<h3> 晉城十三中 郭蘇苗??????? <br> 因?yàn)檫@場新冠肺炎疫情，當(dāng)全國人民都被關(guān)在家里時(shí)，整個(gè)社會似乎陷入停滯。但總有一些河流，是無法停止流淌的，比如教學(xué)。隨著教育部下發(fā)“停課不停學(xué)”的通知，線上直播教學(xué)成為老師和學(xué)生連接的紐帶。??????? <br> 正月初八，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，我們開始了線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作。雖然教師群體并不是走在時(shí)代最前列的一類人，但在收到學(xué)校發(fā)的一系列關(guān)于希沃的教程后，我迫不及待地，還有點(diǎn)激動(dòng)、興奮地開始了學(xué)習(xí)。由于教程很詳細(xì)，自己用電腦和手機(jī)經(jīng)過多次測試后，基礎(chǔ)的操作倒是掌握了。可是，面對電腦屏幕，我不會講課了，看著屏幕上的課件，我竟連一個(gè)完整的知識點(diǎn)都講不清，看來，要適應(yīng)這新的課堂教學(xué)形式還得一個(gè)過程。不能急，慢慢會好起來的，我鼓勵(lì)自己。??????? <br> 我們先在教研組內(nèi)部試課。試課的前一天晚上，我和被安排在第一個(gè)試課的成老師視頻通話，她說還沒準(zhǔn)備好，讓我先上。我不好推脫，早上遲上都得上，早上早解脫。可是，講什么內(nèi)容呢？歷史新課還沒備。成老師就建議給大家講講怎么做餃子。這是個(gè)不錯(cuò)的建議，我想，試課也就是讓老師們熟悉一下軟件功能，內(nèi)容不重要，講講做飯可能比講歷史課有意思。掛了電話我就抓緊開始備課，就講講怎么做粉絲蒜蓉娃娃菜吧，我中午剛做的。網(wǎng)上找了這道菜的做法，把文字圖片做成了PPT，最后又插入了一個(gè)健身的小視頻，這樣，課件的要素也算齊全了。 <br> 這一晚，我有點(diǎn)失眠了，緊張、忐忑、興奮…… <br> 第二天，我提前坐在了電腦前，正襟危坐等待直播開始。直播開始，等待“學(xué)生”進(jìn)入教室，點(diǎn)名，互動(dòng)討論，答題板答題，一節(jié)25 分鐘的課順利地進(jìn)行著，消息欄里滿是同事們的點(diǎn)贊。后來，在給學(xué)生試課時(shí)，我不再緊張，自如地和孩子們互動(dòng)，還給他們復(fù)習(xí)了上學(xué)期的一部分知識點(diǎn)。說實(shí)話，我突然有了一種成為十八線（沒有名氣的）女主播的感覺。 <br> 不過，十八線女主播的我還是高興得太早了。 <br> 正月十七，線上教學(xué)正式開始。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。開學(xué)的第一天上午，大型的網(wǎng)課翻車現(xiàn)場是我們始料不及的。沒有猶豫，沒有等待，老師們都各自開始嘗試其他直播軟件，釘釘是首選。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還有一些老師在群里分享了釘釘直播的方法，我們就利用中午時(shí)間學(xué)習(xí)，以免耽誤下午的教學(xué)。可是，當(dāng)我打開釘釘直播時(shí)，屏幕上顯示“音頻初始化失敗”，什么鬼？不能建立直播。下午第一節(jié)課，我心存僥幸繼續(xù)使用希沃，可是好運(yùn)并沒有垂憐我，上了半節(jié)課就卡掉，只好讓學(xué)生在微信群里抄這節(jié)課的知識點(diǎn)。 <br> 這個(gè)時(shí)候，教師群里當(dāng)然也炸開了鍋，大家討論著各種各樣的問題。我呢，也許是希沃先入為主吧，倒也沒急著去解決釘釘?shù)膯栴}，希沃呢，也在加緊調(diào)試系統(tǒng)，我就期盼第二天希沃能夠順利使用。第二天、第三天，希沃都是前半節(jié)正常，中間卡掉就再進(jìn)不去了。已經(jīng)三節(jié)課了，不能這樣繼續(xù)下去了，怎么辦？很多學(xué)校、很多老師用釘釘挺好，用釘釘。群里沒有老師反應(yīng)跟我一樣的問題，我開始在網(wǎng)上查找解決問題的辦法。這對于一名女同志來說，真是有點(diǎn)強(qiáng)人所難了。大家知道，“度娘”本事很大，可我不敢輕舉妄動(dòng)，一旦操作錯(cuò)誤，電腦崩盤怎么辦？在群里求助吧，雖然可能大家也正忙的一塌糊涂，可是實(shí)在沒辦法。我們的大家庭總是溫暖的，有微信群里發(fā)文字的，有打電話的，還有遠(yuǎn)程指揮的，經(jīng)過一番折騰，釘釘可以直播了。 <br> 可是，一波未平一波又起。我的無線連接總是掉線，影響課堂節(jié)奏。于是，又一番折騰，網(wǎng)上查找辦法，求助網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商，仍舊沒能解決問題。沒有順順利利上過一節(jié)課，看著孩子們在消息欄里說“老師那邊網(wǎng)絡(luò)卡頓”時(shí)，我愧疚不安。 <br> 不能坐以待斃了，換電腦。學(xué)校的電腦可以用，可是沒有通行證，出不去。愛人又打電話向朋友借，可是沒有閑置的。只好試著問問他們單位(在陵川)有沒有，讓周末回家的給捎回一臺來，所幸借到了一臺，周六試播，沒問題，設(shè)備問題總算解決。 <br> 其他的關(guān)于上課、作業(yè)的尬事、趣事，在此不再贅述，總之，一言難盡。 <br> 線上教學(xué)已經(jīng)三周了，現(xiàn)在一切教學(xué)工作都有條不紊地進(jìn)行著?；叵肭皟芍艿慕虒W(xué)之旅，真是“人在囧途”！ </h3>