<p> 實驗小學按照教育局“停課不停學”的要求，指導學生和家長安排好在家的學習和生活，做到教師“離校不離教，網(wǎng)上可指導”，學生“停課不停學，線上可學習”，實現(xiàn)“教學過程要持續(xù)，教育質(zhì)量不打折”，打造不間斷的、有質(zhì)量的學習空間。</p> <p> 實驗小學為確保線上教學順利開展，校領導幾次研究討論調(diào)整出適合適度的教學方案，統(tǒng)籌推進線上教學工作；制定了科學有效、方便操作的學習方案，力求為學生提供全方位的優(yōu)質(zhì)教育資源，指導學生在疫情防控期間，開展好科學多樣的教育教學活動，有效保證線上教學工作穩(wěn)步推進。</p> <p> 我校堅持以學生的發(fā)展為中心。讓學生站在學校正中央。這次疫情就是一個重要的教育機會！借此契機，我們教給孩子們：生命教育、公德教育和安全教育更重要。組織學生認真學習抗擊疫情中涌現(xiàn)的先進事跡，如醫(yī)護工作者、科研工作者、政務工作者、記者等沖往一線為武漢奉獻，為中國出力，鼓舞號召同學們以此為榜樣，確定學習目標和責任感。昔日周恩來為中華之崛起而讀書，今日同學們應當為了實現(xiàn)中國夢而讀書!快來看看孩子們學習的身影吧！</p> <p> 我校同時堅持三個注重：一是注重教師的研修，實現(xiàn)停課不停學，停課不停研。全體教師以特殊方式相聚在線上課堂。學年組教師共同研討制定學年計劃，主要開發(fā)人員為各級骨干教師，黨員教師要起帶頭作用積極參與。每份學習指導，由學科組長進行初審，各科固定課時，學科組長、各學科教學負責人明確分工。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一、注重教師研修</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二、注重課程開發(fā)</span></p><p><br></p><p> 二是注重課程開發(fā)，實現(xiàn)全學科在線教學。線上學習實施二周后，校領導再次斟酌研究，確定“3+X”線上學習模式。以語文、數(shù)學、外語三大學科為主，開齊音樂、體育、美術藝體學科等綜合學科。為保障學生學習與休息相結(jié)合、新知識學習與體育鍛煉相結(jié)合、實踐與時事相結(jié)合、線上與線下學習相結(jié)合。堅持“3+X”線上學習模式，開展了“悅閱讀”、“書畫傳情”“宅家唱跳彈”“心理健康輔導”等一系列的活動。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三、注重家校溝通</span></p><p> 三是注重家校溝通，助力學生健康成長。每天班主任除了教學任務外，各班根據(jù)家長需求制定在線答疑、交流、反饋時間。教師以不見面的陪伴，與家長引領孩子在保證基礎學科學習的前提下，了解時事、培養(yǎng)興趣、鍛煉生活技能，度過有意義、有收獲的一天。</p><p> 充分發(fā)揮家長委員會作用，廣泛征求家長意見，本著“分年級，錯時段，快捷領，少接觸”原則，家長與教師共同完成3至6年級新書的發(fā)放，為學生在家高效學習提供有力保障。</p> <p> 特殊時期，實驗小學“線上課堂”多措并舉，有效助力“停課不停學”。讓我們用不一樣的方式戰(zhàn)“疫”，一起加油吧！</p>