<p><span style="font-size: 15px;"> [寫(xiě)在前面：人生須有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人生才會(huì)有更強(qiáng)的奮起動(dòng)力；人生須有奉獻(xiàn)，有奉獻(xiàn)的人生才會(huì)有更高的價(jià)值體現(xiàn)！]</span></p> <p> 我與教師的結(jié)緣，是因?yàn)槲以趯W(xué)生時(shí)代遇到了兩位好老師。</p> <p><span style="font-size: 18px;"> 我初中生涯的班主任有好幾個(gè)，最后一任是堵積義老師。直到現(xiàn)在，我依然清晰地記得他那高大清瘦的身材，白皙慈祥的面孔。那時(shí)候，學(xué)校條件很差，冬天根本用不上熱水。為了能讓同學(xué)們喝上熱水暖身子，我的班主任堵老師，每天早自習(xí)和晚自習(xí)就會(huì)提著用白鐵壺?zé)玫拈_(kāi)水準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。這時(shí)，過(guò)道兩邊的課桌上擺滿(mǎn)了水碗，一個(gè)慈祥的老人站在中間，倒了這碗又倒那碗，那場(chǎng)面是多么壯觀，多么溫暖，又是多么感人?。∧菚r(shí)候我就暗下決心，長(zhǎng)大后我也一定做個(gè)老師，也像我的老師那樣把愛(ài)和溫暖傳遞給我的學(xué)生。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">（二排中為時(shí)任陽(yáng)阿鄉(xiāng)一中校長(zhǎng)王常興 右四為堵積義老師 三排右二為我本人）</span></p> <p> 初中畢業(yè)，我報(bào)考了當(dāng)時(shí)要求條件極高的中等師范，并以高出錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)30分的成績(jī)拿到了通知書(shū)。但命運(yùn)卻在這里和我開(kāi)了一個(gè)不小的玩笑，由于眼的殘疾，做教師的夢(mèng)想與我擦肩而過(guò)，我不知道有誰(shuí)能感受到當(dāng)時(shí)我內(nèi)心的傷痛！</p> <p> 我的高中語(yǔ)文老師王兆輝，他那瀟灑的教態(tài)、淵博的知識(shí)和對(duì)工作一絲不茍的精神再次感染了我，使我更加堅(jiān)定了做老師的理想。然而命運(yùn)卻以同樣的方式開(kāi)了同樣的玩笑，我再一次與教師這個(gè)職業(yè)擦肩而過(guò)。這時(shí)的我已經(jīng)被痛苦和絕望折磨得幾乎崩潰，或許這輩子與教師就真的無(wú)緣吧！</p> <p><span style="font-size: 15px;">（二排左七為時(shí)任原陽(yáng)一中校長(zhǎng)王樹(shù)聲 右四為王兆輝老師 五排右三為我本人）</span></p> <p> 高中畢業(yè)后，我到了原陽(yáng)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理局上班，但“教師”這個(gè)充滿(mǎn)神奇、神秘和神圣的詞語(yǔ)一直在召喚著我。一年之后，我不顧家人的反對(duì)，毅然辭去了這份在當(dāng)時(shí)也算是有出息、有前途的工作，回到我們村做了一名每月只拿64塊錢(qián)的鄉(xiāng)村臨時(shí)代課教師。因?yàn)檫@，那個(gè)曾經(jīng)和我山盟海誓，即將成為我的新娘的對(duì)象也與我揮手而別，她說(shuō)我太傻。雖然，今天我那年邁的爸媽非常支持我的工作，我也有了自己的知心愛(ài)人，但當(dāng)年為了追求教師這個(gè)職業(yè)所付出的艱辛與辛酸，我一輩子也不會(huì)忘記。</p> <p> 走上講臺(tái)，我懷揣夢(mèng)想，充滿(mǎn)了激情和熱情。每天早上我第一個(gè)到校，放學(xué)后我最后一個(gè)離開(kāi)。我陪孩子們一起讀書(shū)寫(xiě)字；帶孩子們觀察大自然，教他們寫(xiě)作文；我主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校少先隊(duì)工作，擔(dān)任了全校的音樂(lè)和體育?，F(xiàn)在我清楚地記得，我教給孩子們的第一首歌是：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)……當(dāng)時(shí)我真的不知道怎樣做才算一個(gè)好老師，只記得我從這個(gè)學(xué)校要走的時(shí)候，好幾個(gè)家長(zhǎng)在我家坐了一下午，一下午就重復(fù)著一句話(huà)：“把俺的孩子教到畢業(yè)再走，好嗎？”</p> <p><span style="font-size: 15px;">（我從教生涯的起點(diǎn) 昔日書(shū)聲瑯瑯的校園現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有老師和學(xué)生了）</span></p> <p> 由于工資太低，迫于家庭和生活的壓力，我于2001年告別了和孩子們一起學(xué)習(xí)歡笑的學(xué)校生活，坐上了開(kāi)往山西的列車(chē)，成了一名工地的建筑工人。</p> <p> 這輩子還真的和教師有緣分。到山西的第一站就是跟著工隊(duì)在深山溝里學(xué)校旁邊的工地上干活。我到那一看，這哪里是學(xué)校啊！校園破舊，到處都是荒草；辦公室簡(jiǎn)陋，由于燒火取暖被熏得四壁煙黑；教師短缺，連初中沒(méi)畢業(yè)都能站上講臺(tái)……真不敢想象，那些貧困山區(qū)的孩子們竟然是在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的！</p> <p><span style="font-size: 15px;">（時(shí)任山西省沁源縣王和鎮(zhèn)教辦主任史團(tuán)慶）</span></p> <p> 工地的活兒快要結(jié)束的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)的極力挽留并經(jīng)縣教科局批準(zhǔn)，我脫掉了工地干活的衣服，第二次走上了講臺(tái)。