<h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">3</span><span style="line-height: 1.8;">月5日下午兩點半，我校全體語文教師就近期進行的線上教學(xué)活動，交流了各自線上教學(xué)的好點子以及在教學(xué)中存在的不足。</span></h3><h3></h3> <h3> 本次活動由語文教研組長明曉艷老師主持，學(xué)校工會主席周巍做活動總結(jié)，全體語文老師參與，我校一直采用的是“電視直播自學(xué)+家校群互動答疑+云平臺作業(yè)檢測”的教學(xué)方式進行。通過交流，我們更加明確了線上教學(xué)的有效措施，如1.教師課前收看視頻，提前備課，做好充分準備。</h3><h3>2.學(xué)生學(xué)習(xí)前的準備工作:低年級要求做端正，電視與視線平行，看電視距離1.5米以外。高年級簽到布置學(xué)習(xí)任務(wù)預(yù)習(xí)，課前發(fā)布導(dǎo)學(xué)內(nèi)容，課后針對直播課進行作業(yè)設(shè)計。</h3><h3>3.作業(yè)及時批改，反饋到學(xué)生個人。</h3><h3>4.采取電視直播+課堂答疑+木木或小管家布置作業(yè)的教學(xué)方式，課后利用休息時間群語音通話進行輔導(dǎo)再次答疑。</h3><h3>5.采取獎勵積分制鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自信心。</h3> <h3> 看，我校教師認真?zhèn)湔n，利用課前群接龍簽到給予學(xué)生學(xué)習(xí)提示，讓學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)，做到有的放矢，同時無時無刻都在注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。</h3> <h3> 春暖花開之際，正是讀書好時節(jié)，瞧，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情多高，，作業(yè)反饋及時，教師批改也很認真哦！</h3> <h3> 但是，由于是線上教學(xué)我們無法更加直觀的了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，也存在不少問題，如1.家長不夠重視，反映在山區(qū)收看直播不方便，寄希望于正式開學(xué)后。學(xué)生自主性不夠，老師對學(xué)生缺乏管理，無法掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。</h3><h3>2.學(xué)生作業(yè)完成馬虎大意，字跡潦草，不認真對待學(xué)習(xí)，不把作業(yè)當(dāng)一回事，敷衍了事，甚至有個別許久不交作業(yè)現(xiàn)象。。</h3><h3>3.學(xué)生對老師所提的問題無視，不給回復(fù)，基礎(chǔ)知識一遍一遍錯，態(tài)度不端正。</h3><h3>4.學(xué)生的測試做的不夠到位，無法掌握學(xué)生學(xué)習(xí)成果。</h3> <h3> 我校周<span style="line-height: 1.8;">主席</span><span style="line-height: 1.8;">就</span><span style="line-height: 1.8;">線上教學(xué)中存在的問題，提出了一些建議：1.教師可先行下載湖北教育云里的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)資源，進行學(xué)習(xí)。</span></h3><h3>2.多鼓勵學(xué)生，不要過分打擊學(xué)生積極性。</h3><h3>3.課后可增加互動答疑，根據(jù)直播課的重難點內(nèi)容進行提問，點名回答檢查觀看直播的效果，課后進行聽寫檢查基礎(chǔ)知識。</h3><h3>4.作業(yè)布置要更加精致，有針對性，不做重復(fù)的工作。</h3><h3>5.作業(yè)反饋要及時，當(dāng)天完成相應(yīng)的反饋，對學(xué)困生耐心指導(dǎo)，特殊學(xué)生特殊對待，課后多談心。</h3><h3>6.學(xué)習(xí)新課的同時做好復(fù)習(xí)，通過檢測查漏補缺。</h3> <h3> 諺語有云：讀書須用意，一字值千金。我相信在我校全體教師兢兢業(yè)業(yè)的努力下，教學(xué)工作定會迎來另一番別樣的風(fēng)采。</h3>