<p> 東風吹向天地外，蕩盡人間三月天。</p><p> 2020年3月2日，本該返校上學的學生們，由于特殊時期，不得不停課在家。距離隔開了師生，隔不斷學生們求知的愿望，隔不開東風中學教師對學生的關(guān)愛。東風中學響應國家“停課不停教，停課不停學”的號召。在林甸縣教育局領導多次開會精密部署下，我校郭志學校長結(jié)合學校實際認真規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，詳細分工，周密部署。業(yè)務校長單鳳波親自落實，制定相關(guān)的計劃、方案和制度，重點關(guān)注開課前的教師集體備課，師生運用設備的熟練程度，學生上線率等問題。并多次通過線上視頻會議對各學年教師進行了動員和要求。 </p><p> </p> 萬事俱備? ?只等東風 <p> 為了提高網(wǎng)絡授課的有效性，學校要求以備課組為單位，備課組長牽頭拿出方案和上課內(nèi)容，其他教師發(fā)表意見，形成授課內(nèi)容定案，進而提高所備課內(nèi)容的精準化。 </p> <p> 為了提高教師的教和學生的學都得到最大的優(yōu)化，在完成了市里網(wǎng)絡教學視頻培訓之后，單校長再次組織對各位授課教師進行了系統(tǒng)性培訓和仿真性模擬操練。</p> 東風中學“一幫一、結(jié)對子“的優(yōu)良傳統(tǒng)，在此次網(wǎng)上授課活動中繼續(xù)發(fā)揚，年輕教師幫助老教師掌握直播技巧，老教師指導年輕教師教學方法。 <p> 為了確保每一位同學都能順利在線聽課，我校發(fā)布了林甸鎮(zhèn)東風中學線上學習教程，孫海燕老師錄制了線上授課手機端、電腦端登陸教程的微視頻，各個班主任提前集結(jié)全班學生進行覆蓋式培訓，對不會操作的同學與家長，進行一對一的指導，并及時在線上解答同學們在使用中的困惑和技術(shù)問題。</p> 每一位教師的虛心學習，每一位教師的不懈努力，為網(wǎng)絡直播課做足充分準備。 東風徐來? ?百花盛開 <p> 在開學第一課上，七年級組進行了疫情知識防護培訓，八年級組對學生進行了疫情期間心理健康教育，九年級組對學生進行了社會擔當意識方面的教育。</p><p> 學校規(guī)定線上授課期間，每周一第一節(jié)課由班主任進行防疫知識、生命教育、法制教育、公共安全教育、心理健康等方面的知識講座。</p> <p><b>七年級組開學第一課疫情知識防護培訓</b></p> <p><b>八年級組開學第一課疫情期間心理健康教育講座</b></p> <p><b>九年級組開學第一課社會擔當意識教育</b></p> <p> 疫情蔓延，為了學生的健康，雖不能進行戶外活動，但在家中也要保持良好的身心狀態(tài)。每天小課間，音樂老師帶領學生欣賞音樂；大課間，班級任陪同學生做眼保健操，體育老師指導學生進行體育鍛煉。</p> <p> 早自習、晚自習的時間，每一位同學書聲瑯瑯，每一位授課教師認真地守護在班級群里等待著為學生們答疑解惑。</p> <p><b> 認真晚讀的學生</b></p> <p> 授課教師嚴格按照學校疫情期間直播課表提醒學生們及時上線收聽直播。每節(jié)課教師都會提前15分鐘上線上傳課件等資源，調(diào)試設備，點名檢查學生簽到情況。直播過程中每個部分的教學內(nèi)容都跟不同的學生連線，以及通過直播過程中及時查看學生家長的消息，實時掌握學生學習的情況，及時調(diào)整教學策略和進度。下課之前再次點名簽到。</p><p> 評價是網(wǎng)課教學有效性提高的重要手段，為此學校提出了網(wǎng)絡授課的過程性監(jiān)督評價。即學校相關(guān)行政領導隨時進入直播間聽課，有效觀察監(jiān)督授課教師的授課情況。</p> <p> 直播過后，授課教師都會通過微信、樂教樂學、班級優(yōu)化大師這三個平臺發(fā)布可操作性的作業(yè)，確保學生家長能夠及時查看作業(yè)，學生作業(yè)完成后統(tǒng)一上傳到指定的平臺，教師利用微信視頻、語音、文字及時給予評價，許多老師經(jīng)常工作到深夜，作業(yè)批改率高達100%。完成的學生和未完成的學生，每天在微信班級群里進行通報，讓學生和家長做到心里有數(shù)。學生、家長、老師三方聯(lián)線，不讓課后作業(yè)流于形式。</p> <p> 扶危渡厄，是仁者的擔當，疫情之下，自有使命在召喚！東風中學在疫情期間線上教學，真正做到了“隔屏不隔愛”，“離校不離心”。</p><p> 歷史總是透亮的殷鑒。疫情洶涌，國家在挫折中奮進，越是面對挑戰(zhàn)，越需要非凡的勇氣；越是攻堅克難，越需要堅毅的斗志。我們東風中學的全體師生，始終精神飽滿，斗志昂揚，與疫情對抗，與時間賽跑。我們相信大地回春日，就是重返校園之時！</p>