這一次我是以一個(gè)河南教師的身份，站在了山西貧困山區(qū)學(xué)生的面前，這一干就是將近十年。</p> <p><span style="font-size: 15px;"> （這是在山西照的第一張合影 前排中為時(shí)任王鳳小學(xué)校長(zhǎng)王建明 后排左三為我本人）</span></p> <p> 這十年，也是很多人說(shuō)我“最傻”的十年。我忍痛舍棄了當(dāng)時(shí)能掙將近一千塊錢(qián)的工隊(duì)待遇，又一次做了每月只有四百塊錢(qián)的鄉(xiāng)村臨時(shí)代課老師，并且還是在貧困山區(qū)。這十年，我體會(huì)了幾乎一年吃不上新鮮蔬菜的山區(qū)貧困生活，也感受了由于氣候不適應(yīng)連吃半年感冒藥的痛苦。但為了塑造良好的教師形象，更重要的是維護(hù)好河南教師的形象，我認(rèn)真研究教材教法，經(jīng)常備課到深夜；我輔導(dǎo)差生，時(shí)間晚了，我拿著手電，沿著高低不平的山路，把他們送回家；我頂著寒風(fēng)，踏著沒(méi)過(guò)膝蓋的積雪去家訪(fǎng)……至今我還記得，由于長(zhǎng)時(shí)間感冒，身體虛脫，晚上家訪(fǎng)回來(lái)，剛走到學(xué)校門(mén)口，眼前一黑，腿一軟，就趴倒在雪地里，也不知過(guò)了多久才醒過(guò)來(lái)……</p> <p><span style="font-size: 15px;">（這是在山西第一次上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái) 同臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是當(dāng)時(shí)王和鎮(zhèn)賈郭小學(xué)武曉娟老師）</span></p> <p> 這十年，我付出了努力和艱辛，也收獲了鮮花和掌聲。我先后二十多次做鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)公開(kāi)示范課，我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)先進(jìn)集體，我本人也先后被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)和市級(jí)優(yōu)秀教師，我的名字也被載入當(dāng)?shù)乜h志。十年之后，當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候，一百多名學(xué)生和家長(zhǎng)，給我披上彩綢，敲鑼打鼓，用當(dāng)?shù)刈畲緲?、最隆重的方式把我送了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……</p> <p><span style="font-size: 15px;"> （部分獲獎(jiǎng)證書(shū)）</span></p> <p> 做一個(gè)好教師，不僅要有對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著追求，還要用良好的形象贏得社會(huì)的尊重，更重要的是還得用優(yōu)秀的人格魅力來(lái)感染影響學(xué)生。我想，堂堂正正、胸襟坦蕩的老師教出來(lái)的學(xué)生大多數(shù)一定是光明磊落，有正氣、有正義和有愛(ài)心的。一個(gè)冬天的星期天，我坐公交車(chē)回家，在車(chē)上我主動(dòng)給一位抱小孩兒的老人讓座，當(dāng)他問(wèn)我在哪里上班做什么工作時(shí)，我響亮地回答：“我是振華中學(xué)的老師?！贝蠹s過(guò)了兩、三分鐘，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，有三、四個(gè)學(xué)生也站起來(lái)給別人讓座，并且都不約而同地回答：“我是振華中學(xué)的學(xué)生?！蹦且豢?，我很感動(dòng)。我感動(dòng)自己的言行在學(xué)生身上體現(xiàn)出了讓人尊重的價(jià)值，更感動(dòng)我的學(xué)生從老師身上學(xué)到了正義和愛(ài)心，弘揚(yáng)了社會(huì)正能量。</p> <p><span style="font-size: 15px;">（前排左六為振華中學(xué)董事長(zhǎng)劉偉 右五為我本人）</span></p> <p class="ql-block"> 如今，在教師這個(gè)崗位上，我已走過(guò)了三十個(gè)春夏秋冬。這三十年，有付出，也有收獲；有辛酸，也有歡笑，這些酸、甜、苦、辣構(gòu)成了我生命的主旋律。我只想說(shuō)：“青春無(wú)悔！教師，我今生的至愛(ài)！”</p> <p><span style="font-size: 15px;"> [庚子（2020）年仲春望日作此拙文，謹(jǐn)獻(xiàn)給在我從事教師職業(yè)生涯中，曾經(jīng)給予我啟蒙、幫助的人們，以表感謝，感激，感恩！]</span></p> <p> —— THE END ——</p> <p><span style="font-size: 18px;"> 本文制作者簡(jiǎn)介：</span></p> <p> 李新旺 中共黨員，本科學(xué)歷，語(yǔ)文教師，班主任、學(xué)校政教處主任，市級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)模范班主任，曾獲市級(jí)論文一等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)級(jí)演講比賽特等獎(jiǎng)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，曾在貧困山區(qū)學(xué)校工作近十年。喜愛(ài)音樂(lè)、曲藝、寫(xiě)作和演講等。從教宣言：愛(ài)教育，愛(ài)教師，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己！</p>