p><p style="text-align: right;">（高一數(shù)學(xué)組——白恒星、張平樂老師）</p> <p style="text-align: center;"><b>高一英語備課組</b></p> <p>高一英語備課組的心得:</p><p>一、制定各類計劃，保證線上教學(xué)有序進行</p><p>凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。2月10號之前，教師們就已準(zhǔn)備好教案、個人教學(xué)計劃、線上授課計劃，備課組長備好本年級組計劃、集體備課計劃和課件，確保線上教學(xué)順利開展。</p><p>二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲</p><p>1、微信答疑。鼓勵學(xué)生跟著年級大群的進度學(xué)習(xí)，如有不會的問題及時請教老師，進行班級線上答疑。</p><p>2、微課視頻補充。將教師個人錄制教學(xué)視頻分知識點剪輯，當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時，發(fā)視頻補充。</p><p>3、直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用QQ直播間親自講解重難點。</p><p>4、結(jié)合當(dāng)前疫情，閱讀英文網(wǎng)站最新原版文章并編撰習(xí)題，拓寬學(xué)生知識面。</p><p>5、每天布置合理量的作業(yè)，內(nèi)容形式多樣，聽說讀寫俱全，及時講評作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)慣。</p><p style="text-align: right;">（高一英語組——張永勤老師）</p><p><br></p><p>1. 每一節(jié)課前，我們都向?qū)W生介紹本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。學(xué)生跟著老師的進度，完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。</p><p>2. 學(xué)生要學(xué)會記筆記。筆記應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)中的重點和難點。</p><p>3.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進行復(fù)習(xí)，梳理已學(xué)知識，學(xué)會查缺補漏。</p><p>4.學(xué)生應(yīng)學(xué)會整理錯題集/本，從而搭建自己的學(xué)習(xí)框架，為以后的學(xué)習(xí)提供方便。</p><p style="text-align: right;">（高一英語組——韓宏云老師）</p> <p style="text-align: center;"><b>高一物理備課組</b></p><p><br></p> <ul><li>物理組統(tǒng)一使用了視頻+ppt相結(jié)合的模式，使學(xué)生能反復(fù)收看，看得清楚，看得懂。</li><li>物理組除了布置精準(zhǔn)教學(xué)通上的作業(yè)之外，還給學(xué)生布置老師自己編寫的作業(yè)，家長簽字，復(fù)學(xué)后檢查，共同促進學(xué)習(xí)。</li><li>物理組的三位老師都能利用休息時間給學(xué)生網(wǎng)上答疑，隨時解決學(xué)生的疑問。網(wǎng)上答疑的形式豐富且創(chuàng)新，答疑包括文字答疑、群視頻直播答疑等形式，個性問題教師給學(xué)生個別答疑解惑，共性問題則制作PPT，使用數(shù)位板在線給學(xué)生邊答疑邊演示。</li><li>劉娟茹老師在家制作物理實驗的簡單儀器，拍攝視頻，供學(xué)生學(xué)習(xí)思考！她還發(fā)動家里的人共同參與制作了錄頻工作。</li><li>王鵬老師為了使網(wǎng)課效果更好，專門購買了上課用的麥克風(fēng)，數(shù)位筆，還又買了一臺新的電腦。他自己錄制微課，錄制的時候，使用數(shù)位筆，將原本不好在PPT上展示的物理公式、受力圖、計算過程等更方便地書寫出來；用新建的空白PPT作為黑板，手寫筆作為粉筆，從而讓授課更接近學(xué)生熟悉的板書演繹。</li></ul><p style="text-align: right;"> （高一物理組——楊要要老師）</p> <p style="text-align: center;"><b>高一化學(xué)備課組</b></p><p><br></p> <p>1. 當(dāng)前情況下要提高學(xué)習(xí)效率，我認為家長學(xué)生應(yīng)該注重學(xué)習(xí)的儀式感，制定詳細計劃，合理分配時間，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)習(xí)慣，課堂上做好筆記，除了觀看網(wǎng)課，更要積極思考，與老師同學(xué)積極交流。</p><p>2. 化學(xué)課主要使用了邢麗麗老師的市級錄課，邢老師克服家庭困難，大量查閱資料，結(jié)合高一學(xué)生認知水平，以問題為線索，力求實驗與思維有機結(jié)合，問題層層推進，營造出生動活潑，積極探索的學(xué)習(xí)情境。</p><p style="text-align: right;">（高一化學(xué)組——常曉莉老師）</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>高一生物備課組</b></p> <p> 同學(xué)們，特殊時期，怎樣提高生物學(xué)科的學(xué)習(xí)效率？我以為除了要自律以外，還有“四個重視”，希望大家通過這“四個重視”，在學(xué)習(xí)中能抓住重點和關(guān)鍵點，提高生物學(xué)科的學(xué)習(xí)效率。</p><p> 重視遺傳學(xué)基本概念的學(xué)習(xí)。遺傳與進化是高一新開的一個模塊，涉及到很多遺傳學(xué)的名詞概念，這些名詞概念是學(xué)習(xí)該模塊的基石，學(xué)好它們有助于同學(xué)們掌握該模塊的基礎(chǔ)知識，有助于提高解題技能。</p><p> 重視課本上經(jīng)典遺傳學(xué)實驗的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)經(jīng)典實驗的實驗思路、實驗方法、實驗過程等，掌握遺傳學(xué)相關(guān)的科學(xué)研究方法，提高分析問題、解決問題的能力。</p><p> 重視學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。課前認真預(yù)習(xí)，有準(zhǔn)備的去上課；課中按要求完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)；課后及時完成作業(yè)鞏固所學(xué)，并認真糾錯。</p><p> 重視整理學(xué)習(xí)筆記。