數(shù)學(xué)繪每天，七彩畫生活——十五小東校區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)組

璐

<h3>　　不知不覺，孩子們已經(jīng)居家學(xué)習(xí)四周了，南陽(yáng)市第十五小學(xué)的老師為孩子們的快樂學(xué)習(xí)提供了很多方案，本周開展了特色數(shù)學(xué)作業(yè)——數(shù)學(xué)日記，數(shù)學(xué)日記是以圖畫為輔，日記為主體，讓學(xué)生把在生活中遇到的數(shù)學(xué)問題，用日記一點(diǎn)一點(diǎn)記下來(lái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)其實(shí)數(shù)學(xué)就在我們身邊。希望孩子們做個(gè)“有心人”，尋找生活中的“數(shù)學(xué)元素”，培養(yǎng)孩子們的求知欲和科學(xué)素養(yǎng)。</h3> <h3>　　在家認(rèn)真上網(wǎng)課的同時(shí)，同學(xué)們拿起畫筆，用數(shù)學(xué)的視角記錄每一天有趣的生活。從給媽媽計(jì)算每天的支出收入，到關(guān)注每天的疫情發(fā)展，通過數(shù)學(xué)的視角，四年級(jí)的同學(xué)們，從中發(fā)現(xiàn)了不一樣的生活。</h3> <h3>　　疫情期間，每天的生活沒有在校那么有趣多彩，但是，四年級(jí)同學(xué)們，用自己獨(dú)特的數(shù)學(xué)視角，把生活變得多彩，讓日記充滿樂趣。</h3> <h3>　　孩子們用手中的畫筆，描繪出自己在生活中，在此次疫情中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)知識(shí)，更深刻的體會(huì)到，數(shù)學(xué)來(lái)自于生活，服務(wù)于生活。</h3> <h3>　　每天在上課學(xué)習(xí)之余，四年級(jí)的同學(xué)們用數(shù)學(xué)記錄生活，也帶給孩子們獨(dú)特的視角，用更多面的眼光看待生活。</h3> <h3>　　數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是加減乘除的計(jì)算，更重要的是用數(shù)學(xué)的思路去思考生活，四年級(jí)的同學(xué)們，從生活出發(fā)，用自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)生活。</h3> <h3>　　孩子們?cè)跀?shù)學(xué)日記的創(chuàng)作過程中，收獲快樂。學(xué)生在快樂中盡情的親近數(shù)學(xué)，展示數(shù)學(xué)，暢玩數(shù)學(xué)，描繪數(shù)學(xué)。明白了在生活中，處處用到數(shù)學(xué)，也感受到了數(shù)學(xué)的魅力!<br></h3>