停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期——樟樹(shù)市吳城中心小學(xué)線上教學(xué)活動(dòng)

芣苢

一個(gè)月的線上學(xué)習(xí)生動(dòng)有序地結(jié)束了。在疫情面前，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)面前，作為一名老師，我們無(wú)法像醫(yī)者那樣成為逆行者。但履行好本職工作，明確責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用更多更大的耐心和愛(ài)心督促孩子們學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)讓我們的孩子堂堂有所得，日日有收獲，這是師者對(duì)社會(huì)最好的貢獻(xiàn)。 　　實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”是目前家長(zhǎng)關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的重要問(wèn)題。我校外抓疫情防控、內(nèi)抓教育教學(xué)，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控責(zé)任，努力改進(jìn)教學(xué)方式，各項(xiàng)工作多舉并措、力爭(zhēng)抓細(xì)抓實(shí)抓到位。 為了能夠更好的組織學(xué)習(xí)，組里各科老師開(kāi)展線上備課，集體研討，群策群力，制定計(jì)劃，用心準(zhǔn)備線上教育教學(xué)。 　　 老師們根據(jù)學(xué)生一天的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。把教學(xué)內(nèi)容細(xì)化，每日按時(shí)推送學(xué)習(xí)任務(wù)，明確目標(biāo)。除了線上學(xué)習(xí)，根據(jù)我們的實(shí)際情況，老師們利用微信等網(wǎng)絡(luò)工具及時(shí)解析，幫助孩子們更好的掌握知識(shí)。 小結(jié)及學(xué)習(xí)心得 作業(yè)布置 　　 停課不停學(xué)，隔屏不隔愛(ài)。每天對(duì)著屏幕批改作業(yè)，成了老師們一天中最重要的事，一張、兩張、三張……批改、記錄、反饋，往往是頭暈眼花，但從沒(méi)有因此而放松。紅紅的筆跡，是沉甸甸的關(guān)懷；一條條信息，一聲聲叮嚀，作業(yè)評(píng)論區(qū)的一句句鼓勵(lì)，包含著老師深深的希望。 　　 疫情延遲了孩子們回歸校園的時(shí)間，但不能阻擋成長(zhǎng)的腳步。看，孩子們?cè)缭缱谄聊磺埃吢?tīng)邊思，邊學(xué)邊記。你們專(zhuān)注聽(tīng)課、細(xì)心記錄的身影是最美的。???? 　　孩子，你有多自律，就有多優(yōu)秀。努力吧，愿你們現(xiàn)在付出的努力，都是開(kāi)學(xué)后驚喜的鋪墊。 我是學(xué)習(xí)小能手 面對(duì)疫情，我們有話說(shuō) 現(xiàn)在，學(xué)生們紛紛登陸“空中課堂”，在家利用電腦、手機(jī)或電視，足不出戶就能收看優(yōu)質(zhì)的直播課程，這為學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大便利。但是，長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕學(xué)習(xí)，會(huì)對(duì)孩子的視力造成影響。所以我們要做到以下幾點(diǎn): 1、線上學(xué)習(xí)期間，家長(zhǎng)要督促孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，合理安排作息時(shí)間和課程表，緩解學(xué)生用眼壓力，做到眼睛勞逸結(jié)合。 2、避免長(zhǎng)時(shí)間近距離觀看屏幕，盡量在自然光下書(shū)寫(xiě)、閱讀，盡可能多眺望遠(yuǎn)方。 3、堅(jiān)持做眼保健操，堅(jiān)持文體活動(dòng)。 　 烏云遮不住升起的太陽(yáng)，疫情擋不住春天的來(lái)臨。冬已盡，春已來(lái)，愿所有的美好，都隨春天款款而至，我們期待早日坐在窗明幾凈的教室，看校園春色，聽(tīng)書(shū)聲瑯瑯，感青春美好！ 編輯: 余莉供圖: 全體師生審核: 張小秋