在整理的過程中使得學(xué)習(xí)的知識系統(tǒng)化，而知識越系統(tǒng)，越便于記憶和應(yīng)用，起到事半功倍的作用。</p><p><br></p><p style="text-align: right;"> （高一生物組——宋曉寧老師）</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>高一史地政備課組</b></p> <p>盡管是線上教學(xué)，老師們?nèi)宰⒅丶ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情?？茖W(xué)安排教學(xué)環(huán)節(jié)。首先運用導(dǎo)學(xué)案或?qū)W(xué)PPT，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)思考，帶著問題學(xué)習(xí)老師錄播視頻或名師視頻，鞏固理解重難點。學(xué)生還有困惑，課上課下答疑，師生加強互動，老師熱情鼓勵學(xué)生，直到學(xué)會。所以，老師們精心安排教學(xué)環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生們興趣，科學(xué)指導(dǎo)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)，認真思考，找出學(xué)困點。老師不斷地幫助學(xué)生答疑解惑，直到學(xué)生理解學(xué)會。這樣的學(xué)習(xí)方式科學(xué)有效提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生學(xué)會了自主學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了學(xué)生積極探索，積極解決問題的能力。</p><p style="text-align: right;">（高一政史地組——謝淑霞老師）</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>高一音體美信備課組</b></p><p><br></p> <p>讓音樂見證歷史，努力挖掘文學(xué)與藝術(shù)之間相通的欣賞感悟和藝術(shù)知覺，以便提升鑒賞高度與層次。</p><p style="text-align: right;"> （音樂——高瑩老師）</p><p>同學(xué)們：沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會來臨，擁有好的身體我們就能戰(zhàn)勝一切。在線上體育教學(xué)的新模式下，我相信同學(xué)們一定能克服惰性，積極、努力地完成各項練習(xí)。加油！</p><p style="text-align: right;">(體育——張磊磊老師)</p><p style="text-align: right;"><br></p><p>希望大家能夠科學(xué)用眼，使用電腦和手機要有自律意識， 確保網(wǎng)課質(zhì)量。</p><p style="text-align: right;">（美術(shù)——王建國老師）</p><p>希望同學(xué)們都來學(xué)習(xí)編程，自己多鉆研，以后可以自己開發(fā)老師們用的直播軟件和錄播軟件。</p><p style="text-align: right;">（信息——周琳老師）</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">家校共育，共克時艱</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">認真上課，耐心解惑</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">同學(xué)們的風(fēng)采</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">努力學(xué)習(xí)，不負韶華</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">學(xué)習(xí)筆記，細致認真</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">強健體魄，自強自律</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">在家勞動，體驗生活</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">網(wǎng)學(xué)戰(zhàn)“疫”，生命成長</p> <p>高一8班的李星玥同學(xué)很優(yōu)秀，她與我們分享了她的心聲:</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">如何在現(xiàn)有條件下提高學(xué)習(xí)效率:</b></p><p>1.應(yīng)該規(guī)劃好自己的作息時間,早睡早起;</p><p>2.就每日自己所需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)做一個規(guī)劃,每完成一項任務(wù)就在該任務(wù)后面打個鉤,這樣可以清晰地看出自己的所得與不足;</p><p>3.學(xué)習(xí)時應(yīng)該有儀式感,應(yīng)該在家中書房里學(xué)習(xí),不應(yīng)穿睡衣睡褲學(xué)習(xí),可以和父母進行溝通讓他們在我學(xué)習(xí)時營造出一個相對比較安靜的環(huán)境;</p><p>4.語文的學(xué)習(xí)應(yīng)該每天或隔幾天看一些好文章并把其中的語句摘抄下來,可以找一些題去練習(xí);數(shù)學(xué)應(yīng)該積極預(yù)習(xí),熟練掌握老師講的內(nèi)容課后做題加以鞏固;英語要注重詞匯量的提升,每日堅持背誦單詞.</p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">生活能力提升:</b></p><p>1.在家隔離期間加強體育鍛煉,例如做廣播體操,平板支撐等;</p><p>2.多幫媽媽做一些家務(wù),比如洗碗,拖地等;</p> <p> “云”端筑夢，不負韶華。特殊的時期，特殊的教育，致敬辛勤的園丁們?！巴Ｕn不停學(xué)”，停的是校園里的課，但是不停的，是教師們終身學(xué)習(xí)的步伐，是孩子們對知識的渴求和探索！武漢加油！祖國加油！孩子們，老師們，讓我們堅定信心，共克時艱！</p> <p style="text-align: right;">文字來源: 高一年級師生</p><p style="text-align: right;">圖片來源: 高一年級師生</p><p style="text-align: right;">編輯: 劉軍旗 馬靜怡</p><p style="text-align: right;">責(zé)任編輯:劉大才 解寧濤 劉軍旗</p><p><br></p>